2017三年級英語單詞上冊復(fù)習(xí)資料
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三年級英語單詞上冊復(fù)習(xí)資料
boy( ) girl( ) teacher( ) student( ) friend( ) man( ) woman( )
family(家庭成員)
father(dad)( ) mother(mom)( ) grandmother(grandma)( ) grandfather(grandpa)( ) sister( ) brother( ) number(數(shù)字)
eleven( ) twelve( ) thirteen( ) fourteen( ) fifteen( ) sixteen( ) seventeen( ) eighteen( ) nineteen( ) twenty( ) one( ) two( ) three( ) four( ) five( ) six( ) seven( ) eight( ) nine( ) ten( )
fruit(水果)
peach( ) pear( ) watermelon( ) orange( ) apple( ) banana( ) grapes( ) strawberry( ) toy(玩具)
bus( ) bike( ) taxi( ) jeep( ) car( ) plane( ) boat( ) 形容詞
small( ) big( ) short( ) tall( ) long( ) animal(動物)
giraffe( ) deer( ) ant( ) fish( ) goose( ) kangaroo( ) duck( ) dog( ) elephant( ) lion( mouse( ) snake( ) squirrel( ) tiger( ) fox( ) zebra( ) zoo( ) 縮寫
CAN( ) PRC( ) UK( ) USA( ) A.M.(a.m.)( ) P.M.(p.m.)( ) TV( ) 吃的食物
ice-cream( ) egg( ) hamburger( ) hot dog( ) 喝的飲料
Coke( ) coffee( ) milk( ) water( ) juice( ) 其他
desk( ) chair( ) bag( ) walkman( ) lamp( ) key( ) night( ) nest( ) queen( ) rain( ) rainbow( ) umbrella( ) vest( ) violin( ) window( ) wind( ) box( ) yo-yo( )
三年級英語復(fù)習(xí)計劃
(一)復(fù)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)
通過復(fù)習(xí),期望學(xué)生能達成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo):
【知識與技能】
1.字母:能熟練掌握 26個字母的聽(聽辨出字母讀音)、讀(字母準(zhǔn)確讀音)、寫(字母大、小寫);字母排列順序、元輔音字母以及能記住一些常見的字母縮寫詞等。
2.詞匯:能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的三會詞及詞組;對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解,鼓勵有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。
3.對話:能流利朗讀、鼓勵背誦課文里的Let’s talk,并能準(zhǔn)確理解對話的情景和主題功能。
4.句型結(jié)構(gòu):熟練理解每個單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準(zhǔn)確運用。
5.能在語言情境中準(zhǔn)確理解本學(xué)期有關(guān)語法項目的內(nèi)容,能做出正確的判斷和選擇。
【 興趣與態(tài)度】
繼續(xù)保持對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣,能主動在老師的幫助下進行對一學(xué)期英語知識的系統(tǒng)歸納學(xué)習(xí),使英語知識較好地得到鞏固與適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。
【方法與過程】
復(fù)習(xí)期間,在老師的幫助下,積極主動探索有效的學(xué)習(xí)方法,并且在歸納、觀察、邏輯思維、合作、傾聽等各方面的智力和策略都有所提高和發(fā)展。
(三) 復(fù)習(xí)方法:
1、全面復(fù)習(xí);
2、一幫一互助結(jié)隊,關(guān)注學(xué)困生,提優(yōu)補差;
3、全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí);
4、突出重、難點;
5、合理安排 、利用時間;
6、以操練為主、游戲為輔;
7、重視學(xué)生的反饋信息。
(四) 復(fù)習(xí)過程的一些工作:
1、復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作:
把學(xué)過的單詞歸類,培養(yǎng)學(xué)生自主歸納總結(jié)的習(xí)慣, 本學(xué)期的單詞可分類如下: 學(xué)習(xí)用品,身體部位,顏色,動物,食物,數(shù)字等;創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)每單元的單詞、句子,每節(jié)課均有針對性地進行對話操練,爭取人人會說、會用。
2、課堂上的工作:
(1)立足教材,培養(yǎng)興趣。認真鉆研教材,尋找更加切實有效的,學(xué)生感興趣的教育教學(xué)方法,努力提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的自信心和興趣。
(2)歸納每單元的重點單詞和句子:把平時上課講過的重點句子都整理出來;
(3)聽力訓(xùn)練:在總復(fù)習(xí)時,要保持每天訓(xùn)練聽力的頻度;
(4)口語練習(xí):圍繞本單元的話題讓學(xué)生在小組內(nèi)自編對話,堅持利用情景,通過大量的聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等學(xué)習(xí)活動,在生動的活潑的氣氛中,完成復(fù)習(xí)和鞏固的任務(wù)。
(5)重視過程,培養(yǎng)能力。結(jié)果重要,但過程更重要。能力就是在學(xué)習(xí)過程中形成、發(fā)展的。在平時的教學(xué)中,作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會。課堂中注意面向全體學(xué)生,爭取人人參與,人人會說英語,敢于說英語,創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,扎扎實實抓好課堂40分鐘的效率。
(6)加強基礎(chǔ),強化習(xí)慣。注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓好平時的聽讀、認讀、單詞、日常用語的考核,針對學(xué)習(xí)弱勢群體制定切實可行的方案,抓反復(fù),反復(fù)抓,從聽、說、認、讀抓起,并注意輔導(dǎo)的經(jīng)常性和連續(xù)性,運用好優(yōu)等生的資源,采用“一幫一,結(jié)對子”的形式,一優(yōu)補差。
三年級英語復(fù)習(xí)講義
Unit 1
1、能聽、說、認、讀二十六個字母。
2、二會句型:What’s your favourite song? It’s ABC song,
Unit 2
1、四會單詞:toy car ship doll
2、四會句型:My favourite toy is toy/car ….
Module 2 Zoo
Unit 1
1、四會單詞:tiger lion elephant monkey small big fat
2、四會句型:What are they? They’re lions/monkeys/....
Unit 2
1、四會單詞:tree tall short thin
2、四會句型:This tree is tall. That tree is short.etc
Module 3 Playground
Unit 1
1、四會單詞:like football basketball table tennis
2、四會句型:I like football/ basketball… I don’t like football/ basketball….
Unit 2
1、四會單詞:swimming skipping riding bikes
2、四會句型:I like swimming/ skipping…
I don’t like swimming/ skipping…
Module 4 Food
Unit 1
1、四會單詞:meat noodles fish milk
2、四會句型:Do you like meat /noodles…? Yes, I do. No, I don’t.
3、二會句型:Pass me the rice, please. Here you are.
Unit 2
1、四會單詞:banbana pear orange apple
2、四會句型:Do you like banana /pear…? Yes, I do. No, I don’t.
3、聽懂并理解Unit 2 listen and point
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