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      語文s版三年級下冊第19課十二次微笑生字

      時間: 嘉馨975 分享

      語文s版三年級下冊第19課十二次微笑生字

        語文老師在教學(xué)課文《十二次微笑》時,要引導(dǎo)三年級學(xué)生理解課文內(nèi)容,體會父子之間的那種深深的情感。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了語文s版三年級下冊第19課《十二次微笑》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        語文s版三年級下冊第19課《十二次微笑》生字

        1【項】

        讀音:xiàng

        巧記:“工”作按“頁”算。

        字義:①用于分項目的事物 ②頸的后部

        組詞:①一項 ②項圈

        造字:形聲法

        造句:他又取得了一項新成果。

        筆順: 左短右長。“工”最后一筆變提。

        2【乘】

        讀音:chéng

        巧記:北方禾谷大增產(chǎn),幾倍收成用它算。

        字義:①騎,坐 ②趁,就著

        組詞:①乘船 乘客 乘車 乘坐 乘馬 乘火車 ②乘便 乖機 乖勢 乖興 乘勝追擊

        造字:會意法

        造句:我們準(zhǔn)備乘船去大連。

        筆順: 中間“禾”要長,撇捺舒展。

        3【杯】

        讀音:bēi

        巧記:十人(木)一起說“不”。

        字義:盛酒、水、茶等的器皿

        組詞:舉杯 水杯 干杯 金杯 銀杯 獎杯 杯弓蛇影 杯水車薪 杯盤狼藉

        造字:形聲法

        造句:大家一起舉杯慶祝。

        筆順: 左窄右寬。右部橫畫稍短,撇、點對稱。

        4【藥】

        讀音:yào

        巧記:花前(艸)“約”會。

        字義:①可以治病的東西 ②有一定作用的化學(xué)物品 ③用藥物醫(yī)治

        組詞:①藥材 ②火藥 ③不可救藥

        造字:形聲法

        造句:何首烏是一種名貴的藥材。

        筆順: “艸”蓋下;下部宜緊湊,橫折鉤略向左傾斜。

        5【延】

        讀音:yán

        巧記:誕生無言,長壽可觀。

        字義:①展緩,推遲 ②伸展變長 ③引進,請

        組詞:①遲延 ②蔓延 ③延聘

        造字:會意法

        造句:由于下雨,學(xué)校舉辦運動會的日期遲延了幾天。

        筆順: “廴”取斜勢,捺有充分斜度,托住被包部分。

        字歌:延字很能干 竹林辦喜筵 蜿蜒路上走 聞香口水涎

        6【誤】

        讀音:wù

        巧記:張嘴(口)說(讠)“天”。

        字義:①錯 ②耽誤,耽擱 ③不是故意而做錯事

        組詞:①誤解 誤導(dǎo) ②誤期 誤事 誤點 ③誤傷 誤入歧途

        造字:形聲法

        造句:他的話引起了同學(xué)們的誤解。

        筆順: 左窄右寬。“口”不宜過大,“天”托住“口”。

        字歌:女孩本姓吳 娛樂又貪玩 結(jié)果誤功課 知錯誨當(dāng)初

        7【表】

        讀音:biǎo

        巧記:大王出頭()好威風(fēng),下邊只著半截衣()。

        字義:①表示,顯示 ②外部,跟“里”相對

        組詞:①表現(xiàn) 表示 表白 表決 表揚 ②表面 地表 表皮 由表及里

        造字:會意法

        造句:在春季運動會上,小紅表現(xiàn)得最出色。

        筆順: 上窄下寬。第四筆在橫中線上起筆。

        8【諒】

        讀音:liàng

        巧記:北“京”話(讠)。

        字義:①原諒 ②推想

        組詞:①諒解 體諒 ②諒不見怪

        造字:形聲法

        造句:同學(xué)之間要相互諒解,這樣才有利于團結(jié)。

        筆順: 左窄右寬。“讠”點起筆高;“京”第二筆橫稍長。

        字歌:日出把衣晾 結(jié)冰天氣涼 驚慌前有心 出言請原諒

        9【旅】

        讀音:lǚ

        巧記:旗下沒有其(),派出下屬()抵(dǐ)。

        字義:①出行,在外作客 ②指軍隊 ③共同

        組詞:①旅行 旅游 旅館 旅客 ②勁旅 軍旅 ③旅進旅退

        造字:會意法

        造句:這次旅行,我學(xué)到了很多知識。

        筆順: 左窄短,右寬長。右部“()”要穩(wěn)住重心。

        字歌:車輪旋轉(zhuǎn) 踏上旅途 虛心了解 民族風(fēng)俗

        10【途】

        讀音:tú

        巧記:“二”“人”“小”道走(辶)。

        字義:道路

        組詞:沿途 坦途 長途 旅途 歸途 途中 短途 前途 道聽途說 殊途同歸 半途而廢 老馬識途

        造字:形聲法

        造句:我透過火車車窗,看見沿途有許多高山。

        筆順: “余”不宜過大,結(jié)構(gòu)要緊湊。

        字歌:雙人徐向前 走之路途遠 水彩來涂抹 又來敘一番

        11【怒】

        讀音:nù

        巧記:“奴”字入“心”,十分氣憤。

        字義:①生氣,氣憤 ②氣勢盛

        組詞:①發(fā)怒 怒氣沖沖 怒發(fā)沖冠 怒火中燒 怒不可遏 ②鮮花怒放

        造字:形聲法

        造句:他怒氣沖沖地摔上門走了。

        筆順: 上半部分緊湊;“心”寬扁,三個點間距相等。

        字歌:心中無憤怒 劣馬又叫駑 工作在努力 弓來變弓弩

        12【副】

        讀音:fù

        巧記:一口田(),刀(刂)來分。

        字義:①居第二位的,輔助的 ②附帶的或次要的 ③相稱,符合

        組詞:①副隊長 ②副食 副業(yè) 副本 ③名不副實

        造字:形聲法

        造句:這幾年春節(jié)期間,副食價格很穩(wěn)定。

        筆順: 左部較寬些,上小下大;右部窄長。

        字歌:橫掛一條幅 對聯(lián)有兩副 為民來造福 宣傳共致富

        13【委】

        讀音:wěi

        巧記:千里來人(禾),會見一“女”。

        字義:①委員或委員會的簡稱 ②推諉 ③曲折,婉轉(zhuǎn)

        組詞:①編委 軍委 政委 市委 ②委罪 ③委婉 委屈

        造字:會意法

        造句:百靈鳥的歌聲委婉動聽。

        筆順: “女”的橫略長,托住上面。

        字歌:政委本姓魏 出言不推諉 走過逶迤山 秋草正枯萎

        14【屈】

        讀音:qū

        巧記:半屏(尸)山,山摞山(出)。

        字義:①低頭,使屈服 ②使彎曲,跟“伸”相對

        組詞:①不屈 不屈不撓 ②屈膝 屈指可數(shù)

        造字:形聲法

        造句:小草那不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        筆順: “尸”下橫要短,撇向下長伸;“出”不宜過寬。

        15【封】

        讀音:fēng

        巧記:兩層土(圭),一“寸”高。

        字義:①封起來的或用來封東西的紙袋、紙包 ②嚴(yán)密堵住或關(guān)住,使不能隨便打開或通行

        組詞:①信封 ②查封 封河

        造字:會意法

        造句:那家小店被工商部門查封了。

        筆順: 左邊兩個“土”重疊,下面的“土”最后一筆寫成提。

        語文s版三年級下冊第19課《十二次微笑》練習(xí)題

        一、用下面的字組詞。

        項 ( )( )表 ( )( )誤 ( )( )

        諒 ( )( )乘 ( )( )委 ( )( )

        二、給下面的句子加上標(biāo)點符號,讀一讀,注意把語氣讀正確。

        1.? 空姐面帶微笑地問 先生 我能為您做點兒什么

        2.? 空姐很有禮貌地說 先生 為了您的安全 請稍等片刻 等飛機升空平穩(wěn)飛行后 我立刻把水給您送過來 好嗎

        3.? 空姐小心翼翼地把水送到那位乘客跟前 面帶微笑地說 先生 實在對不起 由于我的疏忽 延誤了您吃藥的時間 非常抱歉

        三、抄寫“詞語花籃”中和課文中自己喜歡的詞語。

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        四、讀句子,并用帶下劃線的詞語造句。

        1.? 她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。

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        2.? 她驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信,而是一封熱情洋溢的表揚信。

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        3.? 空姐雖然心里很委屈,但還是很有禮貌地把留言本交給了乘客。

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        4.? 如果有機會,我還將乘坐你們這趟航班。

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        五、你喜歡那位乘客嗎?為什么?寫一寫自己的想法。

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