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      蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題

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      蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題

        小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生如何進(jìn)行語(yǔ)文期末考試的復(fù)習(xí)呢?其實(shí)多做語(yǔ)文試題對(duì)我們幫助很大。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題,希望對(duì)大家有用!

        蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題一

        一、用“/”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(3分)

        湊(còu zòu) 絳(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)

        稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pín)

        二、按要求寫詞語(yǔ)。(32分)

        1、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

        wǔ dǎo wěi gǎn fù bù chèn shān luǒ lù

        (    ) (    ) (    ) ( ) ( )

        fēng lì lí míng yù yù cōng cōng

        ( ) ( ) ( )

        2、比一比,組詞。(6分)

        付(   )   奏(   )   飼(   )

        符(   )   湊(   )   詞(   )

        抱(   )   瑞(   )   沾(   )

        泡(   )   喘(   )   粘(   )

        3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

        旭日( ) ( )陽(yáng)西下 萬( )千紅

        光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )

        4、對(duì)號(hào)入座。(8分)

        拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖

        連 蓮  ( )接 ( )花 ( )夜 ( )子

        訪 仿  ( )問 ( )照 ( )古 采( )

        賓 濱  貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江

        5、填適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)

        一( )歌曲  一( )字畫  一( )清泉  一( )翅膀

        一( )羽毛  一( )金光  一( )微風(fēng)  一( )珍珠

        三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(4分)

        愿望  希望

        1、我的( )是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。

        2、我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著翠鳥那美麗的羽毛,( )它在葦稈上多停一會(huì)兒。

        銳利  鋒利

        1、爺爺?shù)目巢竦犊? )了!

        2、盡管小魚十分機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥那( )的眼睛。

        四、按要求寫句子。(10分)

        1、按原文填空。(6分)

        ①( )、( )、( )都像趕集似的聚攏來,形成了( )的春天。

        ②荷葉( )的,像( )。

       ?、鄣乳e識(shí)得( ),( )總是春。

       ?、? )誰裁出,二月春風(fēng)( )。

        ⑤萬壑樹( ),( )響杜鵑。

        2、照樣子寫句子。(4分)

        例:蒲公英的花可以張開、合上。

        蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開、合上。

        ①一棵高大的橡樹挺立在路旁。

        _____________________________________________________________

       ?、诖澍B瞪開葦稈飛過去。

        _____________________________________________________________

        五、讀句段,完成作業(yè)。(21分)

       ?、濉ⅰ洞澍B》選段

        翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。

        1、這段話主要寫翠鳥( )的動(dòng)作情景。(1分)

        2、用“△”標(biāo)出描寫翠鳥動(dòng)作的詞。(2分)

        3、“貼”、“疾飛”用得好,因?yàn)樗鷦?dòng)地體現(xiàn)了翠鳥動(dòng)作( )。(1分)

        4、這段話主要體現(xiàn)翠鳥的_____________________________________

        ____________________________________________________特點(diǎn)。(2分)

       ?、?、梅  園

        我第一次去梅園就深深地愛上了它。

        那一天,我去得很早,游人還不多,園里靜悄悄的,一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹林邊。放眼望去,那是個(gè)梅花的世界,雪白雪白的一大片,像天上飄來的朵朵白云,又像剛下過一場(chǎng)大雪。這是盛開著的梅花啊!據(jù)說這里共有4000多株梅花,開花時(shí)節(jié)成了一片花海,香飄十里,人們都叫它“花雪海”。

        1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)

        時(shí)節(jié):____________________________________________________

        香飄十里:________________________________________________

        2、照樣子,寫詞語(yǔ)。(3分)

        甜津津 __________ __________ __________

        3、“我第一次去梅園,就深深地愛上了它。”這句話中“它”是指__________。(2分)

        4、作者把一大片盛開的白梅花比作__________,還比作__________,這個(gè)比喻句突出了梅花________________________________________的特點(diǎn)。(3分)

        5、“香雪海”道出了梅園的三個(gè)特點(diǎn)分別是__________、__________、__________。(3分)

        六、習(xí)作天地。(30分)

        你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧,請(qǐng)選擇一處向大家介紹,注意講清楚家鄉(xiāng)風(fēng)景有什么特點(diǎn),表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。

        蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題二

        一、看拼音,寫詞語(yǔ)。

        Wán qiáng zhì huì zūn jìng rěn ràng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        pí láo qín fèn jī lì tán qín

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。

        內(nèi)蒙古(méng měng) 蓬勃(póng péng ) 咱倆(liǎng liǎ)

        嗓子(sǎng shǎng) 草垛(duò duǒ) 竭力(jié xié)

        三、比一比,組成詞語(yǔ)。

        廚( ) 尊( ) 傲( ) 欄( )

        櫥( ) 遵( ) 遨( ) 攔( )

        狐( ) 顆( ) 挽( ) 豎( )

        孤( ) 棵( ) 晚( ) 堅(jiān)( )四、按要求寫詞語(yǔ)。

        1.近義詞:精美——( ) 愉悅——( )激勵(lì)——( )

        2、反義詞:快樂——( ) 朦朧——( )節(jié)省——( )

        3、一瞬間

        立刻

        4、描寫春天的詞語(yǔ):

        春回大地

        五、找出錯(cuò)別字,改一改。

        鄭重其是( ) 不知不決( ) 相衣為命( )

        克苦( ) 觀愛( ) 欺盼( )

        六、連一連。

        書山有路勤為徑 熟讀深思子自知

        舊書不厭百回讀 學(xué)海無涯苦作舟

        草長(zhǎng)鶯飛二月天 天光云影共徘徊

        半面方塘一鑒開 拂堤楊柳醉春煙

        七、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        1、小狐貍放開嗓子 對(duì)媽媽喊道 媽媽 謝謝您

        2、可是有哪個(gè)大力士能把那么笨重的鐵牛撈起來呢

        3、花兒草兒伸個(gè)懶腰 打個(gè)哈欠 發(fā)綠了 開花了

        八、把下列句子改為“把”字句。

        1、月亮的清輝照亮了孩子們回家的路。

        2、知識(shí)的力量將改變山溝的窮面貌。

        九、閱讀短文,完成練習(xí)

        很久以前,蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,四只腳,一對(duì)觸角,在空中自由地飛舞著。‖

        在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用 甩)下了所有的對(duì)手,奪得了冠軍。于是,獎(jiǎng)杯便授給了蝸牛。

        蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意(洋洋 揚(yáng)揚(yáng))地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎(jiǎng)杯時(shí)刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍。可是,這獎(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷走獎(jiǎng)杯,它就睡在獎(jiǎng)杯里。

        好心的朋友看見蝸牛背著沉重的獎(jiǎng)杯,艱難地爬行著,便勸它把獎(jiǎng)杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了?!?/p>

        天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背者沉重的獎(jiǎng)杯,在地上(漫漫 慢慢)地爬行。由于它睡覺時(shí)頭縮在獎(jiǎng)杯里,現(xiàn)在只能勉強(qiáng)地從獎(jiǎng)杯里(伸 申)出長(zhǎng)著一隊(duì)觸角的頭。

        1、在文前橫線上給短文加上題目

        2、多音字組詞

        覺 jiào( ) 強(qiáng) qiáng( ) 長(zhǎng) cháng( )

        jué( ) qiǎng( ) zhǎng( )

        3、選出短文( )中選擇正確的字詞。

        4、文中已用“‖”分好段,寫出各段主要講了什么。

        第一段:

        第二段:

        第三段:

        5、從“蝸牛得了獎(jiǎng)杯,得意洋洋地飛舞著,叫喊著”這句話可以看出蝸牛得獎(jiǎng)后怎么樣?

        6、這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?請(qǐng)?jiān)谡_的說法后打“√”

       ?、俚锚?jiǎng)后不能總是惦記著獎(jiǎng)杯。 ( )

        ②良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ( )

       ?、廴〉昧顺煽?jī)也不能驕傲,要不斷努力。 ( )

        十、作文:

        以“我愛我家”為題,寫一寫家里發(fā)生的有趣的事,也可以介紹家里的人……

        要求:1、盡量用上積累的好詞好句。

        2、字?jǐn)?shù)300字左右。

        以上是由小編分享的蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期末考試試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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