西師大版四年級(jí)下冊(cè)語文第二十一課這里危險(xiǎn)讓我來教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

時(shí)間：2017-03-25 13:45:13 嘉馨975由分享

西師大版四年級(jí)下冊(cè)語文第二十一課這里危險(xiǎn)讓我來教學(xué)設(shè)計(jì)

　　西師大版四年級(jí)下冊(cè)語文第二十一課《這里危險(xiǎn)讓我來》教學(xué)設(shè)計(jì)2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1 通過學(xué)習(xí)課文，了解葉欣在抗擊“非典”的戰(zhàn)場上的動(dòng)人事跡，感受人物無私奉獻(xiàn)、舍己救人的高尚風(fēng)范。

　　2 有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　通過品文感悟葉欣的高尚品德，從而受到無私奉獻(xiàn)的教育。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：準(zhǔn)備歌曲《愛的奉獻(xiàn)》的磁帶。

　　學(xué)生：搜集“非典”戰(zhàn)場上其他英雄人物的事跡。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過程

　　一、交代背景，引入課文

　　1 請(qǐng)學(xué)生回憶“非典”時(shí)期，自己所了解到的一些情況和身邊發(fā)生的一些故事。

　　2 引出“抗非”戰(zhàn)線上的英雄——葉欣。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1 自由、輕聲地讀課文，把課文讀正確，讀通順。

　　2 這篇文章主要講了什么內(nèi)容?

　　3 “這里危險(xiǎn)，讓我來”這句話是誰說的?在課文中出現(xiàn)了幾次?每次是在怎樣的情況下出現(xiàn)的?你體會(huì)到了什么?

　　三、合作交流，點(diǎn)撥難點(diǎn)

　　1 小組交流：你讀懂了什么?還有哪些不明白的地方?

　　2 全班交流。

　　(1)各小組推薦一名發(fā)言人匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲，不明白的地方提出來共同解決?

　　(2)教師梳理學(xué)生提出的問題，重點(diǎn)解決：

　?、?ldquo;這里危險(xiǎn)，讓我來”這句話每次是在怎樣的情況下出現(xiàn)的，從中體會(huì)到什么?

　　②指導(dǎo)反復(fù)讀葉欣寫的紙條，說說你體會(huì)到了什么。

　　③說說你怎樣理解下面的這句話：“在與‘非典’病魔的斗爭中，她把危險(xiǎn)留給自己。她和千千萬萬的醫(yī)護(hù)人員一樣，盡到了自己的責(zé)任!”

　　四、總結(jié)全文，深化感情

　　1 有感情地朗讀課文。

　　2 總結(jié)。

　　3 放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

　　五、積累運(yùn)用，拓展延伸

　　1 為“抗非”英雄獻(xiàn)上一首小詩，說段心里話或譜寫一首歌曲等。

　　2 摘抄文中的妙詞佳句。

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