四年級(jí)的時(shí)候，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。課后多做試題，有利于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題，希望對(duì)大家有用!

　　小學(xué)生四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題一

　　一、根據(jù)拼音，寫(xiě)出詞語(yǔ)(10分)

　　Zhèn hàn

　　( )( ) pínɡ zhànɡ

　　( )( ) Shùn jiān

　　( )( ) fēi xiánɡ

　　( )( ) qīnɡ chè

　　( )( )

　　ɡuó huī

　　( )( ) lónɡ yǎ

　　( )( ) Huǐ huài

　　( )( ) Wéi bèi

　　( )( ) Wān yán

　　( )( )

　　二、辨字組詞(5分)

　　銳( ) 辨( ) 捎( ) 劑( ) 孤( )

　　悅( ) 辯( ) 哨( ) 濟(jì)( ) 弧( )

　　三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

　　雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )

　　( )其不( ) 鵬( )萬(wàn)( ) ( )向( )敵 自( )不( )

　　四、按要求寫(xiě)句子(6分)

　　1、面對(duì)這個(gè)失去親人的孩子，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)

　　_________________________________________________________。

　　2、漓江的水很綠。(改為比喻句)

　　________________________________________

　　3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

　　________________________________________________。

　　五、選詞填空(4分)

　　無(wú)論…都… 只要…就… 即使…也… 不是…而是……

　　1、飛機(jī)裝上雷達(dá)，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。

　　2、 ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　3、放學(xué)回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。

　　4、明天( )不下雨，春游( )會(huì)照計(jì)劃。

　　六、按詩(shī)文內(nèi)容或要求填空(7分)

　　1、填寫(xiě)人物所做的事情：小夜鷹：___________;普羅米修斯：__________。

　　2、填上反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)：法國(guó)雕塑家羅丹______________;伽利略______________。

　　3、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________;科學(xué)家研究_________，研制出了_________。

　　4、飛蛾求生、磚縫中長(zhǎng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨(dú)特的方式，感受著_____________。

　　七、給句子排排隊(duì)(5分)

　　( )金色的秋季來(lái)了，老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹(shù)的葉子灑向大地。

　　( )我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。

　　( )大雪紛飛時(shí)，老榆樹(shù)像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。

　　( )炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

　　( )在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。

　　八、積累與運(yùn)用(4分)

　　1、日出江花紅勝火，______________________。

　　2、竹外桃花三兩枝，______________________。

　　3、______________________，白銀盤(pán)里一青螺。

　　4、______________________，金石為開(kāi)。

　　5、______________________——非一日之功。

　　6、砌墻的磚頭——______________________。

　　7、天上鯉魚(yú)斑，______________________。

　　8、______________________，言而有信。

　　九、課文回顧(3分)

　　在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中，我們游覽了祖國(guó)的許多名山大川，如被人們稱為_(kāi)__________________的桂林山水;我們也認(rèn)識(shí)了許多讓我們敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對(duì)生命的態(tài)度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。

　　十、口語(yǔ)交際(3分)

　　當(dāng)你在買(mǎi)東西時(shí)，熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品，而你都不喜歡，你會(huì)怎樣跟她說(shuō)?

　　____________________________________________________________________________________________。

　　十一、閱讀《自然之道》，完成下面練習(xí)(10分)

　　我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法啊!”向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

　　然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~(yú)貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

　　“天啊!”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)，“看我們做了些什么!”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

　　慌張——( )著急——( )

　　冷漠——( )趕快——( )

　　2、從文中找出與下列解釋相應(yīng)的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。(2分)

　　(1)好像沒(méi)有那么回事似的。( )

　　(2)像游魚(yú)那樣一個(gè)一個(gè)地出去。( )

　　3、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚?！薄罢痼@”的含義是________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________。(2分)

　　4、在最后一個(gè)自然段中，有三個(gè)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)緊張氣氛的詞語(yǔ)，它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)

　　5、課文告訴我們，如果不按___________辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與愿望_________的結(jié)果。(2分)

　　十二、閱讀課外短文，回答下列問(wèn)題(10分)

　　春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開(kāi)放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。

　　我家門(mén)前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機(jī)生命)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展右臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂(lè)而忘返。

　　你別看小草這樣(軟弱柔弱)，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”

　　小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么(挺拔挺立)，可是它的生命力是多么(堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng))!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，小草是?dāng)之無(wú)愧的。

　　1、短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)

　　2、用“\”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(1分)

　　3、“疾”字在字典里有4個(gè)意思：①疾病②痛苦③痛恨④急速，猛烈?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨敝械摹凹病睉?yīng)取第( )種意思。(1分)

　　4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。(2分)

　　ABB： ______________________ ABCC：______________________

　　AABC：______________________ AABB: ______________________

　　5、我從文中劃線的句子中體會(huì)到了什么?(2分)

　　_____________________________________________________________________________。

　　6、用“√”選擇正確的答案。(1分)

　　(1)本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。( )

　　(2)本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。( )

　　7、你覺(jué)得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)他們的贊美之情。(2分)

　　_____________________________________________________________________________。

　　十三、作文(25分)

　　在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候?比如：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……請(qǐng)你以“后悔的一件事”為題目寫(xiě)一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情，字?jǐn)?shù)在350字左右。

　　小學(xué)生四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題二

　　第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30%)

　　一、 我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)!(5分)

　　fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 比一比，再組詞，千萬(wàn)別弄錯(cuò)哦!(4分)

　　翔( ) 捎( ) 濟(jì)( ) 診( )

　　栩( ) 稍( ) 擠( ) 珍( )

　　三、 我能按要求填寫(xiě)，我一定行!(10分)

　　1、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)

　　( )然挺立 四面( )歌 天高地( ) 全力以( )

　　連( )不斷 迷( )不解 魚(yú)( )而出 不( )思索

　　2、 把下面的名句補(bǔ)充完整。(4分)

　?、?、大漠 ，長(zhǎng)河 。

　?、凇⑴c朋友交， 。

　?、?、螞蟻搬家蛇過(guò)道， 。

　?、苋粘鼋t似火， 。

　　3、 找出錯(cuò)別字劃上“O ”，改正后寫(xiě)進(jìn)括號(hào)里。(2分)

　　有一天，當(dāng)阿波羅架著太陽(yáng)車(chē)從天空中使過(guò)的進(jìn)候，他跪到太陽(yáng)車(chē)那里，從噴射火陷的車(chē)輪上，拿取了一棵火星，帶到人間。( )( )( )( )

　　四、 我能選擇正確的詞語(yǔ)填空。(3分)

　　觀賞 欣賞 因?yàn)椹┅┧冤┅?只有┅┅才┅┅

　　1、七月的xq繁花無(wú)邊，吸引了無(wú)數(shù)游人前來(lái)( )。

　　2、我來(lái)到河里，( )著靜如玻璃綠如翡翠的漓江水。

　　3、( )親自來(lái)到桂林，( )會(huì)得到“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的迷人境界。

　　五、 照樣子，寫(xiě)句子。(3分)

　　1、 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

　　2、 父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。

　　六、 我能默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)!別忘了寫(xiě)上題目，作者的姓名和朝代，還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦!(5分) 題目：

　　作者朝代：

　　第二部分：閱讀積累與無(wú)運(yùn)用(30%)

　　一、 閱讀《紀(jì)昌學(xué)射》后回答問(wèn)題。(12分)

　　飛衛(wèi)是一名射箭能手。有個(gè)紀(jì)昌的人，想學(xué)習(xí)射箭，就去向飛衛(wèi)請(qǐng)教。

　　開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨!”紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來(lái)回穿梭。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練習(xí)得相當(dāng)?shù)郊伊?amp;mdash;—就是有人用針刺他的眼皮，他的眼睛也不會(huì)眨一下。

　　紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧!”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依铮珠_(kāi)始練習(xí)起來(lái)，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。

　　取得了這樣的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭，說(shuō)：“你就要成功了!”于是，飛衛(wèi)開(kāi)始教他怎樣開(kāi)弓，怎樣放箭。

　　后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

　　1、依照詞語(yǔ)“百發(fā)百中”的結(jié)構(gòu)形式，寫(xiě)出兩個(gè)詞語(yǔ)。(2分)

　　2、劃線句子可以用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容紀(jì)昌學(xué)射的過(guò)程，這個(gè)詞語(yǔ)是( )，跟這個(gè)詞意相反的詞語(yǔ)是( )。(2分)

　　3、“紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕敝?，紀(jì)昌是這樣練眼力的：

　　;紀(jì)昌的眼力練得相當(dāng)?shù)郊殷w現(xiàn)在： 。(4分)

　　4、我認(rèn)為紀(jì)昌能成為百發(fā)百中的射箭能手的最根本原因是：　　(2分)

　　5、這則寓言給我們的啟發(fā)是：　　(2分)

　　二、 閱讀短文，回答問(wèn)題。(18分)

　　雨越下越大，本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這一下只好拉倒了。我坐在門(mén)口，望著瓢潑大雨出神。

　　爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了?！蔽覜](méi)理會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸 你看 房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個(gè)小窩 爸爸還沒(méi)有回答，我就自己jiě shì ( )說(shuō)：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的?！薄笆菃?”爸爸故意jīng qí ( )地問(wèn)，我也愣住了。

　　爸爸見(jiàn)我答不出，就湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長(zhǎng)年累月，它總是滴在這個(gè)地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩?！苯又?，爸爸又說(shuō)：“無(wú)論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會(huì)成功。”

　　聽(tīng)著爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住滴水穿石給我的啟發(fā)。

　　1、 看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。(2分)

　　2、 在第2段沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

　　3、 從文中找出一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)作為文章的標(biāo)題，寫(xiě)在文章前面的橫線上。(3分)

　　4、 形容雨大的詞是 ;“奇妙的東西”在文中是指　　;用“——”在文中劃出能說(shuō)明“滴水穿石”這個(gè)詞意思的句子。(3分)

　　5、 文中最值得我牢記的一句話是　(3分)

　　6、 讀了這篇文章后你有什么啟發(fā)?(4分)

　　第三部分：習(xí)作(40分)

　　一、 小練筆(5分)

　　學(xué)習(xí)了課文《中彩那天》，讓我們想象庫(kù)伯先生派人把汽車(chē)開(kāi)走以后，“我們”全家人當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，我要把想到的寫(xiě)下來(lái)。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

　　二、 作文(35分)

　　題目：美麗的

　　在我們泗水，隨處都可以看見(jiàn)許多漂亮的景物，如學(xué)校的校園、公園、廣場(chǎng)等，這些景物特點(diǎn)鮮明，深受人們的贊賞。請(qǐng)選擇一個(gè)你最熟悉的景點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，要寫(xiě)出景物的特點(diǎn)，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，要寫(xiě)出自己對(duì)這一景點(diǎn)的喜愛(ài)之情。

猜你喜歡：

1.四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

2.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷附答案

3.人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案

4.小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末考試卷及答案

5.四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案

6.黃崗四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案