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      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文29課 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

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      小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文29課 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

        科技改變著人們的生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文29課《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的內(nèi)容以供大家學(xué)習(xí)。

        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文29課 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》原文:

        20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

        是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。

        人類在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的農(nóng)耕(gēng)社會(huì)。那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。

        20世紀(jì),人類登上月球,潛(qián)入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶(bó)等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。

        1923年,英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲(zhé)學(xué)家伯特蘭·羅素說(shuō):“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”八十多年后,這段話依然適用。回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確是在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話,科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活。在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,不斷改善我們的生活。

        小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文29課 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》練習(xí)題:

        一、讀一讀,寫一寫。

        yī lài gēng zhòng huàn xiǎng lián xi

        ( ) ( ) ( ) ( )

        guī gēn dào dǐ téng yún jià wù

        ( ) ( )

        二、比一比,選一選。

        發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

        地質(zhì)工作者在塔里木盤地( )了大油田。

        人類社會(huì)的進(jìn)步離不開科技人員的( )創(chuàng)造。

        改變 改觀

        由于天氣原因,學(xué)校( )了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃。

        在大家的努力下,這里的面貌( )了許多。

        三、照樣子,寫一寫。

        ( 發(fā)明 )電燈 ( )愿望 ( )月球

        ( )天體 ( )奧秘 ( )生活

        四、讀一讀,抄一抄,說(shuō)一說(shuō)句中加點(diǎn)詞的意思。

        20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

        人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。

        20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容。

        五、比一比,讀一讀,仿照每組的第二個(gè)句子寫一句話。

        人類依靠科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。

        是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

        那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。

        那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。

        六、閱讀平臺(tái)。

        海洋——20世紀(jì)的希望

        蔚藍(lán)色的海洋,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際。自從人類社會(huì)誕生以來(lái),人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是,海洋發(fā)起脾氣來(lái),也會(huì)無(wú)情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城鎮(zhèn),給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。

        千百年來(lái),人們熱愛海洋,也敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。

        今天,由于科枝的飛速發(fā)展,人類正在迎來(lái)開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。

        由于世界人口的急劇增長(zhǎng),加上土地沙漠化

        和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨著食物匱乏的威脅??茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類的餐桌上,將會(huì)有越來(lái)越多的高蛋白食品來(lái)自海洋。

        海浪和潮汐的能量過(guò)去都白白浪費(fèi)了,如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來(lái)發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的電力。

        此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。

        不過(guò),人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會(huì)樂(lè)于做出貢獻(xiàn)。

        思考交流

        *在括號(hào)中填上合適的詞,把句子補(bǔ)充完整。

        *認(rèn)真讀短文,說(shuō)一說(shuō)海洋可以為我們貢獻(xiàn)什么。

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