在期末的時候，對于初三物理在期末復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份江蘇南京上元中學等五校初三上學期物理學情調研試卷，希望對各位有幫助!

　　江蘇南京上元中學等五校初三上學期物理學情調研試卷

　　選擇題

　　下圖中使用的工具，屬于費力杠桿的是：

　　在圖所示的幾種情況中，符合安全用電要求的是

　　把標有“12V 6W”的燈泡甲和“24V 24W”的燈泡乙串聯(lián)后接在電源兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只沒有達到其額定功率(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)，則：

　　如圖，兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱質量、初溫都相同的不同液體.若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量，加熱時間相同且液體均未沸騰，則：

　　用下列簡單機械，使物重同為G的物體都處于靜止狀態(tài)，不計摩擦、機械自重及繩重，其中用力最小的是：

　　在圖(a)所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖(b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為：

　　高速公路收費站，現(xiàn)在對過往的超載貨車實施計重收費，某同學結合所學物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是：

　　下列對物理量的估測，符合實際的是：

　　如圖所示，閉合開關S，兩只燈泡均正常發(fā)光。則兩只燈泡一定具有相同的：

　　在第十七屆“渝洽會”上，重慶造恩斯特龍408型直升機(如圖所示)簽下了20架大訂單。該型直升機在加速上升的過程中(忽略燃油變化)，下列關于直升機的動能和勢能變化情況的描述，正確的是：

　　小明從一樓提20個普通雞蛋送給三樓的張爺爺，小明對這些雞蛋大約做了多少功：

　　下列事例中，人對物體做功的是：

　　實驗題

　　(4分)探究杠桿的平衡條件：

　　(1)如圖甲，杠桿在支架上，可將杠桿左端的平衡螺母向_____調節(jié)，要使其在水平位置平衡，這樣做的好處是________________。

　　(2)圖乙中要使杠桿平衡，應在a處掛______個鉤碼。

　　(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)將_____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

　　(4分)某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如下表：

　　(1)實驗時，應沿豎直方向___________拉動彈簧測力計。

　　(2)表格中有一物理量沒有寫全，該物理量是___________。

　　(3)第3次實驗時，鉤碼上升的速度為0.1m/s，則拉力的功率為___________W。

　　(4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知，同一動滑輪，所提升物重增大，機械效率將___________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

　　8分)下圖是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置。

　　(1)該實驗是通過用控制變量的研究方法，研究__________(選填“小車”或“木塊”)的動能大小和哪些因素有關的;通過觀察_______________來判斷動能的大小。

　　(2)本實驗用同一輛小車是為了控制_________相同，探究動能大小與_______關系的，根據(jù)你所學的知識得出的結論結論是___________ 。

　　(3)假如圖中的水平面絕對光滑，則用圖中的裝置能否進行探究動能大小的實驗?____，你判斷的理由是：______________________________。

　　(4)當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，下面的實驗也是采用這種研究方法的是( )

　　(4分)如圖所示，是“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置。燒瓶內裝有質量和初溫完全相同的某種液體，瓶中鎳鉻絲橫截面積相同，但甲的長度大于乙的長度。

　　(1)電阻絲R1___________R2(選填“<”、“=”或“>”);

　　(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，現(xiàn)有水和煤油兩種液體，應選用___________做實驗;

　　(3)通電一定時間后，發(fā)現(xiàn)___________瓶中的溫度計示數(shù)更高，由此得出的實驗結論是：電流相等，通電時間相同時，電流產生的熱量與___________有關。

　　(10分)某同學在“測量小燈泡電阻”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標有“2.5V ”字樣(電阻約為10Ω)，電源電壓為4.5V。請完成下列回答。

　　(1)連接電路時開關應___________。

　　(2)請你用筆畫線代替導線，將實物甲圖連接完整。

　　(3)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到___________(選填“A”或“B”)端。

　　(4)在連接好電路后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是___________。

　　(5)排除故障后，繼續(xù)實驗，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-I圖像如圖乙所示。根據(jù)U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是______Ω。

　　(6)另一位同學將上圖中的燈泡換成不同阻值的電阻，并換用了另一電源去探究通過導體的電流與導體電阻的關系。得到如表的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)可知：電流與電阻______(成/不成)反比，其原因是___________________。

　　(7)(2分)實驗結束后，該同學整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的BP部分比PC部分熱，這是因為_____________________________。

　　如圖甲所示，是某興趣小組在“伏安法測電阻”實驗中分別作出R1、R2的U—I圖象。

　　(1)小明利用R1、R2兩個電阻設計了如圖乙所示的實驗電路，若電流表示數(shù)為0.6A，則此時R1的阻值為________Ω，R2的功率為_____W。

　　(2)小紅利用R1、R2兩個電阻設計了如圖丙所示的實驗電路，若此時電源電壓為4V，則該電路1min消耗的電能為______J。

　　填空題

　　已知電源電壓為6V，小燈泡上標有“4.8V 0.3A”字樣，為了使小燈泡正常發(fā)光，需要在電路中_____聯(lián)一個_____Ω的電阻。

　　如下圖所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω，R2=15Ω。

　　(1)若開關Sl、S2都斷開時，電流表示數(shù)為O.2A，則電路中的總電阻為_____Ω，電源電壓是_____V;

　　(2)若開關Sl、S2都閉合時，電流表示數(shù)為O.9A，則通過電阻R3的電流是_____A，100s產生的熱量為_____J。

　　小明家的電能表如圖所示，小明家某用電器工作時，30min內轉盤正好轉過500圈，則這段時間內該用電器消耗的電能是_____J，該用電器的電功率為_____W。

　　如圖所示的滑輪組，動滑輪重為50N，小明在10s內將200N的重物勻速提升2m，則拉力F為_____N，則滑輪組做的有用功為_____J，滑輪組的機械效率為_____，拉力F的功率為_____W。(忽略繩重和摩擦)

　　如圖所示是四沖程汽油機工作過程中的兩個示意圖，其中屬于做功沖程的是_____圖，如果該汽油機飛輪轉速是1200r/min，則該汽油機每秒做功_____次。汽車的發(fā)動機常用水做冷卻劑，這是因為水的_____大，相同條件下水吸收的熱量多，有更好的冷卻效果。

　　改變內能有不同的方式，如圖(甲)是在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，當迅速壓下活塞時，可看見筒內棉花燃燒起來。這是通過_____方式使玻璃筒內的空氣_____增加，溫度升高，達到棉花的燃點，使棉花燃燒。如圖(乙)是通過_____方式把試管里的水加熱至沸騰，使水蒸氣的_____能轉化為塞子的______能。

　　某人在水平地面上用20N的水平推力推動重100N的物體，20s內在水平面上沿推力的方向前進了5m，此人做的功為_____J，功率為_____W，重力對該物體做功為_____J?！?/p>

　　計算題

　　(6分)如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg水，陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求：

　　(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?

　　(2)如果這些熱量由效率為20%的火爐燃燒煤炭來提供，則需要完全燃燒多少千克煤?(煤碳的熱值q=3×107J/kg)。　　

　　綜合題

　　(8分)將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連接成電路，接在9V的電源上，如圖所示。光敏電阻阻值隨光強變化關系如下表：(“光強”是表示光強弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉，即cd)

　　(1)若電流表的示數(shù)增大，表示光強在________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

　　(2)由表中數(shù)據(jù)可知當光強E=2cd時，電流表的示數(shù)為0. 3A，則定值電阻R0為多少Ω?通電1min，R0上產生的熱量為多少?

　　(3)某一時刻，電流表的示數(shù)為0.5A，則此時的光照強度為多少?　　

　　作圖題

　　(6分)按照題目要求作圖：

　　(1)請在圖(a)中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖。

　　(2)如圖(b)所示，通過滑輪組向下用力提升重物，請用筆畫線組裝滑輪組。

　　(3)如圖(c)所示，當開關閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，在甲、乙兩處填入合適的電表。
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