第一、挑戰(zhàn)聽(tīng)力教材的聽(tīng)力

　　第一階段：解決教材中的聽(tīng)力

　　第二階段：自讀對(duì)話或課文，并進(jìn)行錄音，聽(tīng)著自己說(shuō)出來(lái)的聲音 就不會(huì)輕易忘記，如果你不會(huì)，當(dāng)然就聽(tīng)不懂啰!

　　第二、向聽(tīng)力教材的教師挑戰(zhàn)，加快聽(tīng)力的速度，如果熟悉較快的速度，考試中的英語(yǔ)聽(tīng)力對(duì)你來(lái)說(shuō)就又慢又簡(jiǎn)單。

　　第三、提高聽(tīng)力的速度，要使你周遭的環(huán)境吵雜，因?yàn)榭紙?chǎng)絕對(duì)不是安靜場(chǎng)所，會(huì)有廣播的雜音、翻閱試卷的聲音和前桌同學(xué)抖腳的聲音…等。