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      2017江蘇小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷

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      2017江蘇小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷

        江蘇小學(xué)一年級(jí)的試卷通常都會(huì)出一些比較具有代表性的題目,所以小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生一定要重視好這份數(shù)學(xué)試卷。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的江蘇小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷以供大家閱讀。

        小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試卷

        一、用心填,我能填對(duì)

        1、我是一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是最大的一位數(shù),十位上的數(shù)比個(gè)位上的數(shù)小2,我是( ),我的鄰居是( )和( )

        2、

        ( )里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一,再添上( )個(gè)一就是60。

        3、 先算( )加( )

        再算( )加( )

        得( )

        4、用 最多能畫(huà)出( )個(gè)不同長(zhǎng)方形。

        5、找規(guī)律畫(huà)圖、填數(shù)

        45 60

        6、在25、48、83這三個(gè)數(shù)中,( )是雙數(shù),( )最接近100。

        9、根據(jù)下面車輛的座位填空。

        大客車大約40個(gè)座 小轎車大約4個(gè)座 中巴車大約10個(gè)座

        ( )車座位最多,( )車座位最少。

        二、認(rèn)真選,我能選準(zhǔn)(在正確答案下方的“ ”里打“√” )

        10元 28元 35元

        2、像這樣先折后剪會(huì)得到一個(gè)( )圖形。

        A、正方形 B、長(zhǎng)方形

        C、平行四邊形 D、圓形

        3、一個(gè)西瓜的價(jià)格大約是多少錢?

        85元 8角5分 8元5角

        三、細(xì)心算,我能算對(duì)

        1、口算(試題另附)

        2、列豎式計(jì)算

        81-9= 56+33= 67-28= 65+19=

        3、看圖列式計(jì)算

        36棵

        = (棵) = (根)

        四、用心數(shù),我會(huì)統(tǒng)計(jì)

        解決問(wèn)題

        五、想辦法,我能解決

        1、今天上午爺爺和奶奶去地里拔胡蘿卜。你知道地里一共有多少個(gè)胡蘿卜嗎?

        = ( )

        2、買玩具

        小熊:12元 小丑:10元 木馬:7元 電話:36元

        (1)娜娜要買其中兩樣,最少花多少錢?最多呢?

        = ( )

        = ( )

        (2)你還能提出什么減法問(wèn)題?

        問(wèn)題:

        算式: = ( )

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略

        快到期末考試了,每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能考出個(gè)好成績(jī),用盡各種方法,也取得了不同的效果,下面介紹有經(jīng)驗(yàn)的老師在教學(xué)中及復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法。

        總復(fù)習(xí)包括期中、期末和畢業(yè)復(fù)習(xí)。通過(guò)總復(fù)習(xí),學(xué)生可以更系統(tǒng)、更熟練地掌握一段時(shí)期所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)和一些解題方法,為期中、期末或畢業(yè)考試做準(zhǔn)備??倧?fù)習(xí)的方法一般有以下三種。

        1、系統(tǒng)歸類法。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí),按一定標(biāo)準(zhǔn),以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。

        2、提問(wèn)法??梢詭讉€(gè)同學(xué),也可以家長(zhǎng)與孩子一起,根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容,互相提問(wèn)題。讓孩子回答,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶,又能培養(yǎng)孩子的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

        3、專項(xiàng)練習(xí)法。如果家長(zhǎng)給自己的孩子購(gòu)買了一些練習(xí)冊(cè)或者測(cè)試卷,可以在復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié),做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹,可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高,可以每天堅(jiān)持5分鐘口算題等等。

        小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

        一、20以內(nèi)的數(shù)

        1. 正確地看圖數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、寫(xiě)0~20各數(shù)。會(huì)一個(gè)一個(gè)、兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù)20以內(nèi)的數(shù),

        單數(shù):1 、3、 5 、7 、9 、11 、13、 15 、17、 19

        雙數(shù):0、 2、 4 、6 、8 、10 、12、 14、 16 、18 、20

        五個(gè)五個(gè)地?cái)?shù):0、 5 、10 、15 、20

        2.掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。*會(huì)認(rèn)讀“左右”兩個(gè)字 18的前面是(17),18的后面是(19)。

        3. 掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小,掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成,知道數(shù)位從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位十十位。

        * 會(huì)填寫(xiě)組成格

        例如:一個(gè)十和6個(gè)一合起來(lái)是16.。

        2個(gè)十是20;20里面有2個(gè)十。

        * 十位是1,個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大6,這個(gè)數(shù)是(17)。

        二、20以內(nèi)的加法 10以內(nèi)的加減法

        1.知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱。

        例如:9+8=1710- 4 =((來(lái)自于:www.hN1C.coM 唯才 教育 網(wǎng):一年級(jí)數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí))6

        加數(shù) 加數(shù)和 被減數(shù) 減數(shù)差

        2. 初步知道加法和減法的關(guān)系,能看一幅圖寫(xiě)出兩道加法和兩道減法算式。

        3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

        4.認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”、“>”、“<”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)和算式的大小。

        5.20以內(nèi)進(jìn)位加法,湊十法。

        三、認(rèn)識(shí)圖形

        直觀認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的四種立體圖形:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球;四種平面圖形:長(zhǎng)方形、 正方形、三角形和圓。能用做記號(hào)的方法數(shù)圖形的個(gè)數(shù)。

        四、分類

        初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

        五、認(rèn)識(shí)鐘面

        1. 初步認(rèn)識(shí)鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí),會(huì)用兩種方法表示時(shí)間。

        2.會(huì)看接近整時(shí)的鐘面能說(shuō)出大約是幾時(shí)。

        3.知道鐘面的時(shí)刻過(guò)一小時(shí)是幾時(shí)。

        六、比一比

        1.知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。*會(huì)書(shū)寫(xiě)“多少”兩個(gè)字

        2.通過(guò)觀察、操作,會(huì)比較物體長(zhǎng)短、高矮的方法;并學(xué)會(huì)借助線段圖等其它標(biāo)準(zhǔn)來(lái)比較。


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