初二下冊語文標點符號與病句試題及答案
初二下冊語文標點符號與病句試題及答案
對于語文的學習，除了背之外，還要多做練習!那么，對于初二的語文究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份初二下冊語文標點符號與病句試題，希望對各位有幫助!
初二下冊語文標點符號與病句試題
1.下列句中標點符號的使用，正確的一項是( )
A.在山巔，我寫云海、松濤;在海邊，我寫浪花、礁石;在田野，我寫春光、秋月;真可謂“遠山近水皆有情”。
B.魯迅先生有兩句詩 ：“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”，我從中感受到了一個偉大作家的真摯感情。
C.情況的了解，任務的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養(yǎng)的籌劃，裝備的整理，民眾條件的配合等等，都要包括在領導們的過細考慮、切實執(zhí)行和檢查執(zhí)行程度的工作之中。
D.第十二期《〈求是〉雜志》不到一星期就銷售一空。
2.下列句子中，標點符號使用正確的一項是( )
A.它不同于“美女妖且閑，采桑歧路間;柔條紛冉冉，落葉何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落葉，因為那是春夏之交飽含著水分的繁密的葉子。
B.科學的教育理念和崇高的教育目標對老師提出了一個十分有意義的問題：老師是應當帶著知識走向學生呢，還是應當帶著學生走向知識?
C.要問這座城市每年新增多少產值?我不知道;每年新蓋多少座大樓?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。
D.此刻的薩達姆已經不是原來的公眾形象，(總統(tǒng)、獨裁者、民族英雄)而是一個眾叛親離的失敗者、一個提克里特鄉(xiāng)下土地的兒子。
3.下列句子中標點符號使用正確的一項是( )
A.據人民銀行調查，截至3月末，鋼鐵，水泥，房地產三大行業(yè)投資項目中，48%的資金來自銀行貸款。
B.我很欣賞哈佛校訓上的一句話：“為增長智慧走進來，為服務祖國和同胞走出去。”中國青年也應把“胸懷祖國，服務人民”作為自己的座右銘。
C.取消自行車牌照招致了人們的反對，其理由是：一些交管部門認為：根據道路交通管理條例，任何上路的車輛都必須證照齊全;公安部門則認為：自行車掛牌照，便于追贓;一些市民也認為：自行車牌照仍有存在必要，否則 贓車就會光明正大地招搖過市。
D.自從施瓦辛格 以51%得票率的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了134位競爭者，當選為美國加州州長后，一個“如果”就讓我不得安寧：如果張藝謀競選某省省長，會怎么樣，會發(fā)生些什么。
4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )
A.“干什么呀!”他變了臉色，“你又不是老師，憑什么批評我?”
B.我不知道這條路是否能走通?但我仍然要堅定不移地走下去。
C.《說文解字》解釋“雪”的含義時指出:“雪，凝雨也”。也就是說，雪是由雨凝結而成的。
D.端午節(jié)有很多風俗：吃粽子呀、喝雄黃酒呀、掛艾草呀、賽龍舟呀……其中賽龍舟最受人們喜愛。
5.下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )
A.“我讀過你寫的每一本書。”母親拉開一個書櫥說：“你看，你寫的書，一本也不少，都在這里。”我一看，不禁一驚：這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方了。
B.山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子(她才只有十四歲)。
C.轟轟烈烈的“ 彩屏旋風”尚未停歇，圍繞攝像手機市場展開的新一輪“中洋大戰(zhàn)”又已是“山雨欲來風滿樓。”
D.是如此秀美的自然風光孕育了馥郁的人文資源?還是如此綿長的文脈書香守護了這里的山山水水?其實，這兩者本來就是一體，只有兩者的融合——“天人合一”才是世界上最美的風景。
6.下面句子中沒有語病的一項是( )
A.今年我省風調雨順，糧食產量居歷史最好水平。
B.多位專家直言,新型城市化建設中,切忌不要再“拼土地、拼資源、拼成本”,要警惕以往放任城市人口增加的沖動。
C.6月24日上午，成都晚報志愿者——玉成書院的“博士團”在高新區(qū)慶安小學舉行了社區(qū)助學活動的啟動。
D.沒有人會相信，但不得不承認，中國男子體操隊以預賽第六的身份進入決賽，居然以零失誤，一舉奪得倫敦奧運會男子體操團體金牌!
7.下列句子中，有語病的一項是( )
A.如果家用空調過濾網上的有害細菌超標，就會增加使用者患氣管炎和鼻炎等疾病的風險。
B.為了讓市民及時了解更多的政府信息，南京市在網絡上建立了全國第一個微博城市廣場。
C.這次送溫暖活動中，社會各界給貧困山區(qū)學生捐贈了一批衣物、文具、圖書等學習用品。
D.今年國慶節(jié)期間，無論高速 公路是否收費，預 計廣東省內的自駕出游車輛都不會減少。
8.修改下列病句。
(1)無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無 前。
(2)為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位制定嚴密的防范措施。
(3)改革開放三十多年來，中國人的生活水平明顯增強。
(4)他們動人的事跡深深打動了在場的每一位觀眾。
(5)老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。
初二下冊語文標點符號與病句試題參考答案
1.C(解析：A項中“秋月”后的分號應改為句號或冒號;B項中引號應改為句外引號，即將后引號后的逗號去掉，并在后引號前加句號;D項中應為“《求是》雜志”。)
2.B(解析：A項第一個句號去掉;C項兩個問號都改成逗號;D項逗號移至括號后面。)
3.B(解析：A項“鋼鐵”“水泥”后的逗號改為頓號;C項后三個冒號，應改為逗號;D項“會怎么樣”“會發(fā)生些什么”后應為問號。)
4.A(解析：B項問號應用逗號;C項后引號后的句號放在后引號的前邊;D項頓號應用逗號。)
5.B(解析：A項中“母親拉開一個書櫥說”后的冒號應用逗號;C項句末的句號應在引號外;D項中的第一個問號應用逗號。)
6.D(解析：A項“水平”只能說高低，用“最好”形容，違背常理;B項否定不當，刪掉“不要”;C項成分殘缺，應在“啟動”的后面添加“儀式”。)
7.C(解析：“衣物”不屬于學習用品。)
8.(1)把“卻能”改為“總 能”。(2)去掉“不再”。(3)“增強”改為“提高”。(4)“動人的”改為“感人的”。(5)去掉最后的逗號和“處心積慮”。
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