北師大版六年級(jí)上冊語文第八單元測試試題及答案
我們應(yīng)該為即將到來的語文考試做好怎樣的復(fù)習(xí)工作呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版六年級(jí)上冊語文第八單元測試試題以供大家閱讀。
北師大版六年級(jí)上冊語文第八單元測試試題
一、拼音練習(xí)。
1.根據(jù)拼音寫詞語。
(1)蒼松生長在xuán yá( )之上,即使自然環(huán)境再
è liè( ),它們也bù qū bù náo( ),從不向困難tuǒ xié( ),頑強(qiáng)地向上生長。
(2)這幅梅花圖花朵shū mì( )相間,清氣欲流,象征著畫家gěng zhí( )lián jié( )的品格。
2.下列加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.阿(ē)諛奉承 B.天闕(què)
C.迥(jiǒng)干春風(fēng)碧云里 D.慫(sóng)恿
二、詞語天地。
1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)( )有機(jī)會(huì),我( )要去探訪他們的故居。
(2)( )是裸露的根須,( )把山巖緊緊地?fù)肀А?/p>
2.“你未出土?xí)r便已有節(jié)”讓我想到了 這個(gè)詞語;“直到凌云高處依然虛心”讓我想到了 這個(gè)詞語。
3.分別用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容下列植物。
松: 竹:
梅: 菊:
4.下列詩句中加點(diǎn)詞語解釋有錯(cuò)誤的是( )。
A.只留清氣(既指梅花的清香,也指清高的氣節(jié))滿乾坤
B.青青復(fù)矯矯(矯正)
C.些小(小小的)吾曹州縣吏
D.千年方未已(沒有改變姿態(tài))
三、句段長廊。
1.為下列句子選擇合適的修辭手法。
A.對偶 B.比喻 C.排比 D.夸張
(1)你全身閃耀著電光,你的吼聲吞沒了雷聲。( )
(2)數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚,二分明月故臣心。( )
(3)你的雄姿像千古高峰不動(dòng)搖,每一根針葉都閃爍著驕傲。( )
2.句子小魔術(shù)。
(1)按要求寫句子。
每次寫畢,三讀其稿,淚流滿面,部將士卒無不動(dòng)容。
改為肯定句:
改為反問句:
(2)仿寫句子。
要站就站上云頭,七十二峰你峰峰皆到;
要 就 , 。
3.展開想象寫話。
在本單元的詩文學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了梅花、竹子、松樹等植物,請你選擇自己最喜歡的一種,寫一句話贊美它。
四、課文回顧。
1.《墨梅圖題詩》這首詩作者以“ ”為喻,表達(dá)了詩人不愿意向統(tǒng)治者屈服、厭惡當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣而甘愿隱居、 的氣節(jié)和人品。這首詩的作者是 。
2.《墨竹圖題詩》寫詩人由 ,聯(lián)想到 ,表現(xiàn)了詩人關(guān)心 、 的情懷。
3.判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)“一枝一葉總關(guān)情”借竹寫人,抒發(fā)了詩人對百姓的仁愛之心,體恤之情。( )
(2)“春風(fēng)碧云里”帶給人無限的希望,暗示春天將要到來。( )
(3)“九萬里雷霆,八千里風(fēng)暴”采用了比喻的修辭手法。( )
(4)“大地卻久久沉浸在濃濃的梅香之中”這句話中的“梅香”象征著英雄的凜然正氣和民族氣節(jié),是說自己被史可法舍身報(bào)國的英雄氣概所感動(dòng)。( )
五、口語交際。
1.( )被稱為“畫梅圣手”。
A.鄭板橋 B.王冕 C.王維 D.杜甫
2.“花中四君子”指的是梅、蘭、竹和( )。
A.松 B.荷 C.菊
3.請你寫一副課外的有關(guān)梅、竹或者松的對聯(lián):
六、閱讀古詩,回答問題。
(一)墨梅圖題詩
(元) 王 冕
吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。
不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
1.“吾家洗硯池頭樹”是用( )的典故。
A.王獻(xiàn)之 B.王羲之
C.王冕 D.柳公權(quán)
2.這首詩中照應(yīng)“墨梅”的詞語有 、 。
3.“ , ”表達(dá)了詩人厭惡當(dāng)時(shí)的腐敗風(fēng)氣,不媚世俗的氣節(jié)和品性。
(二)卜算子•詠梅
毛澤東
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報(bào)。
待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
1.讀著“爛漫”讓我想到了這樣的景象: 。
2.“百丈冰”采用 的修辭手法,寫出了自然環(huán)境的惡劣。
3.“俏也不爭春”贊美了梅花 、 的精神。
4.詞中的“ ”和“ ”這兩個(gè)字寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)、自信。
5.判斷。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)“風(fēng)雨”“飛雪”通過描寫自然環(huán)境的惡劣,反襯出了梅花傲霜斗雪、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。( )
(2)梅花在“叢中笑”是嘲笑其他花都凋謝了。( )
(3)這首詩中的梅花象征著堅(jiān)強(qiáng)的革命者形象。( )
七、習(xí)作百花園。
很多植物都象征著某種品格,如仙人掌的默默奉獻(xiàn),青松的堅(jiān)貞不屈,荷花的出淤泥而不染,菊花的傲霜斗雪……請你選擇自己最喜歡的一種植物,描寫一下它的外形,再寫出它的某種品格。題目自擬,500字左右。
北師大版六年級(jí)上冊語文第八單元測試試題參考答案
一、1.(1)懸崖 惡劣 不屈不撓 妥協(xié) (2)疏密 耿直 廉潔 2.D
二、1.(1)只要……就…… (2)即使……也……
2.高風(fēng)亮節(jié) 虛懷若谷
3.四季常青 高風(fēng)亮節(jié) 冰肌玉骨 傲霜斗雪 4.B
三、1.(1)D (2)A (3)B
2.(1)每次寫畢,三讀其稿,淚流滿面,部將士卒都動(dòng)容。 每次寫畢,三讀其稿,淚流滿面,部將士卒怎能不動(dòng)容呢? (2)青 蒼翠欲滴 雖飽經(jīng)風(fēng)霜仍然青翠欲流
3.竹子蒼翠欲滴,亭亭玉立,展現(xiàn)了仁人志士的高風(fēng)亮節(jié)。
四、1.墨梅 潔身自好 王冕
2.蕭蕭竹葉之聲 百姓疾苦之聲 百姓疾苦 親民愛民
3.(1)√ (2)√ (3)× (4)√
五、1.B 2.C 3.梅花鐵為骨 綠竹虛作心
六、(一)1.B 2.淡墨痕 清氣 3.不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 (二)1.花園里百花盛開、爭奇斗艷 2.夸張 3.默默無聞 無私奉獻(xiàn) 4.俏 笑 5.(1)√ (2)× (3)√
七、略
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