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      六年級(jí)下冊語文期末修改病句練習(xí)試題

      時(shí)間: 朝燕820 分享

        如果修改病句還是你的弱項(xiàng)的話,不妨多做練習(xí)來攻破這個(gè)弱項(xiàng)吧!下面學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份人教版六年級(jí)下冊語文期末修改病句練習(xí)試題,希望對大家有幫助!

        人教版六年級(jí)下冊語文期末修改病句練習(xí)試題

        一、教教你。

        修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時(shí)要對癥下藥,不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有:(l)詞序顛倒;(2)前后矛盾;(3)成分殘缺;(4)指代不明;(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤;(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò);(7)重復(fù)啰嗦;(8)搭配不當(dāng);(9)歸類有誤;(10)不符合事實(shí)。請按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類型。(寫序號(hào))

        二、考考你。

        1.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。

        2.我國人口是世界上最多的國家。

        3.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

        4.言行不一致的人,是一種極壞的作風(fēng)。

        5.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。

        6.經(jīng)過普法教育,群眾普遍的覺悟提高了。

        7.黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

        8.我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。

        三、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

        1.我們慶祝李明評(píng)上了“三好學(xué)生”。

        2.我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。

        3.抗日戰(zhàn)爭時(shí)代,我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。

        四、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

        1.他那和善的眼睛里射出慈愛的光亮。

        2.我們漫步在郊外的航道上。

        3.我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為學(xué)校爭得了名譽(yù)。

        4.兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。

        5.漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。

        五、下面的句子不完整,請加以補(bǔ)正。

        1.我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。

        2.老師講了孔繁森救助藏族孤兒。

        3.戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。

        4.清明節(jié)前的晚上。

        六、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

        1.語文對我特別感興趣。

        2.我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。

        3.校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。

        4.我們討論了并且聽了老紅軍的報(bào)告。

        5.陽光照在透過玻璃的桌子上。

        6.這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。

        7.老師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。

        七、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。

        1.山村里,滿山遍野到處都是果樹。

        2.我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。

        3.中秋節(jié)的晚上,我望著天空中的月亮,天空中的星星。

        4.春天,路兩旁栽上了綠油油的綠樹。

        八、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

        1.《中國少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛看。

        2.燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。

        3.花園里開滿了各色各樣的黃菊花。

        4.大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。

        5.他的家鄉(xiāng)是北京人。

        九、綜合練習(xí)。

        1、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

        2、這些是唐朝出土的文物。

        3、看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。

        4、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。

        5、聽了這段報(bào)告,使我們懂得了許多道理。

        6、即使你是天才,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。

        7、堅(jiān)持寫日記,寫作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。

        8、這種不愛惜勞動(dòng)成果,任意浪費(fèi),是可恥的。

        9、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。

        10、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。

        11、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

        12、多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。

        13、《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報(bào)》是我最喜歡讀的報(bào)紙。

        14、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。

        15.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。

        15.少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。

        16.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。

        17.小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。

        18.媽媽買了水果、桃、蘋果,還有巧克力。

        十、修改段落。

        老師傅聽了這話,一下子,摟住了徒弟的肩膀,一棵淚珠涌出了多皺的眼角,他異口同聲地說:“真多虧你了,否則,還不知怎樣結(jié)果呢!”
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