語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)練習(xí)題及答案
語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)練習(xí)題及答案
語(yǔ)法是語(yǔ)文的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)。多練習(xí)才可以發(fā)現(xiàn)自己哪里有語(yǔ)法錯(cuò)誤的問(wèn)題。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)的練習(xí)題及答案，一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)練習(xí)題
1、與例詞詞性相同的一項(xiàng)是：( )
例：鐵的紀(jì)律 錦上添花
A修建橋梁 思想疙瘩 B傀儡政權(quán) 時(shí)代潮流 C工程上馬 挑著擔(dān)子 D百花齊放 紅牡丹
2、對(duì)題目《①誰(shuí)②是③最④可愛(ài)⑤的⑥人》詞性分析正確的一項(xiàng)是：
( )
A. ①名詞②助詞③形容詞④動(dòng)詞⑤代詞⑥代詞
B. ①名詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤代詞⑥名詞
C. ①代詞②助詞③介詞④動(dòng)詞⑤助詞⑥名詞
D. ①代詞②動(dòng)詞③副詞④形容詞⑤助詞⑥名詞
3、下列詞語(yǔ)都屬同類的一組是：( )
A.北國(guó) 天驕衣缽 隱衷 B.消極 敷衍 痛快 驚詫
C.間或 凄然大抵 簡(jiǎn)直 D.什么 人們 這里 高處
4、對(duì)“下”的詞性的分析，正確的一組是：( )
老虎正要①下山，老獵人躲在石巖②下，掄起虎叉，突然給了老虎一③下。
A. ①動(dòng)詞 ②方位詞③量詞 B. ①介詞 ②方位詞③量詞
C. ①動(dòng)詞 ②助詞③量詞 D. ①介詞 ②助詞③量詞
5、下面四句話中，“跟”字的詞性依次列出四種，其中正確的一項(xiàng)是：
( )
?、俑萌藢W(xué)好事②我跟他是同桌③我跟他學(xué)唱歌④那鞋的跟高得沒(méi)法穿
A.①動(dòng)②介③連④名 B. ①介②動(dòng)③動(dòng)④名
C.①動(dòng)②介③連④形 D.①動(dòng)②連③介④名
6、選出與“紅花綠葉”中的“綠”的詞性相同的一項(xiàng)：( )
A.春回大地群山綠 B.春風(fēng)又綠江南岸
C.一汪綠水慰平生 D.紅了櫻桃綠了笆蕉
7、選出詞性相同的一項(xiàng)是：( )
A.聽(tīng) 戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn) 希望 拒絕 B.各 那么 魯迅 我們 旅客
C.更 從來(lái)單單 經(jīng)常 漸漸 D.胖 偉大 激動(dòng) 承擔(dān) 應(yīng)該
8、 選出下列括號(hào)中說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)： ( )
A 保衛(wèi)祖國(guó)保持安靜 歌唱英雄 整頓作風(fēng)(動(dòng)賓短語(yǔ))
B 風(fēng)俗習(xí)慣正大光明 繽紛絡(luò)繹 天高地厚(并列短語(yǔ))
C 精神文明寶貴意見(jiàn) 多么活潑 偉大成就(偏正短語(yǔ))
D 人民偉大成果輝煌 黑了一陣 宿舍旁邊(主謂短語(yǔ))
9、選出下列括號(hào)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)：( )
A 清醒過(guò)來(lái)推辭一番 激動(dòng)萬(wàn)分 傷心不已(后補(bǔ)短語(yǔ))
B 邊走邊談窮兇極惡 居安思危 朝夕相處(并列短語(yǔ))
C 內(nèi)心激動(dòng)增長(zhǎng)很快 態(tài)度誠(chéng)懇 精力充沛(主謂短語(yǔ))
D 久經(jīng)風(fēng)霜進(jìn)駐營(yíng)地 深入研究 學(xué)習(xí)技術(shù)(動(dòng)賓短語(yǔ))
10、選出下列課文的標(biāo)題在結(jié)構(gòu)上全是動(dòng)賓短語(yǔ)的一項(xiàng)： ( )
①《人類的語(yǔ)言》②《回憶我的母親》③《蘇州園林》④《記一輛紡車》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《紀(jì)念白求恩》⑧《懷疑與學(xué)問(wèn)》⑨《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》⑩《事事關(guān)心》⑾《岳陽(yáng)樓記》⑿《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》
A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②⑥⑦⑧ D②⑦⑾⑿
11、下列課文標(biāo)題按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)分類，不含偏正結(jié)構(gòu)的一組是：( ) ①《小石潭記》②《同志的信任》③《回憶我的母親》④《人民英難永垂不朽》⑤《中國(guó)石拱橋》⑥《競(jìng)選州長(zhǎng)》⑦《范進(jìn)中舉》⑧《濟(jì)南的冬天》
A③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧
12、下面各組短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)方式全是并列關(guān)系的一組是： ( )
A 音容笑貌輿論鼎沸 變化無(wú)窮 虛張聲勢(shì)
B 晴天霹靂節(jié)衣縮食 前程萬(wàn)里 襟懷坦白
C 張燈結(jié)彩十全十美 輕描淡寫 姹紫嫣紅
D 五彩斑斕任勞任怨 不屑置辯 好意難卻
13、選出短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)： ( )
A 欣喜萬(wàn)分參天聳立 B 歷史悠久 精神抖擻
C 絞盡腦汁不折不撓 D 風(fēng)卷殘?jiān)?百年大計(jì)
14、下面的課文題目都是短語(yǔ)，從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項(xiàng)是： ( )
A 出師表木蘭詩(shī) 憶江南 B 愚公移山 曹劌論戰(zhàn) 望天門山
C 七根火柴蘇州園林 驛路梨花 D 從三到萬(wàn) 想和做 紀(jì)念白求恩
15、構(gòu)成方式與其余三項(xiàng)不同的一項(xiàng)短語(yǔ)是： ( )
A 論拼搏 B 回娘家 C 學(xué)雷鋒 D 小桔燈
16、選出對(duì)短語(yǔ)分類有錯(cuò)誤的一組： ( )
?、偬鞖饩?②發(fā)揮作用 ③仔細(xì)翻閱 ④豐功偉績(jī)
?、菡J(rèn)真講解 ⑥美好回憶 ⑦甜言蜜語(yǔ) ⑧打擊敵人
A 主謂短語(yǔ)有① B并列短語(yǔ)有④⑥⑦ C偏正短語(yǔ)有③⑤ D動(dòng)賓短語(yǔ)有②⑧
17、下列短語(yǔ)結(jié)構(gòu)方式相同的一組是： ( )
A 舒活筋骨掃得干凈 歌詠春天 磨煉意志
B 高尚情操長(zhǎng)江源頭 一粒種子 一封家書
C 性格和藹燈火輝煌 白云飄飄 積累經(jīng)驗(yàn)
D 狂風(fēng)暴雨光明正大 仔細(xì)觀察 手舞足蹈
18、下列短語(yǔ)中與“露珠晶瑩”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是： ( )
A 科學(xué)技術(shù) B 堅(jiān)持真理 C 會(huì)議結(jié)束 D高興起來(lái)
19、依次與短語(yǔ)“秘密通道、深入研究、莊嚴(yán)肅穆、腰肌扭傷”結(jié)構(gòu)相同的一組： ( )
A 戰(zhàn)斗里程慈祥目光 紅得耀眼 前途無(wú)量
B 蔚藍(lán)天空相差很遠(yuǎn) 巍然高大 紅日東升
C 最后一課美麗溫柔 比他胖點(diǎn) 戰(zhàn)果輝煌
D 光輝業(yè)績(jī)紛紛議論 美觀大方 路途遙遠(yuǎn)
20、下面每項(xiàng)中有兩個(gè)短語(yǔ)，全部屬于主謂短語(yǔ)的幾項(xiàng)是： ( )
A 性格溫和會(huì)議結(jié)束 B 雄偉壯麗 品學(xué)兼優(yōu)
C 露珠晶瑩我很高興 D 形式美麗 參觀訪問(wèn)
21、選出短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的一組： ( )
A 馬上出發(fā)漸漸消散 一片漆黑 香山紅葉
B 工作緊張精神抖擻 風(fēng)俗習(xí)慣 理想崇高
C 倒在地下連升三級(jí) 變化無(wú)窮 前程萬(wàn)里
D 震撼人心發(fā)揮作用 易受阻礙 得心應(yīng)手
22、下列成語(yǔ)，與“懲前毖后”結(jié)構(gòu)完全相同的一組是： ( )
A 謙虛謹(jǐn)慎寂然無(wú)聲 B 揚(yáng)眉吐氣 姹紫嫣紅
C 生氣勃勃天寒地凍 D 鶯歌燕舞 精力充沛
23、選出全是主謂短語(yǔ)的一組： ( )
A 資源豐富調(diào)查研究 B 心胸寬廣 勇敢堅(jiān)強(qiáng)
C 品質(zhì)高尚實(shí)現(xiàn)理想 D 感情強(qiáng)烈 精力充沛
24、選出是主謂句的一項(xiàng)： ( )
A一九九0年五月一日。 B九月十日教師節(jié)。
C下雪了，好大的雪! D 我的行李包呢?
25、選出不是主謂句的一項(xiàng)： ( )
A 十萬(wàn)大山矗立。 B 吳鐵熱淚滾滾。
C 祖國(guó)偉大。 D 這孩子的家呢?
26、下列句子與“今天星期五”類型相同的一句是： ( )
A 快上學(xué)去吧! B 好一派迷人的秋色!
C 等了漫長(zhǎng)的二十年。 D 井風(fēng)山五百里林海。
27、下列句子與“北京立交橋類型多種多樣”類型相同的一句是： ( )
A 南充地區(qū)氣候溫和多雨。 B 魯迅先生思想成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。
C 我們的腳下仿佛輕松起來(lái)。 D 火車開(kāi)動(dòng)了。
28、在下面句子中短語(yǔ)“挖薺菜”作定語(yǔ)的是： ( )
A 挖薺菜簡(jiǎn)直稱得上是一種享受。 B 我永遠(yuǎn)忘不了挖薺菜。
C 我常帶孩子們挖薺菜。 D 他們多半不能體會(huì)我當(dāng)年挖薺菜的心情。
29、選出提取句子主干正確的一項(xiàng)： ( )
A盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。主干：戶進(jìn)勇把手插進(jìn)衣服。 B這激動(dòng)人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里。主干：一幕印在我腦海里。
C人們常常會(huì)在萬(wàn)花叢中碰到一種色彩絢麗而纖巧單弱的蝴蝶。主干：人們碰到蝴蝶。
D 這時(shí)，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開(kāi)進(jìn)。
主干：一艘快艇開(kāi)進(jìn)。
30、下面提取的句子主干，正確的是：( )
A 我不相信那些騙人的鬼話。主干：我相信鬼話
B 花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言。 主干：花香鳥(niǎo)語(yǔ)是語(yǔ)言。
C 我的思想感情的潮水，在放縱地奔流著。 主干：潮水奔流。
D 遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。 主干：鐘聲醒了。
31、“一個(gè)三角形的三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)是這個(gè)三角形的外心”，這個(gè)句子的主干是： ( )
A 三角形„„是„„外心。 B 三條邊„„垂直
C 垂直平分線„„是„„三角形的外心。 D 交點(diǎn)„„是外心。
二、修改病句：
1、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增長(zhǎng)的原因之一。
2、積極參與長(zhǎng)三角地區(qū)合作與交流活動(dòng)，主動(dòng)接軌上海，是我們戰(zhàn)略重大的決策。
3、經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，使大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。
4、在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明，而是努力不足，毅力不強(qiáng)。
5、關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。
6、能否刻苦學(xué)習(xí)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。
7、揚(yáng)州城近幾年的巨大變化對(duì)于廣大市民是非常了解的。
8、大學(xué)生徐本禹遠(yuǎn)赴貴州山區(qū)大石小學(xué)支教，經(jīng)過(guò)他的努力該校辦學(xué)狀況有了提高。
9、夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)候。
10、為了避免海嘯后不暴發(fā)傳染病，世界各國(guó)和印度洋受災(zāi)地區(qū)地方政府作出了巨大努力。
11、(一句話一處語(yǔ)病)①近期，香港舉辦的2005年花卉展覽，由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點(diǎn)設(shè)計(jì)特等獎(jiǎng)”。②作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個(gè)多月制作人員的心血。③評(píng)委們認(rèn)為，“六和鐘聲”獲獎(jiǎng)的原因是因?yàn)樗鼧?gòu)思精巧，形象豐滿，最具江南特色。
三、劃分句子成分：
1、在溫暖的陽(yáng)光照耀下，含羞樹(shù)的花朵在陽(yáng)光下飛舞。
2、從那以后，我常在這棵月桂樹(shù)上玩耍。
3、這時(shí)，我突然明白，這個(gè)字原來(lái)指的是腦子里正在進(jìn)行的過(guò)程。
4、愛(ài)有點(diǎn)兒像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩。
5、突然間，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了。
語(yǔ)文語(yǔ)法知識(shí)練習(xí)題答案
一、選擇題：
1、B 2、D 3、A 4、A 5、D 6、C 7、C 8、D 9、A 10、B 11、
A 12、C 13、B 14、C 15、D 16、B 17、B 18、C 19、D 20、A C 21、
A 22、B 23、D 24、B 25、D 26、D 27、B 28、D 29、C 30、C 31、D
二、修改病句：
1、把“赦免”改為“減免”。 2、把“重大的”移到“戰(zhàn)略”前。
3、經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家熟練掌握了使用電腦的技術(shù)。
4、在今天的學(xué)習(xí)中，我們所缺乏的，不是聰明的才智，而是刻苦努力的精神。
5、去掉“具體”
6、去掉“能否”
7、① “廣大市民”與“揚(yáng)州城近幾年的巨大變化”對(duì)調(diào);②在“對(duì)于廣大市民”后加“來(lái)說(shuō)”;③其他改法如通順且符合愿意，亦可。
8、①“提高”改為“改善”;②將“狀況”改為“質(zhì)量”“水平”等只要恰當(dāng)均可;③其他改法只要不改變?cè)庹_即可。“提高”改為“改善”;
9、將“時(shí)候”改成“地方”
10、刪去“不”。
11、①“的”改為“了”，或改為“在香港舉辦的2005年花卉展覽
上”②“半個(gè)多月”移到“制作人員”后 ③刪去“的原因”，或刪去“因?yàn)?rdquo;
三、劃分句子成分：(略)
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