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      高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)集錦

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      高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)集錦

        學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以陶冶你的情操。高中語(yǔ)文有哪些知識(shí)點(diǎn)需要你掌握的呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)集錦,一起來(lái)看看吧。

        高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):易錯(cuò)成語(yǔ)

        1、安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

        2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。

        3、篳路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。

        4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無(wú)濟(jì)于事。

        5、別無(wú)長(zhǎng)物:沒(méi)有多余的東西,形容窮困或簡(jiǎn)樸。

        6、不孚眾望:不能使群眾信服。

        7、不為已甚:指對(duì)別人的責(zé)備或處罰適可而止。

        8、不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

        9、不容置喙:不容別人插嘴。

        10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹(shù)立起來(lái)。

        11、不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,含有輕視之意。

        12、不以為意: 不放在心上,不加注意。

        13、不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。

        14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

        15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來(lái)比喻平起平坐,互相對(duì)立。

        16、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)

        17、管窺蠡測(cè):比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

        18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。

        19、怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。

        20、諱莫如深:隱瞞的再?zèng)]有比它更深的了。

        21、濟(jì)濟(jì)一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

        22、集腋成裘:積少可以成多。

        23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比喻情勢(shì)危急到了極點(diǎn)。

        24、見(jiàn)微知著:見(jiàn)到微小的跡象,就能察知發(fā)展的趨勢(shì)。

        25、江河日下:比喻情況一天天壞下去。

        26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通。

        27、開(kāi)門揖盜:比喻引進(jìn)壞人,自招禍患。

        28、梁上君子:代稱竊賊。

        29、屢試不爽:屢次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有差錯(cuò)。

        30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

        高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):基本知識(shí)

        1. 小說(shuō)三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境

        2. 議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

        3. 比喻三要素:本體、喻體、喻詞

        4. 記敘文六要素(五W+H):何時(shí)、何地、何人、何因、何過(guò)、何果

        5. 律詩(shī)四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對(duì)偶、平聲合調(diào)

        6. 五種表達(dá)方式:敘述、議論、抒情、說(shuō)明、描寫(xiě)

        7. 六種說(shuō)明文說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義

        8. 三種說(shuō)明文說(shuō)明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)

        9. 三大說(shuō)明文說(shuō)明順序:按時(shí)間順序、按空間順序、按邏輯順序

        10. 兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問(wèn)題---分析問(wèn)題---解決問(wèn)題&提出觀點(diǎn)---論證觀點(diǎn)---總結(jié)觀點(diǎn)

        11. 六種議論文論證方法:舉例法、對(duì)比法、喻證法、歸謬法

        12. 八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、對(duì)偶

        13. 四種人物描寫(xiě)方法:外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)

        14. 七種短語(yǔ)類型:并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)、的字短語(yǔ)

        15. 六種句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)

        16. 十二詞類:名動(dòng)形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬

        17. 三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘

        18. 三種省略號(hào)作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項(xiàng)省略、表說(shuō)話中斷延長(zhǎng)

        19. 四種波折號(hào)作用:表解釋說(shuō)明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長(zhǎng)、表時(shí)地?cái)?shù)起止

        20. 四種引號(hào)作用:表引用實(shí)際內(nèi)容、表諷刺反語(yǔ)、表特定謂語(yǔ)

        高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn):魏晉南北朝文學(xué)

        A.魏晉南北朝的詩(shī)歌和散文

       ?、?ldquo;三曹”.“三曹”即曹氏父子曹操、 曹丕、 曹植。曹操的《觀滄?!罚茇У摹遁锢镄小?,曹植的《名都篇》《白馬篇》《洛神賦》都很有名。

        ②“建安七子”指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮 禹(yǔ)應(yīng)揚(yáng)(yáng)劉楨。王粲的《七哀詩(shī)》成就最高。

       ?、?ldquo;竹林七賢”指嵇康、阮籍、向秀等七位作者

        ④陶淵明,名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生。 《桃花源記》《歸去來(lái)辭》《歸園田居》《飲酒》是傳世之作。

        ⑤此外, 諸葛亮《出師表》、范曄(yè)《后漢書(shū)》、陳壽《三國(guó)志》、王羲之《蘭亭集序》、劉勰《文心雕龍》、酈道元《水經(jīng)注》都名垂史冊(cè)。

        B.魏晉南北朝的小說(shuō)。(小說(shuō)的發(fā)展期)

       ?、僦竟中≌f(shuō)以干寶《搜神記》為代表。 《干將莫邪》。

       ?、谳W事小說(shuō)以劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》為代表?!吨芴帯?。


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