人教版初二上冊政治第三單元綜合測試試題及答案
人教版初二上冊政治第三單元綜合測試試題及答案
隨著政治考試的即將來臨，你做好應戰(zhàn)的準備了嗎?這份設計良好的政治試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的人教版初二上冊政治第三單元綜合測試試題，希望能夠幫助到你!
人教版初二上冊政治第三單元綜合測試試題
一、明辨是非(辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內填“√”，錯誤的填“×”。)
1.世界文化豐富多彩，但我們仍然要珍愛自己的文化，拒絕學習外來文化。( )
2.在經濟全球化過程中，各個國家和民族的文化已呈現(xiàn)出標準化的趨勢。( )
3.生活在不同文化背景下的人們，會有不同的待人處事的方式。( )
4.中國有悠久的歷史，中文是最好的語言，其他語言最終將被漢語代替。( )
5.任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。( )
6.學習外來文化，不等于照抄照搬，而是要有選擇地吸收和借鑒。( )
7.世界有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗。( )
8.網絡交往危險太多，青少年要杜絕上網。( )
9.性格內向的人上網就會成癮，性格外向的就沒有關系。( )
10.網絡具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以網絡交往有百害而無一利。( )
11.中學生的心理和生理特點決定了網絡交往對中學生是不合適的。( )
二、最佳選擇(把最符合題意的一個選項填在括號內。)
12.對待民族文化差異，有兩種不同的態(tài)度，即( )
A.理解、溝通 B.對立、接受 C.排斥、理解 D.欣賞、接受
13.在世界各種古老文化中，只有中國文化不曾中斷而一直延續(xù)至今，形成一個自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開放體系。對于青少年來說( )
?、俦Ｗo本民族的文化是我們義不容辭的責任
?、谝^承中華民族傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神
?、蹜撚掠趻侀_中國傳統(tǒng)文化，融入其他國家、民族的文化中去
?、軕撝蛔鹬乇久褡宓奈幕?/p>
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
14.下列關于民族和文化的說法不正確的是( )
A.不同國家的文化各不相同，但同一國家內各民族的文化是相同的
B.世界上有多少個國家和民族，就有多少種不同的文化
C.不同的文化，體現(xiàn)著不同的文化背景和內涵
D.在全球化的大趨勢下，世界文化發(fā)展更加趨向多元化
15.提到日本，人們會想到櫻花;提到埃及，人們會想到金字塔;提到巴西，人們會想到足球;提到中國，人們會想到長城……對此，下列認識正確的是( )
?、俨煌瑖液兔褡宓牟煌幕兄髯元毺氐奈幕瘶酥?/p>
?、谑澜绺鲊幕鄙俟残裕瑹o法交流融合
?、鄹鲊煌奈幕瘶酥疽彩俏幕鄻有院拓S富性的體現(xiàn)
④要融各國文化之長首先必須建造起這些國家的文化標志
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16.不少剛到美國的中國留學生總是無法很快融入美國同學中去，總覺得他們的很多做法實在讓人難以理解。為此他們陷入了焦慮之中。為能盡快適應國外生活，他們正確的做法是( )
?、僬曃幕町?，努力克服不安和焦慮
?、谌豚l(xiāng)隨俗，尊重美國同學的生活習慣
③掌握一些有效的溝通技巧，多和他們相處
?、懿挥萌ダ聿撬麄?，在當?shù)卣抑袊榻煌?/p>
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.漢字是中華民族幾千年文化的積淀，漢字古詩等是無法用其他語言替代的，這說明( )
A.中國文化歷史悠久，獨具一格，無需與別國文化交流、溝通
B.我國的文化具有中華民族的深深烙印，具有自己獨特的特點
C.中國文化是最優(yōu)秀的，其他任何世界文化都無法相比
D.中國文化不應單一發(fā)展，而應與世界文化接軌
18.全球化是當今世界經濟發(fā)展的共同趨勢，在全球化過程中各國和各民族的文化( )
①逐漸統(tǒng)一，形成單一的文化 ②相互融合，相互促進
③差異將不復存在 ?、艹尸F(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
19.龍是中華民族的象征，而在比利時蒙斯市有一個打龍節(jié)，龍被視作惡魔，被傳說中的保護神圣·米歇爾殺掉，人們特意舉辦打龍節(jié)慶祝并感謝保護神──圣·米歇爾。可見( )
?、傥幕袊鴦e、地域的差異
②東西方文化差異巨大、無法溝通
③文化具有多樣性
?、苤袊撕捅壤麜r人不能一起交流龍的話題
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
20.西洋畫中為了說明天使在飛，就給那些可愛的小精靈們加上一雙翅膀。而中國古典繪畫作品在那些美麗的仙女旁邊加上了幾朵白云，她們就飛了起來。這就是東西方文化的差異。這種差異( )
A.顯示了中國古代文化的超越性 B.反映出西方人想象能力的不足
C.說明了文化的豐富性和多樣性 D.造成了東西方文化的嚴重分歧
21. 2004年10月中旬，一項名為“海歸搜索行動”的調查在互聯(lián)網上展開，調查結果首先讓人意外的是，在留學生面對文化差異大、無法融入異國文化、經濟壓力大、學業(yè)壓力大以及飲食不適應等種種困擾面前，多數(shù)被調查者坦言，留學期間更為情感孤獨所困擾。這一調查結果表明( )
①留學生都有心理問題
②“情感孤獨”實際上就是對異國文化的不適應
?、蹜撓糸u，提高對異國文化的認同和適應能力
?、芴剿饔行У臏贤记?，爭取融入當?shù)厣?/p>
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22.互聯(lián)網使“秀才不出門，全知天下事”的夢想成為現(xiàn)實。對此，下列認識正確的是( )
A.網絡無所不能，已經可以代替一切學習手段
B.網絡使信息快速傳播，利于我們了解時事、學習知識
C.網絡已成為求知者的全部生活
D.網絡能讓上網者都成為知識分子
23.網絡交往超越了時間與空間。在網上，我們也許會與一位教授下象棋、交朋友，或許還會與外國友人親切交流中國美食等。可見，網絡可以( )
①豐富我們的生活 ?、趯崿F(xiàn)自己的理想
?、圬S富我們的交往方式 ④突破交往的一切限制
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
24.上網也要遵守法律。在網絡生活中，下列行為中屬于遵守法律的是( )
?、僬Z言文明，不侮辱他人人格
?、诓粣阂庵圃?、傳播流言，不進行詐騙活動
?、酃_網友的個人隱私
?、懿恢圃?、傳播病毒
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
25.網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，因此，它帶給人們的不利影響是( )
A.無法更自由地選擇對象，暢所欲言
B.不會因其貌不揚和口頭表達能力差而緊張
C.容易為一些有陰暗心理的人借助網絡犯罪提供便利
D.無法使人充分展示自己的內在素質和修養(yǎng)
26.以健康的心態(tài)把網絡作為生活的補充，這樣我們就可以享受到網絡帶來的益處。這些益處主要有( )
?、倬W上求教 ②開闊眼界?、鄯潘尚那椤、芙Y交好友
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④
27.打開網頁,就等于與世界握手?？葱侣?、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫(yī)詢藥,不用舟車勞頓,不用費時周折。這一切說明( )
A.網絡使交流便利,卻使人的思想退化
B.網絡給了許多人可以偷懶的機會
C.人們的交往都必須依賴于網絡
D.網絡生活很豐富,網絡溝通無極限
28.在互聯(lián)網這個復雜的虛擬世界中，憑借其無與倫比的信息溝通，“網”住了越來越多的有心人，隨之而來的網絡犯罪行為也越來越多，而且花樣百出。網絡警察斗智斗勇，抓獲了一批批利用網絡違法犯罪人員，保護了國家和人民利益。這告誡我們在網絡交往時要( )
?、僮袷鼐W絡規(guī)則 ②充分發(fā)揮自己的聰明才智，隨心所欲
③遵守法律 ?、苡幸婪ㄐ惺碌囊庾R
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
29.中學生在網絡交往中的正確態(tài)度是( )
A.上網是為了交友聊天
B.與網友交流要真誠，把自己的真實信息如實告訴陌生網友
C.網絡交往要遵守法律這一最基本的行為準則
D.網絡交往是虛擬的，不必認真對待
30.學校組織同學針對網絡問題展開了一次大討論。下列見解中正確的是( )
A.上網和賭博、吸煙一樣，都是不良誘惑
B.網絡對人們有幫助，因此可以聽之任之
C.上網要有健康的心態(tài)，遠離形形色色不健康的東西
D.學習成績好的同學，就能抵制網絡的不良誘惑
三、辨別分析(辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。)
31.在世界多元文化交融的今天，我們忘了牛郎織女的動人傳說而只剩下了情人節(jié)的玫瑰和巧克力;我們有了圣誕節(jié)的狂歡而淡漠了春節(jié)的喜慶……因為外來的節(jié)日就是比中國自己的節(jié)日好。
32.小明想買電腦上網。爸爸說：“網絡不是什么好東西，都是假的，騙人的，而且小孩子沒什么自控能力，很容易玩游戲上癮，我不贊成買電腦上網。”媽媽說：“網絡能使孩子增長見識，獲得更多更及時的信息，還能上網校學習，培養(yǎng)學習的自主性。再說，以后電腦越來越普及，他不懂電腦，不會上網，怎么和別人交流，怎么適應社會呢?我看只要文明、合理上網就好，我贊成。”
你贊成誰的觀點?為什么?
四、閱讀思考(仔細閱讀，認真思考，運用所學知識回答問題。)
33.情境一：你的西班牙朋友邀你一起吃飯，飯后他卻說要和你平均付賬。
情境二：你到美國人家里作客，他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準備一頓飯。
情境三：你騎自行車摔傷了，和你同行的幾位日本朋友沒有過來扶你，反而叫你快些起來，不要擋住后面的人。
(1)他們這樣做的理由是什么?
(2)造成上述情境中行為方式差異的根本原因是什么?
(3)我們該如何正確對待?
34.認真觀察下面兩幅與網絡交往有關的漫畫，回答問題。
(1)漫畫反映了什么現(xiàn)象?
(2)人們常說，網絡交往是一把鋒利的雙刃劍。你認為這種說法有無道理?談談你的看法。
35.材料一：小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫(yī)生難于確診，試用了很多療法都不見效。她的同學非常著急，他們通過互聯(lián)網向世界各地發(fā)出求診信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快，同學們收到來自世界各地醫(yī)生的回復。三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫(yī)院。小梅得救了!
材料二：據報載，某校女生小李，自從迷戀網上聊天后，結識了社會上一些不三不四的人，無心上學，又不聽家長和學校的勸告，最后發(fā)展到離家出走。
材料三：某市中學生在網吧上網內容調查統(tǒng)計表
(1)小梅的得救與互聯(lián)網有什么關系?
(2)互聯(lián)網還可以給我們帶來什么好處?
(3)請你針對材料二、三的問題，制訂出青少年上網應注意的規(guī)則。
36.小麗是網絡愛好者，在網上認識了三個人。一位是她的游戲搭檔，幫她闖過了不少游戲的關卡，可是這個搭檔沒什么時間觀念，經常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業(yè)。一位是她上網聊天的聊友，經常和她說一些奇聞趣事，逗得小麗非常開心，可有時候這個聊友會發(fā)一些黃色笑話給小麗，讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個論壇里的朋友，這個朋友會和她討論一些最新的社會現(xiàn)象，還經常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，可是這個朋友最近提出要和她見面。
(1)請你幫小麗作一選擇：誰是她最值得交往的朋友?為什么?
(2)如果你是小麗，你會選擇見面還是不見?為什么?
(3)你覺得對于虛擬的網絡世界，我們應該怎樣來約束和管理它?
(4)作為小麗，她在網絡上應該如何保護自己?
五、探究體驗
(請在下列兩題中選擇一題作答。)
37.雅典奧運會開幕式的成功，向我們展示了希臘文化以及他們學習他國文化的優(yōu)秀成果。作為2008年奧運會的主辦國，2008年的北京奧運會開幕式，我們將呈現(xiàn)給世人什么呢?請你來策劃一個開幕式方案，并說明設計意圖。
溫馨提示：結合中國的文化特色，通過一定的活動和方式來呈現(xiàn)，并能融入表現(xiàn)世界文化的多元性。
38.“有朋自遠方來，不亦樂乎。”假如暑期有一國外的中學組織學生夏令營來你們學校，學校安排了一位外國小朋友住到你家，這時你會怎樣招待他并與他和諧相處?
要求：可以任選一個國家，制訂詳細的待客計劃，并寫出設計依據。
人教版初二上冊政治第三單元綜合測試試題參考答案
一、明辨是非
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. × 11. ×
二、最佳選擇
12. A 13. C 14. A 15. C 16. A 17. B 18. B 19. A 20. C 21. D 22. B 23. A 24. C
25. C 26. B 27. D 28. D 29. C 30. C
三、辨別分析
31.這種觀點是錯誤的。外國文化有其自身的民族特色，我們可以吸收借鑒，但不能盲目崇拜。多元文化的世界開闊了我們的視野，豐富了我們的生活。但在走向世界的同時，我們不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。學習外來文化要批判地繼承。
32.贊成媽媽的觀點。爸爸的觀點突出了網絡的危害，沒有看到網絡的益處。而媽媽的觀點則正確認識到了網絡的作用。但我們在上網時也要認識到網絡可能存在的危害，并提高自我保護意識，拒絕網絡中的不健康的東西，有效控制上網時間等，這樣才能發(fā)揮網絡的優(yōu)勢。
四、閱讀思考
33.(1)西班牙人的看法：這是理所當然的，在我們國家，即使是好朋友吃飯，也一般是AA制，或者事先講好誰付費。
(2)美國人的理由：這是我們的待客之道，我們崇尚自由，這么做是給客人最大的自由。
(3)日本人的理由：管好自己就是對集體和別人最好的貢獻，我們做事大多是以不會給別人添麻煩為前提，一切要靠自己。
(4)這種差異主要是不同文化背景所造成的。
消除誤解，盡量保持客觀、寬容的態(tài)度;提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài)，多關注他人的經驗和看法，避免妄下斷言;不斷找聯(lián)結雙方的相似點;入鄉(xiāng)隨俗，尊重當?shù)氐娘L俗習慣;探索有效的溝通技巧;在交往時，不卑不亢，以禮相待;等等。
34.(1)因上網影響學習的現(xiàn)象。
(2)有道理。網絡交往有利有弊。正面影響是，網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。網絡交往，可以使我們與相熟的朋友溝通，還可以與陌生人之間進行方方面面的必要交往。我們以健康的心態(tài)把網絡作為生活的補充，可以享受網絡交往的諸多益處。負面影響是，網絡交往對象的虛擬性、間接性和隱蔽性，網絡環(huán)境難以管理與規(guī)范帶來的“臟亂差”和危險性;現(xiàn)實生活中有煩惱或自身心理、道德存在問題的人，容易成為網絡環(huán)境的破壞者與受害者。
35.(1)正是因為有了互聯(lián)網這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小梅的病才得以確診，并得到及時救助與治療。
(2)查找資料，和他人的溝通更加便捷，能夠享受更便捷的商業(yè)服務，網上購物、傳達個人信息等。
(3) ①端正動機和態(tài)度，要把上網作為自己增加知識、開發(fā)智力、開闊眼界、休閑娛樂的一個良好的平臺。②根據自己的實際情況，嚴格分配時間，專時專用，以防著迷。③堅決不瀏覽不健康網頁。④在上網過程中，注意保護自己，不要輕易相信他人。⑤遵守網絡公約。……
36.(1)會選擇和論壇中的網友交朋友。朋友一顯然只知道玩，而且已經影響了小麗的學習;朋友二給小麗帶來一些不良的信息，會影響她的身心健康發(fā)展;論壇的朋友能夠幫助小麗。
(2)不見。對于網友，在不是非常了解的情況下就去見面，很容易造成難以設想的后果。何況小麗現(xiàn)在還是未成年人，自我保護的意識與能力不強。可以找個借口不去見面，感謝他網上的幫助。
(3)一靠道德，二靠法律。
(4)提高警惕性，學會自我保護。①不要在網絡上透露自己具體的真實情況，比如家庭住址、經濟情況、生活規(guī)律、學校地址等，不讓壞人有機可乘。②不要輕易答應和網友見面，如果要見面，不要選擇偏僻黑暗的地方，不要單獨前往。③不要放棄現(xiàn)實生活的正常人際交往，僅僅依賴網絡會使自己的人際交往陷入惡性循環(huán)。④不要接受網上的不良信息，提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力。
五、探究體驗
37.略。
38.略。
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