高中政治文化生活是重點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做做習(xí)題檢測(cè)你掌握多少知識(shí)點(diǎn)了吧。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了政治高中文化生活試題及答案，一起來(lái)看看吧。

　　政治高中文化生活試題

　　(一)單項(xiàng)選擇題

　　1.我國(guó)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志是(　　)

　　A.秦的統(tǒng)一 B.文字的發(fā)明

　　C.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴 D.撰寫史書

　　2006年9月23日，第一個(gè)以中國(guó)人名字命名的聯(lián)合國(guó)大獎(jiǎng)──孔子教育獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng);9月26日，兩岸孔子文化交流周活動(dòng)開幕;9月28日，兩岸共同祭孔儀式隆重舉行。據(jù)此，回答2～3題。

　　2.孔子的主要言行，經(jīng)其弟子和再傳弟子的收集整理，編成《論語(yǔ)》一書，這本書后來(lái)成為儒家學(xué)派的經(jīng)典。上述事例說(shuō)明(　　)

　　A.史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證

　　B.中華文化博大精深

　　C. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

　　D.儒家思想和儒家文化是中華文化的縮影

　　3.我們的目標(biāo)是：把“孔子”這個(gè)國(guó)際品牌做大做強(qiáng)，進(jìn)一步發(fā)掘和豐富孔子儒家文化博大精深的思想內(nèi)涵，使之不斷創(chuàng)新發(fā)展，以“和而不同”“兼容并蓄”的胸懷走向世界?！昂投煌敝傅氖?　　)

　　A.能和其他民族的文化和諧相處

　　B.能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分

　　C.中華文化和其他民族文化雖不同，但應(yīng)和諧相處

　　D.中華文化和別的民族文化是互不聯(lián)系的

　　4.我國(guó)至今使用的許多民族樂(lè)器，如笛、琵琶、胡琴、腰鼓等，都是在漢代由各邊疆民族地區(qū)陸續(xù)傳入內(nèi)地的;少數(shù)民族的音樂(lè)、舞蹈，很早就在祖國(guó)的藝術(shù)舞臺(tái)上占有重要地位。這表明(　　)

　　A.中華文化“源遠(yuǎn)”才能“流長(zhǎng)”

　　B.中華文化獨(dú)具特色

　　C.不同區(qū)域的文化，顯示出不同的特色

　　D.各族人民都為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)

　　馬克思說(shuō)：“火藥、指南針、印刷術(shù)──這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明?！濒斞刚f(shuō)：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它造爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水?！睋?jù)此，回答5～6題。

　　5.下列對(duì)馬克思評(píng)論的理解，正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.三大發(fā)明的傳播，加速了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的到來(lái)

　　B.三大發(fā)明標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的到來(lái)

　　C.火藥、指南針、印刷術(shù)是資產(chǎn)階級(jí)發(fā)明的

　　D.三大發(fā)明對(duì)封建社會(huì)不起作用

　　6.魯迅的話對(duì)貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略的啟示有(　　)

　?、偻七M(jìn)科技創(chuàng)新，重視科技發(fā)明?、诔浞职l(fā)揮科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用?、酆霌P(yáng)科學(xué)精神，破除封建迷信?、芗哟罂萍纪度耄苿?dòng)科技進(jìn)步

　　A.①②③④ B.①③④ 　 C.②③ D.①②④

　　7.“克勤于邦，克儉于家”、勇者不懼、精衛(wèi)填海以及與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，都是中華民族千百年來(lái)文化的積淀、精神的傳承，真實(shí)地再現(xiàn)了中華民族精神中的(　　)

　?、偾趧谟赂摇、趫F(tuán)結(jié)統(tǒng)一?、圩詮?qiáng)不息?、?a href='http://66eebb.com/hobby/' target='_blank'>愛好和平

　　A.①② 　 B.①④ 　　　 C.②③ D.①③

　　發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。據(jù)此，回答8～9題。

　　8.在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)與愛社會(huì)主義是一致的。這是因?yàn)?　　)

　　A.社會(huì)主義堅(jiān)持公有制和共同富裕的原則

　　B.社會(huì)主義能夠與各種思想潮流相適應(yīng)

　　C.社會(huì)主義能夠解決中國(guó)的一切問(wèn)題

　　D.只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)

　　9.擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一成為新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。這是因?yàn)?　　)

　　A.祖國(guó)統(tǒng)一是全體中國(guó)人的共同愿望　　B.祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的最高利益

　　C.中國(guó)歷史上一直是統(tǒng)一的　　　　　　D.“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力終將失敗

　　10.弘揚(yáng)和培育中華民族精神與文化建設(shè)之間的關(guān)系是(　　)

　　A.文化建設(shè)就是中華民族精神建設(shè)

　　B.社會(huì)主義文化建設(shè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)

　　C.弘揚(yáng)和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù)

　　D.只有弘揚(yáng)和培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)

　　(二)多項(xiàng)選擇題

　　1.近代中華文化衰微的原因是(　　)

　　A.西方工業(yè)文明的沖擊 B.中國(guó)封建統(tǒng)治的日漸沒落

　　C.民族精英的消亡 D.中國(guó)文化沒有發(fā)展后勁

　　2.“一方水土，一方文化?！蔽覈?guó)各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征，這是因?yàn)?　　)

　　A.自然條件千差萬(wàn)別　 B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同

　　C.各地人為因素的影響　 D.受歷史、地理等因素的影響

　　3.都江堰水利工程是當(dāng)今世界年代久遠(yuǎn)、以無(wú)壩引水為特征的宏大工程。它綜合發(fā)揮了分水、導(dǎo)水、壅水、引水和泄洪排沙的功能，既可保證內(nèi)江灌區(qū)用水需要，又可防止災(zāi)害發(fā)生，體現(xiàn)了人與自然的和諧共存，是全世界僅存的一項(xiàng)古代“生態(tài)工程”。這一工程說(shuō)明(　　)

　　A.中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)長(zhǎng)期處于世界前列

　　B.我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)具有實(shí)用性和整體性的特征

　　C.中國(guó)人民勤勞、智慧，具有艱苦奮斗的精神

　　D.中華民族是世界上最優(yōu)秀和最具創(chuàng)造力的民族

　　4.由于歷史的長(zhǎng)期積淀，中華文化不但在中國(guó)大陸根深蒂固，而且對(duì)海外華人影響深遠(yuǎn)。中華兒女不管到了哪里，不僅能保留自己的習(xí)俗文化，還能融入到當(dāng)?shù)氐拿袂轱L(fēng)俗中。這有利于(　　)

　　A.吸收、借鑒其他民族文化的積極成分

　　B.各種文化在和睦的關(guān)系中交流

　　C.增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解

　　D.中華文化通過(guò)和平方式取代海外當(dāng)?shù)匚幕?/p>

　　5.我國(guó)有許多抒發(fā)愛國(guó)情懷的詩(shī)詞格言。下列能夠體現(xiàn)這一風(fēng)格的是(　　)

　　A.“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”

　　B.“天道酬勤”

　　C.“天下興亡，匹夫有責(zé)”

　　D.“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”

　　6.在雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，中國(guó)女排在先失兩局的險(xiǎn)境下，以拼字當(dāng)頭，連扳三局，戰(zhàn)勝俄羅斯隊(duì)，實(shí)現(xiàn)了絕地重生和時(shí)隔20年再圓金牌的夢(mèng)想，為國(guó)家和民族贏得了榮譽(yù)。這有利于(　　)

　　A.增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力　　　 B.增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力

　　C.堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)　 　　 D.激發(fā)廣大人民的愛國(guó)熱情

　　7.弘揚(yáng)和培育民族精神要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合，這是因?yàn)?　　)

　　A.以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，相輔相成，相互支撐

　　B.民族精神注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，才能博采眾長(zhǎng)、日益豐富，具有生機(jī)和活力

　　C.民族精神具有傳統(tǒng)性

　　D.只有堅(jiān)持培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不移根基、不失本色

　　8.民族精神作為民族文化的結(jié)晶，是隨著歷史的演變和時(shí)代的變化不斷形成和發(fā)展起來(lái)的。近百年來(lái)，中華民族精神的豐富和發(fā)展(　　)

　　A.體現(xiàn)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的歷程中

　　B.體現(xiàn)在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的各個(gè)時(shí)期

　　C.只體現(xiàn)在新民主主義革命時(shí)期

　　D.只體現(xiàn)在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期

　　9.西方發(fā)達(dá)國(guó)家特別是美國(guó)，把文化作為其推行霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的“軟武器”，對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家大肆進(jìn)行文化滲透。以麥當(dāng)勞為例，今天在世界120多個(gè)國(guó)家遍布著2.8萬(wàn)多家麥當(dāng)勞餐廳。它們不僅為美國(guó)帶來(lái)豐厚的商業(yè)利潤(rùn)，而且成為美國(guó)文化的符號(hào)，成為文化滲透的一種特殊形式。對(duì)此，我們應(yīng)該(　　)

　　A.吸納一切外來(lái)文化，豐富和發(fā)展中華文化

　　B.不斷弘揚(yáng)和培育民族精神

　　C.開展多種形式的對(duì)外文化交流

　　D.高度警惕西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)進(jìn)行“西化”的圖謀

　　10.黨的十六大報(bào)告指出，要積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展繁榮。其意義在于(　　)

　　A.文化力量是民族凝聚力、生命力、創(chuàng)造力之所在

　　B.文化建設(shè)是滿足人民群眾生活需要的重要途徑

　　C.文化是增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要因素，是維系民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶

　　D.文化為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持

　　(三)非選擇題

　　1.蔡元培在擔(dān)任北京大學(xué)校長(zhǎng)期間，在學(xué)術(shù)上實(shí)行“兼容并包”的方針。這種學(xué)術(shù)方針體現(xiàn)了中華文化的什么特征?這一特征對(duì)中華文化的傳承發(fā)揮了什么作用?

　　2.2006年4月30日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道了正在肯尼亞進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的胡錦濤同志會(huì)見內(nèi)羅畢孔子學(xué)院師生的新聞。一個(gè)遠(yuǎn)離中國(guó)、成立時(shí)間僅一年多、師生總共才29名的小小孔子學(xué)院，引起胡錦濤同志如此的重視，確實(shí)值得關(guān)注。

　　請(qǐng)運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。

　　3.《光明日?qǐng)?bào)》載文指出：“長(zhǎng)征精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn)，是保證我們的革命和建設(shè)事業(yè)從勝利走向勝利的強(qiáng)大精神力量。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的道路上，還不可避免地遭遇各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，需要我們不斷地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，把弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)?！?/p>

　　(1)分析中華民族精神與長(zhǎng)征精神的關(guān)系。

　　(2)簡(jiǎn)述現(xiàn)階段我們弘揚(yáng)中華民族精神的意義。

　　4.案例分析

　　“讓全世界觀眾感動(dòng)”

　　2006年2月13日，冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽在都靈舉行。在自由滑比賽中，張丹、張昊排在最后出場(chǎng)。伴隨著《龍的傳人》的旋律，張丹、張昊開始向冬奧會(huì)金牌發(fā)起沖擊。可惜意外在十幾秒鐘后便發(fā)生了。在挑戰(zhàn)超高難度的后內(nèi)四周跳時(shí)，張昊拋出高度偏低，張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠跌落冰面，并滑出撞在了場(chǎng)邊的護(hù)欄上。由于這一失誤，張丹的腿部韌帶也不慎拉傷。正當(dāng)大家以為這位未滿21歲的中國(guó)姑娘會(huì)退出比賽時(shí)，她卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新將觀眾帶回美妙的音樂(lè)和視覺享受中。最后，她們以總分189.73分的成績(jī)勇奪冬奧會(huì)銀牌。

　　在頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)張丹、張昊登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。張丹的勇氣征服了人們，讓全場(chǎng)所有觀眾感動(dòng)，讓電視機(jī)前每一位中國(guó)人感動(dòng)，讓全世界的觀眾感動(dòng)?！褒埖膫魅恕眲?chuàng)造龍的奇跡。

　　(1)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的身上體現(xiàn)了一種什么精神?這種精神為什么會(huì)有如此巨大的力量?為什么她們能夠“讓全世界的觀眾感動(dòng)”?

　　(2)在日常的學(xué)習(xí)生活中，你是否也遇到過(guò)困難?是如何克服的?

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