七年級生物大家學習得怎么樣?下面是為大家整理的七年級生物知識點總結歸納，喜歡可以收藏分享。

七年級生物知識點總結歸納

七年級生物知識點包括但不限于認識生物、了解生物圈等。

一、認識生物

1、生物的特征

(1)生物生活是需要營養(yǎng)的。

(2)能進行呼吸的是生物。

(3)生物可以排出體內產生的廢物。

(4)生物對外界刺激能夠做出反應。

(5)生物可以生長和繁殖。

(6)生物有特性，例如遺傳和變異。

(7)生物是由細胞構成的，病毒除外。

2、觀察和調查是科學探究的基本方法

二、了解生物圈

1、生物圈：

生物圈是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。

2、生物與環(huán)境的關系

生物的生存空間，以及存在于它周圍的各種影響因素都是生物的生活環(huán)境。生態(tài)因素是環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。生態(tài)因素可分為光、水分、溫度等非生物因素和影響某種生物生活的其他生物等生物因素。

3、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統

(1)生態(tài)系統的概念：

生物與環(huán)境在一定的空間范圍內所形成的統一整體叫生態(tài)系統。森林、農田、草原、湖泊等都可以作為一個生態(tài)系統。

(2)生態(tài)系統由兩部分的組成：

一是生產者、消費者、分解者等生物部分。

二是陽光、水、空氣、溫度等非生物部分。

(3)生態(tài)系統中的生產者是植物，生態(tài)系統中的消費者是動物，生態(tài)系統中的分解者是細菌和真菌。在一般情況下，生態(tài)系統中數量最大的應該是生產者。

(4)食物鏈和食物網：

不同生物之間，在生態(tài)系統中由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構就叫食物鏈。

生態(tài)系統中往往有很多條食物鏈，彼此交錯連接，形成食物網。

①沿著食物鏈和食物網流動的是生態(tài)系統中的物質和能量。

②食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者，食物鏈的終點為消費者，且不被其他動物捕食。

③生物數量隨著營養(yǎng)級越高越少。

④沿食物鏈，有毒物質進行著積累，越高營養(yǎng)級別的生物體內的有毒物質積累越多。

(5)生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力：

生態(tài)系統中生物的數量和所占比例在一般情況下是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統有一定自動調節(jié)的能力。但自動調節(jié)能力是有限度的，超過就會被破壞。

4、生物圈是最大的生態(tài)系統

(1)生物圈的范圍：

水圈的大部、巖石圈的表面、大氣圈的底部就是生物圈。

(2)生物圈為生物的生存提供了基本條件：

水、適宜的溫度，還有營養(yǎng)物質、陽光、空氣以及一定的生存空間。

(3)生態(tài)系統的類型：

綠色水庫、地球之肺等森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等，濕地生態(tài)系統是地球之腎。