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      初中理科生要怎么學習才有效

      時間: 文瓊1297 分享

        初中的理科雖然相對來說比較簡單,但是由于是剛剛開始接觸的學科,很多同學不知道該如何去學習。并且由于進入高中以后理科的難度會增大很多,所以在初中的時候要打好基礎(chǔ)。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中理科生要怎么學習才有效,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

        物理

        多理解

        就是緊緊抓住預習、聽課和復習,對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內(nèi)容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。

        上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課后進行復習,除了對公式定理進行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識點對癥下藥,應(yīng)用什么定理的公式,使其條理化、程序化。

        多練習

        既指鞏固知識的練習,也指心理素質(zhì)的“練習”。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎(chǔ)好的同學還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外,平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

        多總結(jié)

        首先要對課堂知識進行詳細分類和整理,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導、應(yīng)用范圍等,總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要,就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤、弱項,以便日后克服。

        化學

        學習化學要做到三抓,即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。

        化學知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,記憶知識。如化合價的一般規(guī)律,金屬元素通常顯正價,非金屬元素通常顯負價,單質(zhì)元素的化合價為零,許多元素有變價,條件不同價態(tài)不同。

        關(guān)于化學有一種說法就是化學是理科中的文科,因為化學要記要背的東西很多,而且化學是一門實驗性很強的學科,因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結(jié)合。要自己動手推演、計算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學方程式,或者動手做實驗,來驗證、加深印象和幫助理解,有時還要動手查找資料來核對、補充某些材料。

        同時在化學學習中,經(jīng)過思考提出存在于化學事物內(nèi)部或化學事物之間的矛盾,即化學問題,由自己來加以研究和解決,或者在自己解決不了時請求別人幫助解決,是化學學習的一種基本活動方法,也是提高化學學習效果的一種基本方法。

        生物

        1.不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解了解課本內(nèi)容,理解和記憶基本概念。

        (1)根據(jù)每單元的學習目標,聯(lián)系各個概念進行學習。

        (2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。

        (3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

        2.把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

        3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

        4.把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。

        5.實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗目的,把結(jié)果跟自己的想法做比較,找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)

        6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

        7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

        (1)把所學的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。

        (2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

        (3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。

        8.不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)

        9.通過解題確認所學內(nèi)容。

        (1)整理做錯的題,下次考試前重點復習。

        (2)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

        (3)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內(nèi)容。

        理科成績的提升,其實怎么都繞不開多練習,那么關(guān)于練習有什么要注意的呢?

        一、找到不會做的題,就想辦法弄懂它。

        做題不是題海,做題的目的很簡單,就是為了找出自己不會做的題目,通過主動的弄懂一個個不會做的題目,不斷提升自己,讓自己不再存有漏洞。挑戰(zhàn)難題是需要內(nèi)心的堅定和強大,因為挑戰(zhàn)難題的過程可能是抓耳撓腮半個小時都沒思路,對自己信心的打擊,和興趣的打擊都蠻大的。但如果你自己能明白你就是想找自己不會的點,想弄會它,你就不會覺得這是給自己的打擊了。

        二、會做的難題越來越多后,學會總結(jié)生成自己的結(jié)論。

        難題會做的越來越多之后,更要學會沉淀,以數(shù)學為例,就是學會總結(jié)屬于自己的小結(jié)論,這些小結(jié)論就是你的獨門秘技,既讓你解題更迅速,也讓你更有自信。

        每天堅持半小時做一道數(shù)學中考壓軸題。能做出來的同學,再接再厲,保持題感,把自己的方法好好的總結(jié)一下。

        能做出來兩問卻無法突破第三問的同學,好好想想自己沒能想到的步驟到底是什么?請教老師為什么要這么想?學會這些思路、方法用在其他題目里面。

        感覺第二問都沒法入手的同學好好看看答案,捫心自問到底是什么不懂,找一個懂的人給你細致的講解一邊,在講解的時候一定要刨根問底的把所有不懂的細節(jié)問清楚,并且用筆記下來,再找多幾道類似的題目讓自己鞏固一下。


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