對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問題;課堂教學(xué)外，學(xué)生更多的需要自覺地獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。接下來是小編為大家整理的七年級(jí)英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納整理，希望大家喜歡!

　　七年級(jí)英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納整理一

　　【重點(diǎn)句子】

　　1.How many colours do you see? 你能看見多少種顏色?

　　how many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù), 含有how many的特殊疑問句，要用數(shù)詞來回答。

　　如： —How many markers do you have? 你有多少枝水彩筆? —I have ten. 我有十枝。/----Just one. 只有一個(gè)。

　　2. My skirt is very old. Can I get a new one? 我的裙子很舊了，我能買一條新的嗎?

　　one在這里是代詞，代替前面的skirt.英語中，為了避免重復(fù)，常用one代替上文中已出現(xiàn)過的同一類人或物。

　　Eg: I have a nice sweater. Do you want one? 我有一件漂亮的毛衣。你想要一件嗎?

　　3. What’s your favourite colour? 你最喜歡的顏色是什么?

　　What’s your favourite…?是詢問“你最喜歡的??是什么?”的交際用語，其答語是：My favourite ....is…如：

　　---What are your favourite clothes? 你最喜歡的衣服是什么?

　　---My favourite clothes are blouse and skirts. 我最喜歡的衣服是襯衫和連衣裙。

　　—What’s your favourite sport? 你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?

　　—My favourite sport is Ping-pong. 我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是乒乓球。 (同義句)English is my favourite.=I like English best.

　　4. Whose coat is this? 這是誰的外套? Whose gloves are these? 這是誰的手套?

　　Whose “誰的”，用來詢問物品的主人，即物品的所有者是誰,也就是說whose對(duì)物主代詞(my,your,his,her,its,their)和名詞所有格

　　(如：Bob’s, Jenny’s, Danny’s)進(jìn)行提問，其后必須接名詞。即：

　　Whose +名詞單數(shù) + is this? ----It’s +物主代詞/名詞所有格+名詞單數(shù)

　　Whose +名詞復(fù)數(shù) + are these? ---They are +物主代詞/名詞所有格+名詞復(fù)數(shù)

　　Eg: Whose scarf is this?

　　--- It’s my scarf.

　　Whose shorts are these? 這是誰的短褲?

　　---Maybe they are Danny’s shorts.

　　【重點(diǎn)詞匯】

　　every

　　? 原文再現(xiàn)

　　I see my mum and dad every day. 我每天看我的爸爸和媽媽。

　　? 基本用法

　　adj. every 每一個(gè)，每個(gè) I eat an egg every day. 我每天吃一個(gè)雞蛋。

　　every day 意為：每天，通常與一般現(xiàn)在時(shí)連用。 I watch TV every day. 我每天看電視。

　　weekend

　　? 原文再現(xiàn)

　　On weekends, I see my grandma and grandpa. 周末，我去看爺爺和奶奶。

　　? 基本用法

　　n. weekend 周末，at/on weekends在周末。

　　My grandma and grandpa go to the park on weekends. 我的爺爺奶奶周末去公園。

　　call

　　? 原文再現(xiàn)

　　When we call him, he runs to me. 當(dāng)我們叫他的時(shí)候，他跑向我們。

　　? 基本用法

　　v. 給??打電話，其后常接表示人的名詞或代詞，意為“給某人打電話”。phone sb.也可以表示

　　“給某人打電話”。

　　(過去式: called 過去分詞: called 現(xiàn)在分詞: calling 第三人稱單數(shù): calls) You can call me this evening. 你可以今天晚上給我打電話。

　　n. 打電話

　　I answer your call. 我回你的電話了。

　　【重點(diǎn)句型】

　　My husband and I like Sam a lot. 我的丈夫和我都很喜歡山姆。

　　? 基本用法

　　like+名詞/代詞+ a lot意為“很喜歡??”。

　　如： My brother and I like bananas a lot. 我的弟弟和我都很喜歡香蕉。

　　? 知識(shí)拓展---其他用法

　　like還可以用于如下的結(jié)構(gòu)中：

　　like doing sth/like to do sth表示“喜歡做某事”

　　I like playing with my classmates. What about you? 我喜歡跟同學(xué)一起玩，你呢?

　　Our daughter Betty doesn’t want to be a doctor. 我的女兒貝蒂不想成為醫(yī)生。

　　? 基本用法

　　“want to be + 名詞”意為“想成為??”，want to do sth.意為“想要做某事”。如：

　　I want to go swimming this afternoon. 我今天下午想去游泳。

　　Do you want to be an actor in the future? 你將來想做演員嗎?

　　Please write your name on the book. 請(qǐng)?jiān)跁蠈懴履愕拿帧?/p>

　　? 基本用法

　　“write?on?”意為“在??上寫下??”。如： Write the important things on your notebook. 把重要的東西寫在你的筆記本上。

　　Who’s that man? 那個(gè)男人是誰?

　　? 基本用法

　　Who is/are??是對(duì)人物進(jìn)行提問的句型，who是疑問代詞，回答時(shí)，如果主語為單數(shù)，根據(jù)人物的性別

　　選用代詞he或she，如果主語為復(fù)數(shù)，應(yīng)用代詞they。 ---Who are the boys over there? ----They are my classmates.

　　建議：搜索相關(guān)題目時(shí)，在關(guān)鍵詞中輸入：who，精確定位。

　　What do they look like? 他們長(zhǎng)的怎么樣?

　　? 基本用法

　　這個(gè)句型是用來詢問“某人長(zhǎng)什么樣?”，其中l(wèi)ike介詞，意思為“像??”，look like 用來指人的外貌。

　　【重點(diǎn)語法】

　　人稱代詞

　　? 定義

　　人稱代詞是表示“我(們)”“你(們)”“他(們)”“她(們)”“它(們)”的詞。人稱代詞不僅指人，也可以指物，有人稱、數(shù)和格的變化。I, she, he, they在句中作主語，是主格形式。

　　? 用法

　　1. 人稱代詞“I”在任何情況下都要大寫，且與am搭配使用。

　　2. 在口語中，如果人稱代詞孤立地用于不帶謂語動(dòng)詞的句子中作主語，習(xí)慣上用賓格;如果用主格，就 要帶謂語動(dòng)詞。

　　—I like playing baseball. 我喜歡打棒球。 —Me, too. 我也是。

　　3. 單數(shù)人稱代詞并列作主語時(shí)，漢語中通常把“我”排在前面，而英語中的順序通常是：第二人稱→第三人稱

　　→第一人稱，即：you and he; he and I; you and I; he and I。但在承擔(dān)責(zé)任時(shí)，要把“我”排在前面。

　　Are you and she friends? 你跟她是朋友嗎?

　　4. 單獨(dú)使用時(shí)，he, she與is搭配使用;you與are搭配使用;I與am搭配使用;而任何兩個(gè)人稱代詞并

　　列作主語時(shí)，均表達(dá)復(fù)數(shù)意義，與are連用。 He and I are cousins. 我跟他是表兄弟。

　　形容詞性物主代詞

　　? 定義

　　物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個(gè)人稱又分單數(shù)和復(fù)數(shù)。

　　物主代詞可分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，本單元主要涉及形容詞性物主代詞。

　　? 用法

　　形容詞性物主代詞表

　　形容詞性物主代詞的用法與形容詞的用法相似，具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞之前， 不能單獨(dú)使用。如果名詞前面還有其他的定語，物主代詞要放在其他定語的前面。

　　my pen 我的鋼筆

　　my red pen 我的紅色鋼筆 your name 你的名字 his mother 他的母親

　　冠詞

　　? 定義

　　冠詞，是用來表示名詞特性的一種詞，它表示名詞可數(shù)不可數(shù)、單數(shù)復(fù)數(shù)、任何一個(gè)還是特定的一個(gè)等。

　　也就是說，冠詞與名詞是緊密連在一起的。如果用了a /an /the，不管后面是什么詞，都變成了名詞。所以，冠詞就是放在名詞前面的一種詞。

　　七年級(jí)英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納整理二

　　一般現(xiàn)在時(shí)

　　一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。

　　其動(dòng)詞形式是：動(dòng)詞原形(只有第三人稱單數(shù)作主語時(shí)除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動(dòng)詞do或does

　　1)肯定句用行為動(dòng)詞原形表示

　　Theygetupveryearlyeverymorning.他們每天早晨起來很早。

　　Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一個(gè)月去看望祖父母四次。

　　2)否定句用don’t+動(dòng)詞原形來表示

　　WedonotgoshoppingonSundays.我們周日不去購物。

　　Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜歡這個(gè)顏色。

　　3)一般疑問句則是把助動(dòng)詞do提前至句首，后面動(dòng)詞用原形?；卮饡r(shí)，肯定用“Yes,主語+do”;否定句用“No,主語+don’t”。

　　–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他們七點(diǎn)去上學(xué)嗎?

　　--Yes,theydo.

　　--Doyoulikethisskirt?你喜歡這條裙子嗎?

　　--No,Idon’t.不，我不喜歡。

　　一般現(xiàn)在時(shí)用來表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與以下的時(shí)間狀語連用：often經(jīng)常，always總是，sometimes有時(shí)，usually通常，everyday/week每天/周等。

　　Heusuallygoestoschoolbybike.通常他騎車上學(xué)。

　　Ivisitmygrandparentseveryweek.我每個(gè)星期都去看祖父母。

　　Sheisalwayslateforclass.她總是上課遲到。

　　MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父母有時(shí)出去吃飯。

　　Itoftenrainshere.這兒常常下雨。

　　主語為第三人稱單數(shù)時(shí)的一般現(xiàn)在時(shí)

　　一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞也要是第三人稱單數(shù)，后要加-s或-es。

　　Helikesreadingatnight.他喜歡夜里讀書。

　　Sheusuallygoestoschoolbybike.她平時(shí)騎車上學(xué)。

　　Thelittlecatdrinksmilkeveryday.小貓每天都喝牛奶。

　　轉(zhuǎn)換成否定句要加doesn’t，其后的動(dòng)詞用原形。

　　Kellydoesn’tgetupearlyonSaturdaysandSundays.凱麗星期六星期天起床不早。

　　Hedoesn’tfeelwelltoday.他今天感覺不舒服。

　　轉(zhuǎn)換成一般疑問句，句首用Does，其后的動(dòng)詞用原形。

　　Doeshehavelunchatschool?他在學(xué)校吃午飯嗎?

　　Doesittakelongbytrain?乘火車要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?

　　七年級(jí)英語語法知識(shí)點(diǎn)歸納整理三

　　1、名詞

　　A)、名詞的數(shù)

　　我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：

　　一)在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas

　　二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes

　　三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies,family-families,duty-duties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories

　　2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways

　　四)以o結(jié)尾加s(外來詞)。如：radios,photos,但如是輔音加o的加es：如:tomatoes西紅柿,potatoes馬鈴薯

　　五)以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves

　　六)單復(fù)數(shù)相同(不變的)有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese

　　七)一般只有復(fù)數(shù)，沒有單數(shù)的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks

　　八)單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察,class班，同學(xué),family家，家庭成員

　　九)合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。如：actionmovie-actionmovies,penpal-penpals;但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如：mandoctor-mendoctors,womanteacher-womenteachers

　　十)有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚fishes魚的種類,paper紙papers報(bào)紙，卷子，論文,work工作works作品，工廠,glass玻璃glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水oranges橙子,light光線lights燈,people人peoples民族,time時(shí)間times時(shí)代,次數(shù),chicken雞肉chickens小雞

　　十一)單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如：Is(I’s),Ks(K’s)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs,VCDs,SARs

　　十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen

　　B)名詞的格

　　當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：

　　一)單數(shù)在后面加’s。如：brother’s,Mike’s,teacher’s

　　二)復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加’，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers’Day教師節(jié),classmates’;Children’sDay六一節(jié),Women’sDay三八節(jié)

　　三)由and并列的名詞所有時(shí)，如果是共同所有同一人或物時(shí)，只加最后一個(gè)’s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如：MikeandBen’sroom邁克和本的房間(共住一間)，Mike’sandBen’srooms邁克和本的房間(各自的房間)

　　2、代詞

　　項(xiàng)目人稱代詞物主代詞指示代詞反身代詞

　　人稱主格賓格形容詞名詞性

　　第一人稱單數(shù)Imemyminemyself

　　復(fù)數(shù)weusouroursourselves

　　第二人稱單數(shù)youyouyouryoursyourself

　　復(fù)數(shù)youyouyouryoursyourselves

　　第三人稱單數(shù)sheherherhersherself

　　hehimhishishimself

　　itititsitsthisthatitself

　　復(fù)數(shù)theythemtheirtheirsthesethosethemselves

　　3、動(dòng)詞

　　A)第三人稱單數(shù)

　　當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：

　　一)一般在詞后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

　　二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

　　三)1)以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

　　2)以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

　　四)以o結(jié)尾加es。如：does,goes

　　五)特殊的有：are-is,have-has

　　B)現(xiàn)在分詞

　　當(dāng)我們說某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：

　　一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

　　二)以不發(fā)音e的結(jié)尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

　　三)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母+一個(gè)輔音字母(注意除開字母組合如show–showing,draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

　　四)以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying位于

　　4、形容詞的級(jí)

　　我們?cè)趯?duì)兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對(duì)比時(shí)，則要使用比較或級(jí)形式。構(gòu)成如下：

　　一)一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest,shorter–shortest,taller–tallest,longer–longest,nicer-nicest,larger-largest

　　二)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個(gè)元音字母+1個(gè)輔音字母(字母組合除外，如few-fewerfewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er/est。如：big-biggerbiggest,red-redderreddest,hot-hotterhottest

　　三)以輔音字母+y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happierhappiest,sorry-sorriersorriest,friendly-friendlierfriendliest(morefriendlymostfriendly),busy-busierbusiest,easy-easiereasiest

　　四)特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))

　　good/well-betterbestmany/much-moremostbad/ill–worseworst

　　little-lessleastold-older/elderoldest/eldestfar-farther/furtherfarthest/furthest

　　5、數(shù)詞(基變序，有規(guī)則;一、二、三，自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y結(jié)尾，變?yōu)閕,eth跟上去。)first,second,third;fifth,eighth,ninth,twelfth;seventh,tenth,thirteenth,hundredth;twenty-twentieth,forty-fortieth,ninety-ninetieth

　　二、初一英語語法——句式

　　1.陳述句

　　肯定陳述句a)Thisisabook.(be動(dòng)詞)

　　b)Helooksveryyoung.(連系動(dòng)詞)

　　c)Iwantasweatlikethis.(實(shí)義動(dòng)詞)

　　d)Icanbringsomethingstoschool.(情態(tài)動(dòng)詞)

　　e)There’sacomputeronmydesk.(Therebe結(jié)構(gòu))

　　否定陳述句a)Thesearen’ttheirbooks.b)Theydon’tlooknice.

　　c)Katedoesn’tgotoNo.4MiddleSchool.d)Katecan’tfindherdoll.

　　e)Thereisn’tacathere.(=There’snocathere.)

　　2.祈使句

　　肯定祈使句a)Pleasegoandasktheman.b)Let’slearnEnglish!

　　c)Comein,please.

　　否定祈使句a)Don’tbelate.b)Don’thurry.

　　3.疑問句

　　1)一般疑問句a)IsJimastudent?b)CanIhelpyou?c)Doesshelikesalad?

　　d)DotheywatchTV?e)Isshereading?

　　肯定回答:a)Yes,heis.b)Yes,youcan.c)Yes,shedoes.d)Yes,theydo.e)Yes,sheis.

　　否定回答:a)No,heisn’t.b)No,youcan’t.c)No,shedoesn’t.d)No,theydon’t.e)No,sheisn’t.

　　2)選擇疑問句Isthetablebigorsmall?回答It’sbig./It’ssmall.

　　3)特殊疑問句

　?、賳柲挲gHowoldisLucy?Sheistwelve.

　?、趩柗N類Whatkindofmoviesdoyoulike?Ilikeactionmoviesandcomedies.

　?、蹎柹眢w狀況Howisyouruncle?Heiswell/fine.

　　④問方式Howdo/canyouspellit?L-doubleO-K.

　　Howdowecontactyou?Mye-mailaddressiscindyjones@163.com.

　?、輪栐騑hydoyouwanttojointheclub?

　?、迒枙r(shí)間What’sthetime?(=Whattimeisit?)It’saquartertotena.m..

　　Whattimedoyouusuallygetup,Rick?Atfiveo’clock.

　　Whendoyouwanttogo?Let’sgoat7:00.

　　⑦問地方Where’smybackpack?It’sunderthetable.

　?、鄦栴伾玏hatcolorarethey?Theyarelightblue.

　　What’syourfavouritecolor?It’sblack.

　?、釂柸宋颳ho’sthat?It’smysister.

　　Whoistheboyinblue?Mybrother.

　　Whoisn’tatschool?PeterandEmma.

　　WhoareLisaandTimtalkingto?

　?、鈫枛|西What’sthis/that(inEnglish)?It’sapencilcase.

　　Whatelsecanyouseeinthepicture?Icanseesomebroccoli,strawberriesandhamburgers.

　　11問姓名What’syouraunt’sname?HernameisHelen./She’sHelen.

　　What’syourfirstname?Myfirstname’sBen.

　　What’syourfamilyname?Myfamilyname’sSmith.

　　12問哪一個(gè)Whichdoyoulike?Ilikeoneinthebox.

　　13問字母Whatletterisit?It’sbigD/smallf.

　　14問價(jià)格Howmucharethesepants?They’re15dollars.

　　15問電話號(hào)碼What’syourphonenumber?It’s576-8349.

　　16問謂語(動(dòng)作)What’shedoing?He’swatchingTV.

　　17問職業(yè)(身份)Whatdoyoudo?I’mateacher.

　　What’syourfather?He’sadoctor.

　　三、初一英語語法——時(shí)態(tài)

　　1、一般現(xiàn)在時(shí)表示普遍、經(jīng)常性的或長(zhǎng)期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，它有：

　　Be動(dòng)詞：She’saworker.Issheaworker?Sheisn’taworker.

　　情態(tài)動(dòng)詞：Icanplaythepiano.Canyouplaythepiano?Ican’tplaythepiano.

　　行為動(dòng)詞：Theywanttoeatsometomatoes.Dotheywanttoeatanytomatoes?Theydon’twanttoeatanytomatoes.

　　Ginahasanicewatch.DoesGinahaveanicewatch?Ginadoesn’thaveawatch.

　　2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)為sbbev-ingsth+其它.

　　I’mplayingbaseball.Areyouplayingbaseball?I’mnotplayingbaseball.

　　Nancyiswritingaletter.IsNancywritingaletter?Nancyisn’twritingaletter.

　　They’relisteningtothepopmusic.Aretheylisteningthepopmusic?Theyaren’tlisteningtothepopmusic.

　　1.形容詞的用法：

　　形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特征。在句中可以作定語、表語，用于限定被修飾語的特征，如長(zhǎng)短、大小、重量、顏色、高矮、胖瘦、新舊等，。

　　Thelittlegirlisverypretty.這個(gè)小女孩很好看。

　　--Iwantthatone.我想要那個(gè)。

　　--Whichone?哪一個(gè)?

　　--Thenewblueone.那個(gè)藍(lán)色新的。

　　CanIhavealookatthebigniceone?我能看一看那個(gè)大的漂亮的嗎?

　　2、人稱代詞：

　　是用來表示人的代詞，有單數(shù)和負(fù)數(shù)之分，有主格和賓格之分。人稱代詞的主格在句中作主語;人稱代詞的賓格在句中作賓語，是作動(dòng)詞或介詞的賓語。

　　主格：I,we,you,he,she,it,they在句子中作主語

　　賓格：me,us,you,him,her,it,them在句子中作賓語

　　HeandIareinthesameclass.我和他在同一個(gè)班級(jí)。

　　Canyouseetheminthestreet?你能看見他們?cè)诮稚蠁?

　　3、可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

　　英語中名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。凡是可數(shù)計(jì)數(shù)的名詞叫做可數(shù)名詞;凡是不可以計(jì)數(shù)的名詞叫做不可數(shù)名詞。

　　(1)可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式?？蓴?shù)名詞前可以用不定冠詞、數(shù)詞或somemany等修飾。如：amanadeskanappleanorangesomebookssomechildrentowpens

　　(2)不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式，前面不能用不定冠詞、數(shù)詞或many等詞語修飾，但可以用somealittlemuch等詞語來修飾。有時(shí)可以與一些量詞短語搭配，這些量詞短語中的名詞一般是可數(shù)的，有單數(shù)形式，也可以有復(fù)數(shù)形式。如：somewateralittlemilkmuchfoodapieceofbreadtowbottlesofinksomeglassesofwater

　　4、祈使句

　　祈使句用來表示請(qǐng)求、命令等，句中沒有主語，肯定形式由謂語或者謂語+賓語(+賓語補(bǔ)足語)構(gòu)成，否定形式則在句前加Don’t.

　　Standup,please.請(qǐng)起立。Don’tworry.別擔(dān)心。

　　can的用法：

　　can是情態(tài)動(dòng)詞，表示“能，會(huì)，可以，被允許等”，其后接動(dòng)詞原形，否定形式為cannot，可縮寫為can’t.

　　ShecanspeakJapanese.她會(huì)講日語。

　　Ican’trememberhisname.我不記得他的名字了。

　　Canyouspellyourname?你會(huì)拼寫你的名字嗎?

　　5、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：

　　概念：表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作，也可以表示目前一段時(shí)間內(nèi)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的活動(dòng)。

　　結(jié)構(gòu)：由be動(dòng)詞(am,is,are)+動(dòng)詞ing構(gòu)成，其中be動(dòng)詞要與主語保持性數(shù)一致。

　　Maryisflyingakiteinthepark.瑪麗正在公園里放風(fēng)箏。

　　--Whatareyoudoingnow?你現(xiàn)在在干什么?

　　--I’mreadingEnglish.我正在讀英語。

　　Aretheydrawingthepicturesnow?他們正在畫畫嗎?

　　動(dòng)詞現(xiàn)在分詞是動(dòng)詞原形變化而來的，規(guī)則變化如下：

　　動(dòng)詞ing形式叫動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，其構(gòu)成如下：

　　1)直接在動(dòng)詞后加ing

　　play—playing,do—doing,talk—talking,sing--singing

　　2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e，再加ing

　　make—making,write—writing,have—having,take—taking

　　3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞且詞尾只有一個(gè)輔音字母，應(yīng)雙寫這個(gè)輔音字母，再加ing

　　run—running,stop—stopping,put—putting,swim—swimming

　　注意對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的判斷。判斷一個(gè)英語句子用什么時(shí)態(tài)，主要看句子的時(shí)間狀語，一般說來，每種時(shí)態(tài)都有與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)間狀語?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在(說話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。因此，這個(gè)時(shí)態(tài)最常用的時(shí)間狀語是now;但有不少句子并沒有now，只能通過提示語如look、listen等或者通過上下文來確定用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

　　Sheiscleaningherroomnow.她正在打掃房間。

　　Look!Thegirlisdancingoverthere.看!那個(gè)女孩在那里跳舞。

　　Canyougoandplaygameswithme?你能和我們一起做游戲嗎?

　　Can’tyouseeIamdoingmyhomework?你沒看見我正在做作業(yè)嗎?

　　6、have/has的用法：

　　1)謂語動(dòng)詞have表示“有”，有兩種形式：have和has，前者用于第一人稱(I,we)，第二人稱(you)和第三人稱復(fù)數(shù)(they)，后者用于第三人稱單數(shù)(he,she,it)或單數(shù)名詞。

　　Ihaveanappleandhehastwobananas.我有一個(gè)蘋果，他有兩個(gè)香蕉。

　　YouhaveanewEnglishteacher.你們有了一個(gè)新的英語老師。

　　Ithastwobigeyes.它有一雙大眼睛。

　　JulieandJackhaveanicecar.朱莉和杰克有一輛好看的車。

　　2)have/has句型與therebe句型的比較：兩者都表示“有”，但用法不同。前者表示所屬關(guān)系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。

　　Theyhavesomenewbooks.他們有一些新書。

　　Therearesomenewbooksontheirdesks.他們桌子上有一些新書。

　　Shehasalotofprettyskirts.她有很多漂亮的裙子。

　　Therearealotofprettyskirtsintheshop.商店里有很多漂亮的裙子。

　　3)have/has的否定句，一般要加助動(dòng)詞do/does，再加not構(gòu)成，即donothave(don’thave)/doesnothave(doesn’thave)

　　.Shedoesnothaveasister.她沒有姐姐。

　　Wedon’thaveanyclassesonSaturday.我們星期六沒有課。

　　AnnandIdon’thaveabigroom.我和安沒有一個(gè)大房間。

　　4)一般疑問句由“助動(dòng)詞Do/Does+主語+have+賓語”構(gòu)成，回答用Yes,…do/does.或者No,…don’t/doesn’t.

　　--Doyouhaveabighouse?他們的房子大嗎?

　　--No,theydon’t.不，他們的房子不大。

　　--Doeshehaveaneraser?他有橡皮嗎?

　　--Yes,hedoes.他有的。

　　5)特殊疑問句由特殊疑問詞+助動(dòng)詞do/does+have(+狀語)構(gòu)成。

　　Whatdotheyhave?他們有什么?

　　Whatdoeshehave?他有什么?

　　Howmanytelephonesdotheyhave?他們有幾部電話?

　　7、介詞用法：

　　1)具體時(shí)間前介詞用at。

　　.Hegetsupathalfpastseveneveryday.他每天七點(diǎn)半起床。

　　Shegoestobedateleveno’clock.她十一點(diǎn)睡覺。

　　2)表示“在早上，在下午，在晚上”的短語中用介詞in，且定冠詞the不能省略;表示“在中午，在夜里”的短語中介詞用at，不加冠詞。

　　inthemorning在早上，intheafternoon在下午，intheevening在晚上

　　atnoon在中午，atnight在夜里

　　3)表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語用介詞on。

　　WhatdoyouusuallydoonMondaymorning?星期一上午你通常做什么?

　　DoyousometimesgoouttoeatonFridayevening?有時(shí)你星期五晚上出去吃飯嗎?

　　HewatchesDVDsonSaturdaynight.星期六晚上他看DVD。

　　ParentstakechildrentoparksonJune1.六月一日，家長(zhǎng)們帶著孩子去公園。

　　4)在this,last,next,every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞。

　　Whatareyoudoingthisafternoon?今天下午你做什么?

　　HevisitshisgrandmaeveryFriday.他每個(gè)星期五都去看望祖母。

　　SheisgoingtoShanghainextMonday.她下個(gè)星期一去上海。

　　8、一般現(xiàn)在時(shí)

　　一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作，或表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)。

　　其動(dòng)詞形式是：動(dòng)詞原形(只有第三人稱單數(shù)作主語時(shí)除外，要加-s)其疑問句和否定句需要用助動(dòng)詞do或does

　　1)肯定句用行為動(dòng)詞原形表示

　　Theygetupveryearlyeverymorning.他們每天早晨起來很早。

　　Ivisitmygrandparentsfourtimesamonth.我一個(gè)月去看望祖父母四次。

　　2)否定句用don’t+動(dòng)詞原形來表示

　　WedonotgoshoppingonSundays.我們周日不去購物。

　　Idon’tthinkyoulikethiscolour.我想你不喜歡這個(gè)顏色。

　　3)一般疑問句則是把助動(dòng)詞do提前至句首，后面動(dòng)詞用原形?；卮饡r(shí)，肯定用“Yes,主語+do”;否定句用“No,主語+don’t”。

　　–Dotheygotoschoolatseveno’clock?他們七點(diǎn)去上學(xué)嗎?

　　--Yes,theydo.

　　--Doyoulikethisskirt?你喜歡這條裙子嗎?

　　--No,Idon’t.不，我不喜歡。

　　一般現(xiàn)在時(shí)用來表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與以下的時(shí)間狀語連用：often經(jīng)常，always總是，sometimes有時(shí)，usually通常，everyday/week每天/周等。

　　Heusuallygoestoschoolbybike.通常他騎車上學(xué)。

　　Ivisitmygrandparentseveryweek.我每個(gè)星期都去看祖父母。

　　Sheisalwayslateforclass.她總是上課遲到。

　　MyparentsandIsometimesgoouttoeat.我和父母有時(shí)出去吃飯。

　　Itoftenrainshere.這兒常常下雨。

　　主語為第三人稱單數(shù)時(shí)的一般現(xiàn)在時(shí)

　　一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞也要是第三人稱單數(shù)，后要加-s或-es。

　　Helikesreadingatnight.他喜歡夜里讀書。

　　Sheusuallygoestoschoolbybike.她平時(shí)騎車上學(xué)。

　　Thelittlecatdrinksmilkeveryday.小貓每天都喝牛奶。

　　轉(zhuǎn)換成否定句要加doesn’t，其后的動(dòng)詞用原形。

　　Kellydoesn’tgetupearlyonSaturdaysandSundays.凱麗星期六星期天起床不早。

　　Hedoesn’tfeelwelltoday.他今天感覺不舒服。

　　轉(zhuǎn)換成一般疑問句，句首用Does，其后的動(dòng)詞用原形。

　　Doeshehavelunchatschool?他在學(xué)校吃午飯嗎?

　　Doesittakelongbytrain?乘火車要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?