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      高二英語(yǔ)五步學(xué)習(xí)方法

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      英國(guó)學(xué)者斯克里溫納曾指出,"語(yǔ)言的內(nèi)容包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),語(yǔ)法,詞匯,功能,語(yǔ)言的技能包括聽、說、讀、寫、譯等形式"。下面給大家分享一些關(guān)于高二英語(yǔ)五步學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。

      高二英語(yǔ)五步學(xué)習(xí)方法

      Warming-up to Study English

      學(xué)習(xí)之前先熱身

      Just as there are exercises to help you warm up before you play some basketball or other sport, there are exercises which can help you warm up to study English. Here are some simple exercises to help you warm up.

      每次打籃球或者進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)之前我們總要做一些熱身活動(dòng)來準(zhǔn)備準(zhǔn)備,學(xué)英語(yǔ)也是一樣,這里有一些可以幫你做學(xué)前熱身的簡(jiǎn)單練習(xí)。

      Study English I: Activating Your Vocabulary

      熱身練習(xí)一:激活你的詞匯

      Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focuses on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc. This simple exercise will help your brain warm-up to vocabulary that you are likely to encounter as you study English about this particular subject.

      激活英語(yǔ)詞匯可以通過簡(jiǎn)短的想想或者說一說和你即將學(xué)習(xí)的主題來進(jìn)行。舉個(gè)例子,如果你要學(xué)習(xí)和假期有關(guān)的主題,花點(diǎn)時(shí)間想想你上一個(gè)假期,你干什么了,你喜歡的事情等等,這個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)可以讓你的大腦準(zhǔn)備好你在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能用到的詞匯。

      Study English II: Activating Your Grammar

      熱身練習(xí)二:激活你的語(yǔ)法

      Activate your grammar by thinking about the general grammar area before you begin to study. For example, if you are going to study English grammar focusing on the past, stop to think about what you did last weekend, where you went, etc. to help activate what you already understand about using the past. As with activating vocabulary, you'll help your brain bring up what it knows about the past simple in an easy way before you begin to focus on studying English grammar in detail.

      在開始學(xué)習(xí)之前,想一想通用的語(yǔ)法點(diǎn),以此來激活你的語(yǔ)法。比如,如果你要學(xué)習(xí)過去時(shí),開始想想你上周末干過什么,去過哪里等等,這些可以激活你已經(jīng)學(xué)會(huì)的過去式的用法。加上已經(jīng)激活的詞匯,在你開始學(xué)習(xí)語(yǔ)法細(xì)節(jié)之前,就可以幫助你的大腦用一種輕松的方法了解過去時(shí)。

      熱身練習(xí)三:唱首歌

      Before class begins, or before you sit down to study English sing a song in English to yourself. Make sure to use a song that you understand and know very well. This short and fun exercise will help your brain focus on the English language in a relaxing manner. It's important to be relaxed when you study English! Singing a song also helps activate the creative side of your brain which can help you come up with more examples as your practice conversation or do some creative writing.

      在英語(yǔ)課開始前,或者你開始學(xué)英語(yǔ)之前,給自己唱一首英語(yǔ)歌吧。最好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡(jiǎn)短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語(yǔ)這種語(yǔ)言上。學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊,者可以讓你在練習(xí)對(duì)話或者寫作的時(shí)候舉出更多的例子。

      Study English IV: Typing e a Short Paragraph in English

      熱身練習(xí)四:用英語(yǔ)寫一段文章

      If you going to study English at your desk, begin by typing a simple paragraph in English. You can type about your day, your hobbies, your friends, etc. Anything will do. Typing helps activate the kinetic part of your brain that helps improve learning through physical activity. I also recommend typing while you study your English grammar. This will help solidify your knowledge with movement.

      如果你會(huì)坐在桌前學(xué)習(xí)英語(yǔ),從打出一段簡(jiǎn)單的英文開始吧。你可以寫寫你的一天,你的愛好,你的朋友等等,什么都行。打字可以幫助激活你大腦中運(yùn)動(dòng)的部分,這有助于從生理行為方面促進(jìn)學(xué)習(xí)。我還很推薦學(xué)語(yǔ)法的時(shí)候打字,這可以用動(dòng)作固化你的記憶。

      Study English V: A Thousand Words ...

      熱身練習(xí)五:一千個(gè)詞……

      As the saying goes in English: A picture is worth a thousand words. Help activate the creative side of your brain by trying to describe a photo or other image. You can combine use this also to activate your vocabulary by choosing a picture that has something to do with the subject your are going to study in English.

      英語(yǔ)里有句話說,一幅畫頂一千個(gè)詞。描繪一張照片或者其他的圖片會(huì)很有助于激活你大腦中創(chuàng)造性的一邊。你還可以用一張和你要學(xué)習(xí)的主題相關(guān)的圖片結(jié)合這個(gè)方法激活你的詞匯。

      高二如何科學(xué)記英語(yǔ)單詞

      新課改的目標(biāo)是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高學(xué)習(xí)效率,更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。英語(yǔ)教學(xué)要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),就要引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識(shí)面,注重自己動(dòng)手動(dòng)腦。換言之,記憶英語(yǔ)單詞要活學(xué)活用,在語(yǔ)境中全面理解每一個(gè)單詞的內(nèi)涵與外延,而不是死記硬背,機(jī)械照搬。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,語(yǔ)境的作用是很大的,學(xué)生在掌握單詞基本含義的同時(shí),必須擴(kuò)大閱讀范圍,全面理解其含義。

      單詞是要在語(yǔ)言中運(yùn)用的,所以英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不是孤立的,一定要結(jié)合閱讀或其他各種題型習(xí)題的練習(xí)來加深理解和掌握。因?yàn)橥ㄟ^閱讀理解,可以學(xué)會(huì)單詞的功用及其意義在具體語(yǔ)言環(huán)境中的靈活運(yùn)用。

      英語(yǔ)詞匯量的增加可以通過加強(qiáng)閱讀來實(shí)現(xiàn)。學(xué)生最好養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀英文的習(xí)慣,不妨每天讀四五篇文章,將那些不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)找出來,仔細(xì)體會(huì)它們?cè)谡Z(yǔ)言環(huán)境中的意義和用法。天長(zhǎng)日久就會(huì)熟能生巧,不僅學(xué)會(huì)了單詞的基本義或個(gè)別意義,而且對(duì)它的引申義和擴(kuò)展的意義也能有所了解。

      只有真正理解掌握單詞,才能熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用。就單詞記憶本身而言,學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)其基本詞義,還要能夠正確拼寫,并知道它的語(yǔ)法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及感情色彩等,注意它的同義詞和近義詞的區(qū)分。

      英語(yǔ)單詞記憶要使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。背單詞就要與閱讀練習(xí)緊密結(jié)合。只有主動(dòng)地在具體的語(yǔ)境中去學(xué)習(xí)和體會(huì)單詞的用法,才能真正將單詞學(xué)會(huì)、記牢,才能更深層次地掌握及運(yùn)用。

      高二英語(yǔ)記憶方法

      1.視覺敏感型

      所謂視覺敏感型的人群,是借助視覺來記憶事物的類型。一般說來,人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對(duì)于這一類型的人來說,使記憶信息視覺化,對(duì)他們最為合適。 這類人群在背單詞時(shí)可結(jié)合歷年真題中出現(xiàn)的生詞去查閱并記錄在personal dictionary。 背單詞時(shí),不要只看單詞列表,要結(jié)合閱讀理解的文章來記憶,效果很好。

      2.聽覺敏感型

      這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有些人的樂感強(qiáng)。例如,常有這樣的人,英語(yǔ)不算好,卻能在聽歌時(shí),記住英語(yǔ)歌詞。這類人在背單詞時(shí)可先把單詞講解給自己聽,并錄成磁帶,在復(fù)習(xí)時(shí)再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意,聽五遍即可記住拼寫。

      3.混合型

      混合型是指以上兩種類型的混合體。但是,這一類型是不平衡的,有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時(shí)可以同時(shí)結(jié)合兩種類型的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行記憶,也可以通過聽故事、看文章,結(jié)合情節(jié)來記憶。


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