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      高二年級的政治第四單元知識點(diǎn)總結(jié)

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      良好的行為習(xí)慣能夠促使人的成長和發(fā)展,使人受益終身。要讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)——聽課——復(fù)習(xí)——作業(yè),這幾個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的法寶。以下是小編給大家整理的高二年級的政治第四單元知識點(diǎn)總結(jié),希望大家能夠喜歡!

      高二年級的政治第四單元知識點(diǎn)總結(jié)1

      理解文化的內(nèi)涵

      (1)這里的“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。

      (2)從文化與人類社會的關(guān)系來看,文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造的,為人所特有的。文化與人類社會與生俱來,是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物。

      (3)從文化與人們個(gè)體的關(guān)系來看,個(gè)人所具有的文化素養(yǎng),不是與生俱來的。人們在社會實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化,也在社會生活中獲得和享有文化。

      (4)從物質(zhì)載體與精神文化的關(guān)系來看,文化現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是精神現(xiàn)象,但精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

      了解文化的形式。

      文化具有非常豐富的形式,如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等都屬于文化;人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動。

      了解文化作為一種精神力量的影響

      文化作為一種精神力量,能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長歷程中,而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

      先進(jìn)的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。

      理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響、相互交融

      (1)三者的關(guān)系:經(jīng)濟(jì)、政治和文化是社會生活的三個(gè)基本領(lǐng)域。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定,文化反作用于政治、經(jīng)濟(jì),給予政治、經(jīng)濟(jì)以重大影響。

      (2)文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:

      ①一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定,文化反作用于經(jīng)濟(jì),先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

      ②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融:在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。為推動經(jīng)濟(jì)建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。

      (3)文化與政治的關(guān)系:

      ①一定的文化由一定的政治所決定,文化又反作用于政治,先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

      ②文化與政治相互交融:隨著民主和法制建設(shè)的發(fā)展,人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。文化與國際政治相互交融,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當(dāng)代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。

      (4)文化的影響:

      ①不同民族的文化,影響不同民族和國家各具特色的發(fā)展道路。

      ②不同性質(zhì)的文化對社會發(fā)展的作用不同。(先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。)

      理解文化在綜合國力競爭中的地位和作用,感悟文化競爭力

      (1)地位作用:當(dāng)今世界,文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的因素。

      ①隨著世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的日新月異,文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融的程度不斷加深,經(jīng)濟(jì)的文化含量日益提高,文化的經(jīng)濟(jì)功能越來越強(qiáng),文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素,誰占據(jù)了文化發(fā)展的制高點(diǎn),誰擁有了強(qiáng)大的文化軟實(shí)力,誰就能夠更好地在激烈的國際競爭中掌握主動權(quán)?,F(xiàn)在越來越多的國家十分看重文化的巨大作用,千方百計(jì)壯大本國文化的整體實(shí)力和國際競爭力。

      ②對于發(fā)展中國家來說,文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器。

      ③冷戰(zhàn)結(jié)束后,國外敵對勢力把中國當(dāng)作意識形態(tài)的主要對手,加緊對我國進(jìn)行文化滲透,以實(shí)現(xiàn)西化,分化我國的政治圖謀,維護(hù)我國的文化安全顯得更加重要。

      (2)中國如何應(yīng)對文化發(fā)展上面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?(從文化角度分析)

      必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),激發(fā)全民文化創(chuàng)造活力,提高文化軟實(shí)力,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證,不竭的精神動力和強(qiáng)大的智力支持。

      高二年級的政治第四單元知識點(diǎn)總結(jié)2

      1、價(jià)值、人的價(jià)值的內(nèi)涵與評價(jià)

      價(jià)值是指一事物所具有的能夠滿足主體人的需要的屬性和功能。

      人的價(jià)值包括兩方面的內(nèi)容,一是個(gè)人對社會的貢獻(xiàn)和責(zé)任(即社會價(jià)值),二是社會對個(gè)人的尊重和滿足(即自我價(jià)值)。

      對一個(gè)人價(jià)值的評價(jià)主要是看他貢獻(xiàn)了什么,主要看他對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。

      2、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用原理

      價(jià)值觀是指人們對事物價(jià)值的總的看法和根本觀點(diǎn)。

      【原理內(nèi)容】價(jià)值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。

      【方法論】這一原理要求我們樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。

      3、價(jià)值判斷與價(jià)值選擇

      價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的客觀依據(jù)

      樹立正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須:堅(jiān)持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。自覺地站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

      4、價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的特點(diǎn)

      價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會歷史性。價(jià)值判斷與價(jià)值選擇會因時(shí)間、地點(diǎn)和條件的變化而不同。

      價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的階級性。人們的社會地位和需要不同,面對同一事物或行為,不同階級和階層的人會作出不同的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。

      當(dāng)個(gè)人利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺站在人民群眾的立場上進(jìn)行選擇。

      當(dāng)個(gè)人利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí),要善于從不同角度思考利益,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。

      當(dāng)個(gè)人利益與他人、社會沒有沖突時(shí),要把個(gè)人、他人、社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

      5、價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)

      價(jià)值的實(shí)現(xiàn)方式

      人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的基本標(biāo)志是為他人、為社會多作貢獻(xiàn)、多盡責(zé)任。

      ◎在勞動和奉獻(xiàn)中、在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

      實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑:

      人只有在勞動和奉獻(xiàn)社會中才能創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人只有在勞動中,才能創(chuàng)造價(jià)值。勞動是人的存在方式,也是擁有幸福的根本途徑。

      在個(gè)人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要社會提供客觀條件:社會所提供的生存條件、發(fā)展條件、享受條件和工作條件等客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。

      在砥礪自我中走向成功,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值離不開個(gè)人的主觀條件:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個(gè)人素質(zhì);需要有堅(jiān)定的理想信念,需要有正確價(jià)值觀的指引。

      6、個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值的統(tǒng)一

      第一:人的價(jià)值就在于創(chuàng)造價(jià)值,就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。

      第二:人的價(jià)值包括人的社會價(jià)值和人的自我價(jià)值。二者是相互聯(lián)系、密不可分的。人的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會價(jià)值的必要基礎(chǔ)和前提。社會價(jià)值決定自我價(jià)值。人的自我價(jià)值需要通過社會價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)和表現(xiàn)。

      第三:對人的價(jià)值的評價(jià)主要看他的貢獻(xiàn)。最根本的是對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。今天,人的貢獻(xiàn)主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻(xiàn)。評價(jià)一個(gè)人價(jià)值的大小,就是看他為社會為人民貢獻(xiàn)了什么。

      高二年級的政治第四單元知識點(diǎn)總結(jié)3

      1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì):就在于文化創(chuàng)新。

      2、社會實(shí)踐對文化創(chuàng)新的決定作用:

      (1)社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉。

      (2)社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動力和基礎(chǔ)。

      3、文化創(chuàng)新的作用和意義:

      (1)文化創(chuàng)新可以推動社會實(shí)踐的發(fā)展。

      文化源于社會實(shí)踐,又引導(dǎo)、制約著社會實(shí)踐的發(fā)展。推動社會實(shí)踐的發(fā)展,促進(jìn)人的全面發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。

      (2)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。

      只有在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生機(jī)、歷久彌新,民族文化才能充滿活力、日益豐富。

      文化創(chuàng)新,是一個(gè)民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

      4、文化創(chuàng)新的途徑

      (1)根本途徑(實(shí)踐):社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎(chǔ)。立足于社會實(shí)踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。

      (2)基本途徑之一(古今):文化創(chuàng)新必須批判地繼承傳統(tǒng)文化,做到“取其精華,去其糟粕”,“推陳出新、革故鼎新”。努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神。

      (3)基本途徑之二(中外):加強(qiáng)不同民族文化的交流、借鑒與融合,做到博采眾長。學(xué)習(xí)、借鑒其他民族文化的優(yōu)秀文化成果要以我為主、為我所用。

      (4)堅(jiān)持正確方向,反對錯誤傾向:文化創(chuàng)新要把握好當(dāng)代文化(今)與傳統(tǒng)文化(古)、民族文化(中)與外來文化(外)的關(guān)系。反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。

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