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      高二政治的學習方法

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      時間對每個人都是公平的,有的學生能在有限的時間內(nèi),把自己的學習、生活安排得從從容容。下面給大家分享一些關于高二政治學習方法,希望對大家有所幫助。

      高二政治的學習方法

      準確理解基本概念

      現(xiàn)在的考試政治試題,更加注重學科能力的培養(yǎng),著重加強思維能力的考查。于是在部分師生中產(chǎn)生了一種誤解,以為基礎知識不重要了。其實,知識和能力兩者是統(tǒng)一的,知識是能力的載體,能力是知識的運用。忽視基本知識片面強調能力,能力將成為一座沙丘之塔。相對于高一年《經(jīng)濟常識》來說,高二年《哲學常識》的概念、原理更加抽象,不易理解,對這些概念、原理要特別注意記憶、比較、理解,如第一課中的物質和意識,客觀實在和客觀存在,主觀和客觀等概念,如第三課中的主要矛盾和矛盾的主要方面,次要矛盾和矛盾的次要方面等原理,對這些易混的概念、原理都要認真比較、理解和記憶、知識掌握要準確,回答問題時要符合要求,有些關鍵字、詞要與教材完全吻合,不能隨意搞錯,如物質概念中的"客觀存在",規(guī)律概念中的"固有的、本質的、必然的聯(lián)系"等。如果學生能準確把握,考試時就能避免很多失誤。

      循環(huán)復習,多做練習

      政治和歷史、地理一樣都是需要大量記憶的學科。根據(jù)記憶遺忘規(guī)律,學生除了課前預習,認真聽講之外,課后還要懂得循環(huán)復習。可把教材分為幾個階段或部分,在與教師同步學習到一定階段后,又適時地回到第一階段按照自己的計劃復習。循環(huán)復習有利于記憶,做到事半功倍。多做練習,規(guī)范答題?;卮鹫沃饔^題要做到分點、分段,條理清楚,規(guī)范學科用語,原理同材料相結合。為此,學生除了認真聽講、記憶理解外,還要多做練習,正所謂熟能生巧,融會貫通,舉一反三。

      理論聯(lián)系實際

      堅持理論聯(lián)系實際的原則,正確處理好人們關注的社會熱點問題,這是政治課的內(nèi)在要求,也是政治考題的一個重要原則。因此,學習《哲學常識》,應該把抽象的哲學原理同社會生活實際相結合。這樣做的話,既能進一步深刻理解哲學原理,又能運用原理分析社會熱點問題,提高考試分析能力。如國家的宏觀調控問題一直是高考的熱點問題,哲學常識的物質決定意識原理要求一切從實際出發(fā);矛盾的特殊性要求具體問題具體分析;聯(lián)系的觀點看問題;量變和質變的關系等原理都可以加以結合。教學實踐證明,若能將熱點問題賀教材原理巧妙對接賀正確運用,就能使學生學有所長,適應高考的要求,在高考中取得好成績。

      高二政治治主觀題得分套路

      高中政治主觀題答題技巧?圖表類

      高中政治主觀題中有這樣的試題,會給出指示圖(表格、柱狀圖、坐標或者是曲線圖)。往往這類答題所給出的信息量比較大。各位同學在做這類試題時要注意對比橫軸與縱軸所指示的信息。并且在回答時要結合材料與圖標做答,不要根據(jù)自己的猜想進行回答,離開材料與圖表。圖表還會給出一些注釋,這也是各位同學需要注意的地方。

      高中政治主觀題答題技巧?認識評價類

      高中政治主觀題在問題中會出現(xiàn)然各位同學評價經(jīng)濟現(xiàn)象的試題。各位同學在回答時首先要判斷這類題是哪一類,積極的還是消極的。然后在進行做答。做答時除了需要根據(jù)所學知識進行判斷評估以外,還要在最后加上各位同學自己的態(tài)度和做法。這樣可以得到更多的分數(shù)。

      高中政治主觀題答題技巧?意義類

      意義類主觀題是高中政治常出現(xiàn)的主觀類試題。各位同學在思考答案時要注意限定詞語的要求,循序漸進的進行回答,條理要清晰,思路要明確。并且應該分兩方面進行做答,即積極的一方面和消極的一方面。

      高中政治主觀題答題技巧?分析類

      這類主觀試題是比較好回答的,各位同學可以從多方面展開答題思路,但是要注意的是將材料所涉及到的內(nèi)容回答全面,所以在答題時并不一定只運用一種方法,有可能是多種方法相結合。

      高二政治有哪些好的學習方法

      高中政治的學習要注重預習和上課聽講,因為預習會讓你對所學的知識有個整體的把握,哪里沒看懂,就要在課堂的學習中,著重聽講,那些懂了的,就不用那么費心聽,這樣在我們聽課的時候也有個主次。同時很好的培養(yǎng)自學能力,課前預習使學生減少了對老師的依賴,增強了獨立性,能夠鍛煉培養(yǎng)閱讀、理解、分析、綜合等多種能力。

      有意識地自己動手整理知識體系。一種簡便易行的方法是先從課題或節(jié)題(中心)入手,逐漸細化知識點,認真思考本課或本節(jié)為什么包含這些知識,它們分別是從什么角度對本課或本節(jié)知識進行闡述的,把能夠準確反映知識間關系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來,用不同方向的箭頭將知識連接起來,這樣你就可以自己繪制一個知識體系圖,這種知識體系能夠將知識間的橫向、縱向和隱性聯(lián)系較為科學準確地挖掘出來。如果能經(jīng)常進行上述工作,就會提高構建知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。擴而廣之,你可以對整冊書包含的內(nèi)容進行整理和概括,對一個學科的知識形成一個宏觀的認識。

      高中政治知識記憶,要運用技巧。把一句話中的關鍵才提取出來,反復記憶,然后把關鍵詞連成一句話。政治試卷沒有一個確定的答案,這樣記憶知識會讓我們減少很多時間,增加效率。高中政治的知識彼此之間都是有連帶關系的。很多知識是對以往所學知識的補充,這個時候我們就不需要重新學習,只需在原有知識的基礎上加以補充加工即可。我們要發(fā)現(xiàn)和總結適合自己的記憶方式方法,這樣在學習中才會更高效,更有樂趣。

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