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      高考文綜地理非選擇題答題技巧

      時(shí)間: 文瓊0 分享

        知識(shí)、能力是解決問題的前提和基礎(chǔ),方法、技巧則是解決問題的關(guān)鍵。以下是小編搜索整理的關(guān)于高考文綜地理非選擇題答題技巧(最全),供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!

        高考文綜地理非選擇題答題技巧

        1、良好的審題習(xí)慣(窮盡圖和材料當(dāng)中的一切信息)

        (1)審文——明確限制條件,確定答題方向 一審題干 二審材料 三審題分

        (2)析圖——提取圖上的有效信息:看圖例,看圖的性質(zhì)(坐標(biāo)圖、柱狀圖、地形圖等)

        審題干:注意分析題目中“句子”的成份,找出“中心詞”、“修飾詞”

        ◆找“主語(yǔ)(中心詞)”——確定題中主題,認(rèn)定答題方向

        ◆找“定語(yǔ)(修飾詞)”——鎖定限定條件,找出目標(biāo)項(xiàng),如限定的時(shí)刻季節(jié)月份和地理空間

        ◆找“動(dòng)詞(指令詞)”——確定作答方式

        ◆找“連詞”——看看要你回答幾個(gè)問題?此問題的分值是多少,根據(jù)分值確定要點(diǎn)個(gè)數(shù)

        也就是分析解題條件,確定思維方向

        (1)明示條件(顯性)

        (2)暗示條件(隱性)

        (3)多重條件(兩個(gè)或以上條件)

        (4)限定條件:數(shù)量詞,方位詞,程度

        2.做題步驟

        第一步:獲取和解讀地理信息,明確試題要求和意圖。

        對(duì)任何題型的圖文材料,都應(yīng)有兩次提取信息(即要兩次審題)

        第一次:提取信息,進(jìn)行信息轉(zhuǎn)化(找出問題的實(shí)質(zhì)——考什么)

        第二步:結(jié)合選擇題的題干、綜合題的設(shè)問再次提取信息,發(fā)現(xiàn)材料與題目之間的聯(lián)系。

        第三步:根據(jù)試題情境和設(shè)問要求等,確定描述的思路(列模板)。要全面--想的全。

        第四步:組織語(yǔ)言,全面簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確科學(xué)、邏輯清晰地加以描述。。有條理--答得精

        整語(yǔ)言(地理術(shù)語(yǔ)、要點(diǎn)順序)要求做到:

        1.要點(diǎn)全面:不遺漏、無(wú)多余

        2.順序合理:先主要后次要;先自然后人文

        3.富有邏輯:先因后果、有理有據(jù)

        4.點(diǎn)面結(jié)合:提出論點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際

        5.地理術(shù)語(yǔ):使用地理專業(yè)詞語(yǔ)-地理名詞

        6.簡(jiǎn)潔精煉:不啰嗦、不重復(fù)

        7.書寫工整:格式整齊,不涂畫

        8.格式整齊:編“序號(hào)”或用“分號(hào)”(分點(diǎn)作答)

        一定切忌:

        1.針對(duì)一點(diǎn),反復(fù)啰嗦

        2.違背地理原理

        3.違背該地狀況

        4.違背地理事物情況

        5.“口頭語(yǔ)”、“大白話”

        6.書寫凌亂,字體潦草

        2. 具體作答時(shí)注意以下關(guān)系

        (1)直接原因和根本原因的關(guān)系

        原因的分析,一定要注意因果關(guān)系,層層遞進(jìn),追根溯源。

        (2)具體答案與模糊答案的關(guān)系

        對(duì)于答案中自己似是而非的部分,在不影響答案完整和得分的情況下盡量回避、少寫

        (3)答多與答少的關(guān)系

        對(duì)于自己確信無(wú)誤的部分要準(zhǔn)確、有條理的書寫,做到“踩點(diǎn)”準(zhǔn)確,語(yǔ)言精到、簡(jiǎn)潔、條理分明;但對(duì)于自己把握不準(zhǔn)的部分堅(jiān)持多寫些內(nèi)容、多分幾個(gè)點(diǎn)、多用地理語(yǔ)言。

        (4)主要答案與次要答案的關(guān)系

        在原因分析、區(qū)位因素分析類問題中,盡量抓住主要方面

        (5)課本語(yǔ)言和日常用語(yǔ)的關(guān)系

        組織語(yǔ)言時(shí),要盡量用課本語(yǔ)言,這是任何參考答案都推翻不了的標(biāo)準(zhǔn)答案

        注意:在不特殊指明的情況下:

        (1)回答成因或因素類問題都要往兩個(gè)方面去想,一是自然原因,二是人為原因。

        自然因素包括位置(經(jīng)緯度位置、海陸位置)、地形、氣候(光熱水)、河流、土壤、水源、洋流、植被、資源(原料)、能源(燃料)、土地、氣壓帶和風(fēng)帶等;

        人文因素包括人口、市場(chǎng)、交通、勞力、技術(shù)、政策、資金、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、歷史.

        (2)回答意義影響類問題時(shí),應(yīng)當(dāng)注意從積極和消極兩方面作答。

        (3)回答條件分析類問題時(shí),注意應(yīng)答出有利條件以及不利條件。

        (4)回答評(píng)價(jià)類問題時(shí),從對(duì)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展三方面綜合分析。?

        (5)區(qū)位問題。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市、商業(yè)、交通區(qū)位問題分析從自然和人文社會(huì)兩方面分析。

        (6)人文地理事物的地理意義。應(yīng)該圍繞經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、政治和戰(zhàn)略四個(gè)方面宏觀把握,

        (7)治理措施包括:工程措施、技術(shù)措施、生物措施、管理措施等,

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