2020文科學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納
高中文科學(xué)習(xí)要注意學(xué)習(xí)方法，不能死記硬背，接下來是小編為大家整理的2020文科學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納，希望大家喜歡!
2020文科學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納一
文科數(shù)學(xué)——選擇填空。
你必須試著限時(shí)完成選擇填空，不惜代價(jià)，坑蒙拐騙，可以說我的數(shù)學(xué)是生生做題做出來的，但是關(guān)鍵在于你要會(huì)做什么題。材料還是歷年高考卷子，每套做一遍，數(shù)字改改，做做，讓老師幫幫忙，這些事情都是你力所能及的。不要?dú)w類，本省的稍微重視一點(diǎn)就好。完成這些的時(shí)候你估計(jì)已經(jīng)很接近120或者已經(jīng)過120了，現(xiàn)在就是最后兩道大題，這個(gè)我想你必須做的就是，把自己能寫的所有東西都寫上去，這很重要。比如說圓錐曲線的聯(lián)立方程解韋達(dá)，還有導(dǎo)數(shù)的求導(dǎo)、區(qū)間、表格，這些玩意兒沒有任何技術(shù)含量，寫上去就是分?jǐn)?shù)。
文科英語(yǔ)和數(shù)學(xué)一樣，是文科高考中決定整個(gè)走向的一門。
英語(yǔ)看似好拿分，但是很容易拉開分?jǐn)?shù)段，這樣對(duì)于你的成績(jī)自然就有了影響。這個(gè)玩意的可怕之處就是它簡(jiǎn)單的時(shí)候，大家都很高，你若是一般水平就會(huì)立刻被淘汰;如果它難的時(shí)候，分?jǐn)?shù)段之間就會(huì)拉的極其大，哭爹喊娘也沒用。在整個(gè)高中英語(yǔ)亦或是中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)的一般方法中，語(yǔ)法套單詞永遠(yuǎn)是主流，不可否認(rèn)這是一種有效的學(xué)習(xí)方法，但是這就意味著大家會(huì)花大量的時(shí)間在背語(yǔ)法和背單詞上，最為可怕的情況之一是你做閱讀的時(shí)候都能看懂(后面我就會(huì)說到這完全不必要)，但是寫作文的時(shí)候背誦的高級(jí)單詞、復(fù)雜句型完全不知道，依然是初中水平的延伸。
真的值得花那么多時(shí)間在語(yǔ)法和單詞上嗎?我認(rèn)為不必要，至少現(xiàn)在不必要。但是背單詞可不止是現(xiàn)在用，現(xiàn)在好好背單詞，以后絕對(duì)用得著。但是我們沒有時(shí)間浪費(fèi)在背單詞上了，那怎么辦?根據(jù)我的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我們可以用這種方法來解決問題，不過這樣的方法卻需要借文科英語(yǔ)考卷上最沒必要死死抓住的部分。哪個(gè)部分?單選。貌似每個(gè)老師都喜歡講語(yǔ)法，每個(gè)老師都喜歡說一眼就能看到閱讀里有什么什么話所以答案是什么什么，可是我們憑什么就能找著?老師您把眼睛換給我行不行?一直以來對(duì)一個(gè)15分的題花大功夫去細(xì)細(xì)地講，卻對(duì)一個(gè)全張考卷上分值最大的部分用神仙般的眼光一抓就著，這有用嗎?怎么說呢，沒用。又怎么說呢，有點(diǎn)兒用。講閱讀的時(shí)候睡覺最舒服了。
文科地理選擇題的攻略極其簡(jiǎn)單，那就是總結(jié)答案的結(jié)論。
對(duì)于這些東西，麻煩你好好背熟，這個(gè)時(shí)候你就可以拿出地理選擇題來做了，這不是篩法，因?yàn)椴挥煤Y，你需要的就是把自己錯(cuò)誤的題的結(jié)論補(bǔ)充到那個(gè)本子上，如果一類題會(huì)做了，那就把這一類題的結(jié)論劃掉好好背其他的結(jié)論就可以了。此外給各位推薦一些總結(jié)性的書，不如什么高考一本通啊試題調(diào)研啊什么的，上面會(huì)直接寫出來很多結(jié)論，這些也是有用的。
2020文科學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納二
題型分析類：
問題1：老師政治大題怎么答才得分，找不到采分點(diǎn)
找采分點(diǎn)的最好方法是多分析一下答案，建議找?guī)滋子性敿?xì)參考答案的高考題，自己先做政治部分的大題，然后對(duì)比自己的答案和參考答案，分析參考答案是從哪些角度入手的。答案看得多了，你慢慢也會(huì)學(xué)會(huì)這種思維。另外，答題結(jié)合材料也很重要。希望我的回答能夠幫到你。
問題2：老師，我文綜選擇題失分太多，尤其是政治，根本就看不出選項(xiàng)與題干有什么關(guān)系，找不出答案怎么辦?
建議做一些試卷分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，找到薄弱環(huán)節(jié)。政治這方面找不到關(guān)系可能有兩個(gè)原因，一是做題太少，二是基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。
問題3：老師，請(qǐng)問辯證唯物主義史觀，唯物主義史觀如何理解，能結(jié)合理論通俗地講講嗎?做題時(shí)經(jīng)常遇到這樣的字眼，麻煩老師了!
唯物史觀是指社會(huì)存在決定意識(shí)，相信人民的決定性力量，與唯心史觀相對(duì)。答題時(shí)出現(xiàn)辯證唯物主義史觀和唯物史觀基本是同一概念，不影響主觀題作答范圍。
問題4：老師，我的文綜時(shí)間總是很緊，尤其是歷史，我的歷史選擇題錯(cuò)的很少，但是問答題錯(cuò)很多，特別是開放性問答題，還有就是政治問答題怎么答的到點(diǎn)子呢?
學(xué)會(huì)控制時(shí)間，原則上選擇題用時(shí)應(yīng)不少于35min，不多于65min。太長(zhǎng)時(shí)間容易影響大題。找采分點(diǎn)的最好方法是多分析一下答案，建議找?guī)滋子性敿?xì)參考答案的高考題，自己先做政治部分的大題，然后對(duì)比自己的答案和參考答案，分析參考答案是從哪些角度入手的。答案看得多了，你慢慢也會(huì)學(xué)會(huì)這種思維。另外，答題結(jié)合材料也很重要。
問題5：我現(xiàn)在高一政治歷史尚懂可是地理不太能理解?特別是分析圖形材料題
高一這種情況是很正常的，不要太擔(dān)心，這段時(shí)間你有這樣的意識(shí)已經(jīng)很好了。地理偏向理科，你最好買一本有講解的教輔，不懂的地方看看教輔的講解，尤其是教輔上對(duì)圖表的講解。當(dāng)然，你現(xiàn)在還有很多時(shí)間，最重要的是掌握一些學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)自信。
綜合提升類：
問題6：我現(xiàn)在已經(jīng)高三了，文綜特別不穩(wěn)定，好的時(shí)候能考打190左右 差的時(shí)候150的樣子 我高考目標(biāo)是220 那我現(xiàn)階段的工作重心應(yīng)該怎么做呢?謝謝
這個(gè)分?jǐn)?shù)段的主攻就是自己的弱項(xiàng)。建議你對(duì)近來做的幾套正規(guī)的試題(限時(shí)閉卷訓(xùn)練的)，做幾次詳細(xì)的卷面統(tǒng)計(jì)，然后分析自己是哪個(gè)科目、哪個(gè)部分比較差，針對(duì)性提升弱項(xiàng)。如果成績(jī)波動(dòng)很大，那肯定是知識(shí)體系有漏洞，用150分的卷子的統(tǒng)計(jì)結(jié)果很容易發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞，趕緊彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。
問題7：老師你好 我文綜現(xiàn)在210左右 主科都是100左右 但文綜一不搞就會(huì)掉 所以想問下老師現(xiàn)在是主攻主科還是要開始兼顧文綜的學(xué)習(xí)了 謝謝
當(dāng)然都要做好!看樣子你的三科略差，那么時(shí)間分配應(yīng)該多偏向主科。我覺得你的問題很大程度在于時(shí)間管理，建議你試試“番茄工作法”，管理時(shí)間能夠幫你擠出很多時(shí)間用于復(fù)習(xí)。
問題8：請(qǐng)問老師我政治成績(jī)一直在四十分左右，想利用剩余的時(shí)間提到六十，有什么好的方法嗎?主觀題找不到答題思路，讀不懂題。
你的目標(biāo)比較合理，我覺得很有希望達(dá)成。我的建議是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn)，使用你現(xiàn)有的復(fù)習(xí)教輔，體系化地背誦政治的基礎(chǔ)知識(shí)，至于你所說的讀不懂題，原因就是你目前基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，所以加強(qiáng)基礎(chǔ)后，主觀題會(huì)有一個(gè)很快的提升。這段時(shí)間一定要戒躁，專注基礎(chǔ)知識(shí)。加油!
問題9：我是高三的學(xué)生，文科一直被我自己看作優(yōu)勢(shì)學(xué)科但是分?jǐn)?shù)一直在210-215徘徊，我歷史學(xué)的最好，一般是79,80左右，但是歷史選擇總是有搖擺選項(xiàng)，大題靠的是撒網(wǎng)捕魚，所以答完題信心都不夠。地理自然地理不好，主要是氣象，地質(zhì)和行星地球那里，不曉得怎么背，也不會(huì)運(yùn)用。政治的選擇錯(cuò)的太多，哲學(xué)部分抓不住題的中心...請(qǐng)老師給我一些學(xué)習(xí)建議。另外我想問問文綜如何能得270-280分左右，需要什么學(xué)習(xí)方法呢
首先，你的成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了，要有自信。其次，歷史方面，搖擺選項(xiàng)是肯定有的，我和我身邊的同學(xué)直到高考前也有。你既然歷史學(xué)得不錯(cuò)，有的時(shí)候要考慮題目的原因，因?yàn)榻梯o和一些模擬題出題水平參差不齊，很可能有一些選項(xiàng)本身不嚴(yán)謹(jǐn)，這個(gè)應(yīng)當(dāng)納入你的考慮，你可以嘗試計(jì)時(shí)做一些高考題，然后統(tǒng)計(jì)出錯(cuò)率和錯(cuò)題類型，來查證自己到底哪里有問題，不要太過相信模擬題。地理的氣象部分、地球地理部分主要是偏理科的知識(shí)，不能只靠記憶，而是應(yīng)當(dāng)理解，這一部分有非常多圖表，比如基礎(chǔ)的三圈環(huán)流、太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)圖等，也有更難的細(xì)節(jié)性的如山風(fēng)、谷風(fēng)圖，太陽(yáng)光照?qǐng)D等等，這些知識(shí)理解的最好辦法就是你用你們的復(fù)習(xí)資料，根據(jù)目錄，把每一節(jié)的圖，都按照自己對(duì)于原理的理解畫出來，然后自己解讀，再和書上的比照，肯定一開始會(huì)很難，很多圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)你都不知道，原理也不明白，這就暴露問題了，畫上幾遍之后，你這部分知識(shí)就基本沒問題了。哲學(xué)題主要是靠建立知識(shí)框架，你可以自己按照唯物論、認(rèn)識(shí)論、辯證法等等這樣的結(jié)構(gòu)把知識(shí)樹畫下來每天過一遍，有了知識(shí)體系你再讀題就會(huì)發(fā)現(xiàn)每句話的“哲學(xué)含義”你就明白了。我之前帶過學(xué)生，做哲學(xué)框架圖，她的哲學(xué)題從得一半分到最后一次模擬已經(jīng)能只扣一分了。
問題10：我現(xiàn)在高三，開學(xué)以來的幾次考試都在200分上下徘徊，上次發(fā)揮好了丟丟，考了223但是自己還想提高，也害怕掉下來，所以有些擔(dān)憂!我的問題是政治大題我有時(shí)候找不到答題點(diǎn)，地理選擇題得分起伏大，歷史還好，就擔(dān)心政治!希望老師指點(diǎn)指點(diǎn)謝謝!
分?jǐn)?shù)不錯(cuò)了，要樹立自信!加油!有一個(gè)規(guī)律，凡是起伏大的，一定是這個(gè)科目?jī)?nèi)部你有知識(shí)漏洞，你可以把得分低的幾次試卷拿出來做一個(gè)統(tǒng)計(jì)，看看漏洞在哪里。彌補(bǔ)上來以后就會(huì)穩(wěn)定了。政治答題找不到答題點(diǎn)說明讀材料存在一些問題，建議找有詳細(xì)答案的高考題，看看參考答案如何分析材料，每天堅(jiān)持看兩道，要精細(xì)、認(rèn)真地分析，一個(gè)月就能有提高。加油!
問題11：老師 我文綜三科都不好 每次測(cè)試都是一百零幾分 政治經(jīng)濟(jì)生活和哲學(xué)生活都不好 然后歷史就沒怎么學(xué)過 也聽不懂 地理上課聽的還行 但是不會(huì)做題 請(qǐng)老師給我一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法
你這樣的情況屬于基礎(chǔ)知識(shí)還不扎實(shí)，我給你的建議是制定計(jì)劃，用一本簡(jiǎn)單的教輔，每天復(fù)習(xí)一部分文綜，讓一個(gè)你最信任的人監(jiān)督你。第一遍復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注最核心的那部分知識(shí)，細(xì)枝末節(jié)先跳過，你把這遍認(rèn)真復(fù)習(xí)完，文綜的基礎(chǔ)分基本就能拿到了，應(yīng)該能提升到160~180分左右。
問題12：老師我現(xiàn)在高二 地理歷史政治通常加起來最高分才140左右 我怎樣才能提分
你這樣的情況屬于基礎(chǔ)知識(shí)還不扎實(shí)，我給你的建議是制定計(jì)劃，用一本簡(jiǎn)單的教輔，每天復(fù)習(xí)一部分文綜，讓一個(gè)你最信任的人監(jiān)督你。第一遍復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注最核心的那部分知識(shí)，細(xì)枝末節(jié)先跳過，你把這遍認(rèn)真復(fù)習(xí)完，文綜的基礎(chǔ)分基本就能拿到了。高二時(shí)間還多，要樹立信心!
問題13：老師我現(xiàn)在是高三，文綜選擇尤其是歷史一直提不上來，每次文綜選擇都錯(cuò)十一二個(gè)，現(xiàn)在平時(shí)總分200左右，怎么提到220呢?謝謝老師!
這個(gè)分?jǐn)?shù)段的主攻就是自己的弱項(xiàng)。建議你對(duì)近來做的幾套正規(guī)的試題(限時(shí)閉卷訓(xùn)練的)，做幾次詳細(xì)的卷面統(tǒng)計(jì)，然后分析自己是哪個(gè)科目、哪個(gè)部分比較差，針對(duì)性提升弱項(xiàng)。文綜選擇題錯(cuò)十一二個(gè)不算太多，你也要樹立信心。歷史的選擇題有些思路問題需要一定技巧，建議你對(duì)于比較有難度的錯(cuò)題，分析答案中的詳細(xì)解答思路，把自己代入出題人思路，對(duì)你會(huì)有幫助 。
問題14：如何高效的學(xué)習(xí)文綜?怎么快速的理解
這個(gè)是學(xué)習(xí)方法問題，高效建議你搜索一下番茄工作法和todolist之類的時(shí)間工具，提高時(shí)間管理效率。學(xué)習(xí)沒有捷徑，擠出時(shí)間更有效一些。
問題15：老師，我是高三的學(xué)生。高一高二時(shí)文綜能考220分，但一輪復(fù)習(xí)時(shí)成績(jī)?nèi)枷聛砹恕Ｎ腋杏X我的理解和反思不夠和構(gòu)筑總體框架不行。政治72 歷史71 地理 68 我們用全國(guó)1卷。老師，我該怎么辦。謝謝!
你的總成績(jī)已經(jīng)超過200分了，其實(shí)很不錯(cuò)了，首先要樹立信心。如果你認(rèn)為理解和反思不夠的話，我有兩個(gè)建議，一是多看一些高考題的答案，看看出題人的思路，模仿他們的思路思考問題。二是可以利用周末、睡覺前聽一聽歷史節(jié)目、時(shí)評(píng)節(jié)目，雖然現(xiàn)在時(shí)間很緊，但是這對(duì)提升思維能力非常有幫助，我高三一直堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣?？蚣苣芰χ饕强孔约嚎偨Y(jié)知識(shí)樹。
問題16：老師，我歷史選擇題錯(cuò)很多，這次聯(lián)考，24道選擇我就錯(cuò)了16道，瞬間就嚇到了。不知道歷史選擇該怎么做了，我記得以前我歷史選擇還是挺好的，現(xiàn)在不知道怎么回事，好像思維有點(diǎn)問題，我應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)歷史呢
我剛到高三的時(shí)候歷史選擇題經(jīng)常錯(cuò)4個(gè)以上，你這種情況我比較能理解。我的建議是做題時(shí)要選擇信度高的試題，學(xué)會(huì)反向思考，對(duì)每一道錯(cuò)題分析出題人是怎么想的，并且反復(fù)復(fù)習(xí)那些經(jīng)典的錯(cuò)題，比如可以每天利用早讀時(shí)間看兩道，把自己帶入出題人思路。
問題17：老師我文綜弱，尤其是歷史，每次考試都錯(cuò)一半選擇題，差不多50分，我覺得我基礎(chǔ)知識(shí)也不薄弱啊，但就是每次一做就錯(cuò)，針對(duì)歷史怎么提高?
我的建議有兩個(gè)，一，基礎(chǔ)知識(shí)的細(xì)節(jié)部分要加強(qiáng)，很多基礎(chǔ)知識(shí)你可能掌握得比較宏觀，但還有一些小的細(xì)節(jié)，比如時(shí)間和某個(gè)事件的重要具體內(nèi)容，這些在選擇題中最容易見分曉。二，精做練習(xí)。如果你知識(shí)很扎實(shí)，有些時(shí)候，可能不是你出了問題而是題出了問題，題目設(shè)計(jì)比較牽強(qiáng)，這都是有可能的，所以做題時(shí)要選擇信度高的試題。同時(shí)學(xué)會(huì)反向思考，對(duì)每一道錯(cuò)題分析出題人是怎么想的，并且反復(fù)復(fù)習(xí)那些經(jīng)典的錯(cuò)題。
問題18：老師，請(qǐng)問一下地理和歷史怎么學(xué)啊?歷史的選擇題我總是做不對(duì)，感覺答案所表達(dá)的都是對(duì)的，總是選錯(cuò)。地理選擇題也錯(cuò)的很多，我都不知道怎么學(xué)了
建議進(jìn)行錯(cuò)題分析。我不知道你的年級(jí)情況，我剛上高三的時(shí)候也有類似的困惑。我的做法是挑出5份最有代表性的試題，對(duì)自己其中的錯(cuò)題進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，比如，因?yàn)轭}干沒讀懂出錯(cuò)有幾道，因?yàn)轭}肢概念混淆出錯(cuò)有幾道，因?yàn)橹R(shí)性錯(cuò)誤(比如把地中海氣候和南半球的季風(fēng)氣候降水量圖混淆)這樣的問題有幾道，分析出來以后，就發(fā)現(xiàn)你的問題了，針對(duì)性突破即可，也可以把分析結(jié)果給你的任課老師看看，非常有益。
考試技巧類：
問題19：文綜不夠時(shí)間做 也聯(lián)想不到知識(shí)點(diǎn) 或者對(duì)知道不夠掌握又或者一時(shí)緊張
盡量控制選擇題時(shí)間在35~65min之內(nèi)，同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)比較好。
問題20：老師好，考試時(shí)尺子是自己帶還是考場(chǎng)老師發(fā)?
我們是自己帶的，透明尺子。各地情況不同，考前老師會(huì)詳細(xì)告知的，不用擔(dān)心!
問題21：精做是怎么做?
做完的每一道錯(cuò)題、模棱兩可的題，都要對(duì)照答案，分析思路。經(jīng)典的錯(cuò)題要多復(fù)習(xí)。以上，我認(rèn)為應(yīng)該算得上我說的精做了。
問題22：文綜總是學(xué)得很混亂，歷史大題基本都不會(huì)答，政治選擇題錯(cuò)誤率高，歷史不知道該怎么去記了 感覺看了又忘的快 下一次又得從頭開始 效果還不好
我覺得你這個(gè)情況是基礎(chǔ)不好。你可能沒有從頭跟上老師的一輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，建議設(shè)計(jì)自主的復(fù)習(xí)計(jì)劃，追趕老師的進(jìn)度，這段時(shí)間可能要辛苦一下了!至于你說的政治選擇題錯(cuò)誤率高，這說明政治的知識(shí)細(xì)節(jié)記得不牢。歷史很快就忘是正常的，我當(dāng)時(shí)也是這樣，我的建議就是不停地重復(fù)，但是不要每次從頭開始，而是今天從昨天記的開始，明天從今天記的開始，這種方法。加油!
2020文科學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納三
1.課堂筆記是不可缺少的
文科課程有大量的文字信息，老師講過的內(nèi)容會(huì)很快忘記一些，即使當(dāng)時(shí)不忘記，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)記憶不深刻。如果上課不記筆記，那么遺忘的部分將永遠(yuǎn)從你的大腦知識(shí)庫(kù)中消失。
上課記筆記的作用有兩個(gè)：一是使你的思路緊跟著老師走，增加課堂的學(xué)習(xí)效率;二是作為書本知識(shí)的補(bǔ)充和備忘，可以在課后或復(fù)習(xí)時(shí)拿來用。然而，記筆記不是記流水賬，不是把老師上課時(shí)講的每一句話都記下，而是記下重要的內(nèi)容，如記錄知識(shí)結(jié)構(gòu)體系、思維過程等，特別要注意老師重點(diǎn)提示的內(nèi)容。
2.聽課要投入，思路跟著老師走，更主要的是思維要活躍。這是考驗(yàn)一個(gè)人的注意力的時(shí)候。如果注意力不集中，很可能會(huì)在老師動(dòng)聽的故事式的講課中走神。
另外，要在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)思考老師提出的問題。如在記敘文中講到課文中的某人說了一句話，老師很可能會(huì)問，這個(gè)人在這時(shí)說的這話是什么意思?那么你就要積極思考，不但要看清這句話里的每一個(gè)字，更應(yīng)該同文章的前一部分聯(lián)系起來，分析出這句話的含義。這樣在上課時(shí)，你的思維是活的，學(xué)習(xí)效率就會(huì)成倍地提高。
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2020文科學(xué)習(xí)方法總結(jié)歸納
