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      高三英語備考有什么技巧方法

      時間: 邱妹0 分享

      英語是很多的學(xué)生覺得頭疼的一個科目,而英語在備考或者考試的時候運用一些技巧可以達到超長發(fā)揮的效果,那你知道高三英語備考主要有什么技巧方法嗎?下面是小編給大家整理的高三英語備考有什么技巧方法_高三英語備考方法有哪些,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      高三英語備考有什么技巧方法


      ▼▼目錄▼▼

      三英語備考的方

      學(xué)好高三英語的方

      中英語考試技巧和方


      高三英語備考的方法

      一、單詞

      單詞是英語基礎(chǔ)這樣的話已經(jīng)快被說爛了,可就算快被說爛,它還是正確的。所以,第一步還是背單詞。不要說來不及這樣的話,因為這是能做到的,太來得及了。高中一共3500需要掌握的單詞,除去你已經(jīng)會的,剩下的絕對不會超過三千,平均一下,一天背一些,很容易就會拿下了。

      當然我這里所說的背單詞,著重點不是讓你去默寫這個單詞,而是“結(jié)合”,即是看到英語從腦子里拉出來它的漢語意思。所以,你只要會認就可以了,至于會不會寫,寫不寫得正確,這又是另外一回事了。只要你見到他就能認出他,就算是成功了。

      二、做題

      在背英語單詞的期間,要堅持每天做英語題。但是先不要做完形,完形等到你有一些基礎(chǔ)了之后再去做。因為你現(xiàn)在就做完形會比較打擊你的自信心。所以這個時候,只做單選和閱讀,改錯也先別理它。這時候做單選和閱讀的目的,不是糾結(jié)你做得對錯的問題,而是你是為什么做不對,是因為單詞的問題,還是因為別的。

      這樣堅持一段時間之后,有了基礎(chǔ)個一定的做題量之后,你就可以去做一些完形和閱讀理解了,做之前要熟讀課文,這不僅有利于培養(yǎng)語感也有利于記憶單詞和語法。每天都要堅持練高考聽力,是歷年高考真題,英語不是一兩天就可以提高的,要學(xué)好就要每天學(xué)習(xí),根據(jù)自己的情況制定方案來進行學(xué)習(xí)。

      三、保持好心態(tài)

      很多人學(xué)不好英語,在一定程度上是心理在作怪。有的人還沒有學(xué)習(xí)英語,就覺得英語太難了,一定學(xué)不會,自己就給自己設(shè)立了一個跨不過去的檻。所以想要學(xué)英語,首先要拋棄那些對英語的恐懼,話說要拋棄恐懼不是一件易事。但是我覺得首先一點,就是要肯定自己。很多人都會說自己記性不好,發(fā)音不好,語法不好,學(xué)習(xí)能力很差。但是這并不是決定因素,笨鳥先飛的故事大家都聽過。在學(xué)習(xí)英語時保持一個積極向上的心態(tài),不要畏懼正確面對,相信會有不同的收獲。

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      學(xué)好高三英語的方法

      1、對照。

      根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照,從中領(lǐng)會每個單詞的意思,對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對不明白意思的生詞就靠對照方法,查出英文生詞的漢語意思,實在查不出的,就依據(jù)譯文意思進行猜測,并用漢字標注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測試題的后面。這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時間和力氣。

      2、劃線。

      每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時,再胡亂猜測、到處查找。

      3、瀏覽。

      將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會不會先別管它,只是為了增強感性認識而已。

      學(xué)習(xí)英語必須要理解

      1、細讀。將每個章節(jié)細細品讀,力求對每個詞句都做到真正理解。

      2、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對不認識的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時,自然就會認識了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

      3、摘記。要學(xué)會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。

      4、精讀。認真閱讀書中每個字句,甚至序跋,將難題認真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點疑問。

      英語練習(xí)聽讀也很重要

      1、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

      2、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

      3、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。

      4、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。

      5、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

      好好復(fù)習(xí)準備考試

      1、背誦??荚嚽白⒅刈フZ法知識和單詞兩個重點,快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。

      2、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍,最終達到全面理解,融會貫通。

      3、試能力。

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      高中英語考試技巧和方法 

      考前準備

      1、詞匯。背一下熟悉一下高中詞匯,對于高考聽力,高中詞匯就足夠了。熟悉高頻詞匯,便于你做閱讀理解,然后做最近的幾套四級真題,第一套用來熟悉題型及時間安排,后幾套規(guī)定時間做,做后反思時間的最佳安排。比如首先的題為快速閱讀,一般有用準確的方法為先讀題勾關(guān)鍵再快速閱讀課文勾關(guān)鍵得答案。

      2、閱讀、完型、聽力準備。把單詞放在句子中來記。

      3、翻譯。平時注意一些常用表達?,F(xiàn)在的翻譯是整段翻譯,更注重這種積累。雖然新版的翻譯有所改變,但是原理還是一樣的。

      英語聽力

      關(guān)鍵詞:詞匯轉(zhuǎn)化、跟讀、速記

      首先,在這里解釋一個概念:詞匯的分類。詞匯分為四種:聽力詞匯(聽得懂的)、口語詞匯(說得出的)、閱讀詞匯(看得懂的)和寫作詞匯(寫得出的)。我們知道單詞有音、形、義三個屬性,而傳統(tǒng)教學(xué)中英語詞匯都是一個樣,注重形和義的記憶,這樣記下來的詞匯頂多看得懂,寫得出,也就是我們所說的閱讀詞匯和寫作詞匯。

      這就造成絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)者聽說能力明顯弱于讀寫能力,因為我們的聽力詞匯和口語詞匯要遠小于閱讀詞匯和寫作詞匯。最典型的就是聽力聽不懂,看完原文以后才恍然大悟,其實詞匯都認識,就是聽不出來,對詞匯,詞組的聲音敏感度不夠,最終學(xué)成“聾子英語”,進而又成為“啞巴英語”。

      這里注意兩個問題:

      1、錄音不要放放停停,不要暫停錄音,這里訓(xùn)練的就是你的邊聽邊讀,一心二用的能力。(當然初學(xué)者可以慢慢來,直到逐漸不用暫停,逐漸嘗試高語速的聽力材料。)

      2、跟讀時不要看文本,不要借助文字,這里訓(xùn)練的就是你的詞匯轉(zhuǎn)化,聽力詞匯的能力。(同樣初學(xué)者要一步一步來,直到逐漸擺脫文本,逐漸由小段跟讀到大段地跟讀。)

      閱讀理解――至少要拿30分

      在6個題型中,最重要的題型當屬閱讀理解,分值占到總分的45%。閱讀理解共有3篇文章,每篇文章5個問題,每道題3分。歷年的閱讀理解試題中的3篇文章,一般規(guī)律是有一篇文章出自國家指定教材,另外兩篇則是課外文章。因此對于閱讀理解的復(fù)習(xí),考生一定要保證能把出自教材中的那篇文章問題做對(保證拿到15分)。在一手抓教材中的文章同時,另一手還要抓閱讀理解題型的解題技巧和方法,也就是兩手抓,兩手都要硬。只有這樣才能順利攻克閱讀理解題目,所以對考生的最低要求是45分至少要拿到30分,也就是說至少要做對10道題。因此在復(fù)習(xí)備考中要以閱讀理解題型為重頭也就不難理解了。

      詞匯選項――白送15分(可查字典)

      詞匯選項這種題型基本上是屬于送分題??荚囍型ǔJ墙o出一個例句,然后在這個句子中的某個單詞上劃個橫線,讓考生在a、b、c、d四個選項中選出這個劃橫線單詞的同義詞。雖然詞匯選項題這幾年從教材上出的越來越少,但眾所周知,詞匯選項題通過查詞典的方式來做,也就是說準備一本好詞典,通過查詞典的方式完全可以解決詞匯選項的15分。

      完型填空

      對于完型填空,很簡單的,爭取在十分鐘之內(nèi)。文章一般讀兩遍,第一遍填上符合邏輯的,(語法題只有一個左右,不必糾纏語法,ok!)第二遍再補上剩下的空。對于翻譯,你按照你平時的翻譯來了,盡量做,一般做了就有分!不要因為你翻譯不完整之類的原因就直接放棄!新版的已經(jīng)取消,所以這里就沒必要擔心了,但我還是寫出來。

      英語作文

      作文僅僅湊夠詞數(shù)是不夠的,有文采才能得高分,平時要整理一些寫作萬能句型,使用高級詞匯。背誦一些范文也是很不錯的。寫作時筆跡要清晰,寫錯了就劃掉,不要涂黑,如果時間充足最好要寫草稿。

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