語文選擇題怎么做
語文選擇題怎么做
很多同學做完試卷對答案的時候，總是不承認答案的合理性和唯一性，想盡方法都想證明自己做的是對的，這種精神當然可嘉;但是面對高考的時候，我們還是要以應試教育為主。小編在這里整理了相關資料，快來學習學習吧!
高三語文的選擇題怎么做
很多同學做完試卷對答案的時候，總是不承認答案的合理性和唯一性，想盡方法都想證明自己做的是對的，這種精神當然可嘉;但是面對高考的時候，我們還是要以應試教育為主。
如果總是懷疑答案，不承認自己犯錯的話，長期以來就會在錯誤的思路上不停走下去;所以語文學習，最重要的就是找到答案的思路。
做錯了沒關系，高考前復習就是整理錯誤糾正錯誤的階段，關鍵是要搞清答案為什么這么制定，出題人的思路究竟是什么;只要抱著這種心態(tài)，我們在做題時就能朝著答案走了。
而如果思路不對，偏離答案的話，刷太多的題，反而會適得其反，達不到預想的效果。
比如說關于字音字形，還有近義詞或成語的基礎知識類選擇題，想做對這一部分主要就是靠平時積累和以點帶面。
平時積累很簡單，就是在平時多翻字典，多誦讀記憶?？吹讲【涞臅r候要總結(jié)類型，不要盲目摳字眼;每天早上抽半小時讀成語和名言警句，會對語文知識的提高很有好處。
以點帶面也很重要，在語文學習中是一個特別有用的學習方法。我們知道漢字是由偏旁和部首組成的，對于大多數(shù)漢字來說，偏旁決定字義，部首決定字音。而以點帶面就是，把我們平時練習中碰到的字，按照部首來找其他偏旁的字，進而把所有易混淆字全部學通、學懂。
比如“奴顏婢膝、大有裨益、裨將、稗官野史、縱橫捭闔”中的“婢、裨、裨、稗、捭”，如果我們每次學到一個字，都能聯(lián)系其他形近字、近義字和近音字來一起學，自然會取得很大的進步。
而近義詞的學習就是多翻字典，每學到一個字，就把能想到的相關的字全都查一遍，把它們的字形、字義，還有適用語境都搞清楚。關于病句的選擇題，只要找本一輪復習資料，上面都會有相關的知識點。
而古代文化常識，當然也屬于語文基礎知識，建議買本書系統(tǒng)地學習和積累。
在高考語文復習中，刷題有用嗎?
我可以明確的回答：沒用!
對于語文學習，尤其是不斷革新的高考語文學習來說：提高分數(shù)的最優(yōu)途徑，并不是刷題這種投入大，回報少的方式。
很明顯，從2016年全國新課標試卷開始，語文考試已經(jīng)發(fā)生了重大變化，四年前的復習方法和答題套路，已經(jīng)收益很低了。
對于現(xiàn)在的高三學生而言，真正要提高語文成績，單純靠刷題是不行的，必須提高自己的分析和理解能力，讀懂文章內(nèi)容才能提高語文成績。掌握好成語、病句和文言文這些基礎知識，只能讓你的語文成績達到保本的一百分，想要更進一步提高成績的話，就必須加強分析能力的訓練。
首先，要精挑細選題目，不需要多而要精，尤其是高考真題。因為高考真題的出題是經(jīng)過檢驗的，不容易出錯;而且高考真題的答案具備很強的語文思維，清晰而準確。
然后，要熟悉典型題型，最重要的就是分析環(huán)節(jié)。不管是實詞、虛詞、句式或是翻譯出錯了，都要靜下心來認真分析為什么：是因為確實不知道這個意思，還是因為有其它選項蒙蔽了你?或是因為自己對于知識點的記憶出現(xiàn)了偏差，甚至沒辦法從上下文判斷字詞的含義?
最后，做閱讀理解時，建議先讀文章再看題。有很多同學在做閱讀理解的時候，還沒有看文章就著急去看題，實際上效果并不好。因為閱讀理解為了增加難度，往往會在題目中設置很多陷阱、易混淆字詞，甚至是套路，如果先掃一遍題目再去看文章，往往會被這些問題和選項所干擾，反而容易鉆到錯誤答案里出不來，得不償失。
總之，高考語文并不屬于在高考中能拉開很大差距和很多分數(shù)的科目，高三語文的學習，最重要的在于字音字形、成語、病句和文學常識的積累，和閱讀分析理解能力的提高。
高考語文選擇題滿分答題技巧
1.【字音辨析題】答題技巧：
常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。
審清題干，用排除法是較好的方法。
2.【字形辨析題】答題技巧：
“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的最佳答案，一般有兩種類型：
答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧：
第一，逐字解釋熟語，運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;
第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;
第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象;
第四，盡可能找出句中相關聯(lián)的信息。
第五，四個選項權(quán)衡比較，選出認為最符合要求的。
要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
5.【病句辨析題】病句類型：
語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ姴【涞臉酥?/p>
做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分→→推敲詞語運用，是否搭配→→心里默讀，看是否有不同的句式混用→→綜合思考，是否符合邏輯思維，一一憑借語感。特別注意以下幾種情況：
?、俳樵~“關于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
?、陬愃朴凇癆”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。
?、蹌釉~后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。
④用“和”“或”以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關系。
?、萸鞍刖涫褂昧恕澳芊瘛薄翱煞瘛钡入p面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。
⑥反問句及疑問句注意是否表意相反。
6.【標點符號題】答題技巧：
注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標點的使用正確性，逐一辨析排除。
7、【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧：
先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前后一致。
語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述對象(主語)是否一致→→話題是否一致→→前后句式是否一致→→情境是否吻合→→音節(jié)是否和諧等。
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