化學實驗是我們探究化學世界的一扇新大門，下面是小編給大家?guī)淼母咭换瘜W化學實驗基本方法測試題及答案，希望能夠幫助到大家!

　　高一化學化學實驗基本方法測試題及答案

　　第一章 從實驗學化學

　　第一節(jié) 化學實驗基本方法

　　5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)

　　1.將下列圖片中危險化學品的標志所代表的意義填在相應的橫線上。

　　A________________，B_________________，C________________，D____________________，

　　E________________，F_________________，G________________，H____________________。

　　思路解析：通過閱讀教材上的插圖，并結合生活與生產中的實際或通過其他途徑了解更多的關于化學危險品的知識，就會對以上標志有更進一步的理解，記憶也才能更牢固。

　　答案：A.爆炸品 B.易燃氣體 C.易燃液體

　　D.易燃固體 E.自燃物品 F.氧化劑 G.劇 H.腐蝕品

　　2.小明無意中將小鐵釘掉在塵土中，小鐵釘的顏色與塵土很接近，而體積又很小，他費力找也沒找到，你能幫他出個好主意嗎?

　　思路解析：鐵能被磁鐵吸引，所以可以考慮用吸鐵石吸附小鐵釘來找。

　　答案：用吸鐵石來找。

　　10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)

　　1.(2010重慶高考理綜，6)下列做法正確的是( )

　　A.將濃硝酸保存在無色玻璃瓶中 B.用鑷子取出白磷并置于水中切割

　　C.把氯酸鉀制氧氣后的殘渣倒入垃圾桶 D.氫氣還原氧化銅實驗先加熱再通氫氣

　　思路解析：濃硫酸見光易分解，應保存在棕色玻璃瓶中，A錯;白磷易燃，切割時要用鑷子取出置于水中，B正確;用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應后的殘渣在一定條件下很容易燃燒(含強氧化劑)，應妥善處理，C錯;氫氣還原氧化銅的實驗先通氫氣后點燃酒精燈，反應完成后，先撤酒精燈，后停止加熱，故D也錯誤。

　　答案：B

　　2.每一個實驗室中都有《實驗室安全守則》，其中對實驗中防火、防爆、防毒是怎樣規(guī)定的?

　　思路解析：《實驗室安全守則》中的內容很多，而這里只要求找出與防火、防爆、防毒有關的規(guī)定，所以，同學們要認真閱讀《實驗室安全守則》，才能找出與防火、防爆和防毒有關的內容。

　　答案：將相關內容記錄后抄寫下來即可

　　3.使用酒精燈應該注意哪些事項?

　　思路解析：酒精燈中盛的是易燃物酒精，所以必須做好防火工作;酒精燈的主要功能是加熱，所以必須了解酒精燈火焰的發(fā)熱結構;酒精燈是用玻璃材料制作的，所以，防止玻璃破裂成為重要的注意事項。

　　答案：酒精量不超過容積的 ，也不宜少于 ;加熱時玻璃儀器勿與燈芯接觸，要使用溫度高的外焰;不“對火”，不“吹燈”;禁止向燃著的酒精燈中添加酒精;熄滅酒精燈用燈帽蓋滅。

　　4.沙里淘金的原理是什么?

　　思路解析：金的化學性質特別穩(wěn)定，很難同其他元素化合，因此它以游離態(tài)存在于自然中。在地殼中，由于金的含量很少且非常分散，所以它的價格極其昂貴。在我國的一些江河的沙中常混有少量的小金粒。要從沙粒中分離出金粒實質上是從混合物中得到純凈物。根據沙和金的密度不同，人們把含有金屑的沙粒在水中蕩洗，使沙隨水流去而金沉在底部，這就是常說的淘金。經過淘洗大量的沙子后，可以得到很少很少的金粒。

　　答案：沙里淘金的原理：利用沙子與金的密度不同，將沙子在水中漂走而金留在水底，而將沙子與金分開。

　　5.你怎么理解“雜質”?“雜質”都是有害的嗎?

　　思路解析：“雜質”是針對物質在某一方面的有用性而言的，如海水中的氯化鈣是海水制鹽工業(yè)的雜質，但氯化鈣在制造干燥劑的工業(yè)中又是非常有用的工業(yè)原料。

　　答案：“雜質”是指在一定用途或功能的物質中與用途或功能不符的物質。但這些物質并不一定總是有害的，如果改變了對它的用途或功能的要求，它甚至是非常有用的珍寶

　　6.衣服上沾上油污后，可用酒精或汽油來洗滌，它的原理是什么?

　　思路解析：衣服上沾上油污后，只用清水不能將它漂洗干凈，因為油污不能溶于水;而油污易溶于酒精或汽油，所以用酒精或汽油將油污溶解后，就能將油污從衣服上除掉。

　　答案：油污易溶于酒精或汽油，所以可以用酒精或汽油將其溶解而從衣服上除掉

　　7.你能在家里自制蒸餾水嗎?請將設計的思路與主要要求敘述清楚。

　　思路解析：家庭用水一般是自來水，其中的固體雜質一般較少，所以一方面要將其溶液中的可溶性的無機鹽除掉，另一方面還要除去水的有機雜質。

　　答案：準備一桶自來水，用紗布過濾后備用;將過濾后的自來水中加入20 mL 0.01 mol•L-1的硝酸銀溶液，再用紗布過濾，取濾液備用;取一只帶鍋蓋的蒸鍋，將濾液加入蒸鍋中，加熱至沸騰，將鍋蓋斜蓋在蒸鍋上，鍋蓋接受水蒸氣后冷凝的水滴用小水桶收集，即可得到蒸餾水。

　　8.我們飲用的飲料中大部分是碳酸飲料，其中的二氧化碳進入人體后揮發(fā)時帶走大量熱量，能使人體溫度降低，所以可用于消暑解渴。如何檢驗某種飲料中存在二氧化碳?

　　思路解析：二氧化碳的特性是能與石灰水反應產生白色沉淀，現象是石灰水變渾濁，所以我們可以將飲料加熱，收集揮發(fā)出來的二氧化碳，再將石灰水滴入收集有二氧化碳氣體的燒杯中，觀察有無石灰水變渾濁的現象出現。

　　答案：將待測飲料加熱，在瓶口上方用一個小燒杯收集產生的氣體，迅速將小燒杯倒過來，向其中滴入足量的澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，說明該飲料中存在二氧化碳，是碳酸型飲料。

　　快樂時光

　　化石

　　地質系學生做野外實習，一個學生碰巧發(fā)現了一塊大化石。講師甲說這是一塊樹木化石，講師乙堅持是一根恐龍腿骨，雙方爭論不已。學生們不知道是誰說得對，但是他們知道兩位講師都要給他們的實習報告評分，于是一個聰明的同學在報告上寫，發(fā)現的是恐龍的木腿。

　　30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)

　　1.進行化學實驗必須注意實驗安全，下列說法中不正確的是( )

　　A.不慎將酸濺到眼中，應立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛

　　B.不慎將濃堿液沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液

　　C.如果苯酚濃溶液沾到皮膚上，應立即用酒精洗

　　D.配制濃硫酸時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

　　思路解析：按化學實驗安全操作要求審視各選項，可得出D選項不符合題意。量筒是用來量取液體的儀器，不能用作配制溶液的容器，更何況濃硫酸溶于水，會放出大量的熱損壞量筒。

　　答案：D

　　2.下列有關實驗用品的使用或操作的敘述中，正確的是( )

　　A.用藍色石蕊試紙檢驗溶液的酸性

　　B.量筒可用于配制溶液，但不能作為反應容器使用

　　C.配制稀硫酸時，先向燒杯中注入濃硫酸，再加水稀釋

　　D.向燃著的酒精燈中加酒精

　　思路解析：用藍色石蕊試紙檢驗溶液的酸性，如果溶液呈酸性，藍色石蕊試紙變紅;量筒是量器，既不能用于配制溶液，也不能作為反應容器;配制稀硫酸時，應先向燒杯中加入水，再將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌;向燃著的酒精燈中加酒精，極容易引發(fā)火災，是嚴禁的錯誤行為。

　　答案：A

　　3.某實驗室僅有如下儀器或用具：燒杯、鐵架臺、鐵圈、三腳架、漏斗、分液漏斗、石棉網、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、圓底燒瓶、火柴。從缺乏儀器的角度來看，不能進行的實驗操作是( )

　　A.蒸發(fā) B.萃取 C.液體過濾 D.固體溶解

　　思路解析：對照每項操作，檢查是否缺乏某些或某件必用的儀器。如蒸發(fā)所需的儀器有：蒸發(fā)皿、酒精燈、火柴、玻璃棒、鐵架臺、鐵圈或三角架，所給儀器充分;萃取另需的儀器只有分液漏斗;固體溶解前述儀器已經足夠;只有液體過濾尚缺少濾紙而無法進行。

　　答案：C

　　4.下列操作屬于萃取的是( )

　　A.向溴的煤油溶液里加入苯后振蕩 B.向溴水中加入四氯化碳后振蕩

　　C.向硫的二硫化碳溶液里加水后振蕩 D.向碘水里加入酒精后振蕩

　　思路解析：萃取選擇萃取劑有兩個條件：一是兩種用于萃取的溶劑互不相溶或反應;二是溶質在萃取劑中的溶解度要比在原溶劑中的溶解度大。煤油與苯可互溶、硫易溶于二硫化碳而難溶于水、酒精與水能以任意比互溶。滿足兩個條件的只有B項。

　　答案：B

　　5.下列實驗操作中，正確的是( )

　　A.給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的1/2

　　B.向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的2/3

　　C.酒精燈使用完畢，應立即用嘴吹滅火焰

　　D.用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈

　　思路解析：給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的 ;酒精燈使用完畢，應使用燈帽蓋滅;用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈容易引發(fā)火災。

　　答案：B

　　6.塊狀試劑應( )

　　A.直接手取 B.藥匙取 C.鑷子取 D.紙槽取

　　思路解析：化學試劑都不能直接用手取;塊狀固體通常使用鑷子取用。

　　答案：C

　　7.進行化學實驗操作必須正確、規(guī)范。下列說法中不正確的是( )

　　A.使用試管夾時，大姆指不應按住短柄

　　B.使用膠頭滴管時，應使滴管始終垂直向下，一般不得伸入容器內

　　C.使用試紙檢驗溶液的性質時，一般把一小塊試紙伸入溶液里并迅速取出，觀察是否改變顏色

　　D.用漏斗給酒精燈添加酒精

　　思路解析：試管夾的短柄按住后，夾子打開無法夾持試管;膠頭滴管不得伸入容器內是防止膠頭滴管中的溶液被污染;試紙不得浸入待測溶液中;給酒精燈添加酒精通常使用漏斗。

　　答案：C

　　8.下列儀器：①燒杯,②蒸發(fā)皿,③平底燒瓶,④試管,⑤坩堝,⑥錐形瓶，其中可以用酒精燈直接加熱的儀器為( )

　　A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤ C.①④⑥ D.④⑥

　　思路解析：②、④、⑤等儀器可以用酒精燈直接加熱，其他儀器需墊上石棉網后再加熱，否則會因受熱不均勻導致儀器破裂。

　　答案：B

　　9.下列儀器：①漏斗,②容量瓶,③蒸餾燒瓶,④天平,⑤分液漏斗,⑥滴定管,⑦燃燒匙，常用于分離物質的是( )

　　A.①③④ B.①②⑥ C.①③⑤ D.③④⑦

　　思路解析：蒸餾燒瓶可用于分離沸點不同的液體混合物。

　　答案：C

　　10.高溫灼燒固體物質，下列儀器中，必須使用的一組是( )

　　A.硬質試管、鐵夾、鐵架臺 B.燒杯、石棉網、鐵架臺、鐵圈

　　C.蒸發(fā)皿、泥三角、三腳架 D.坩堝、泥三角、三腳架

　　思路解析：高溫灼燒固體通常使用坩堝，而與坩堝配套使用的是泥三角和三腳架。

　　答案：D

　　11.在實驗基本操作中，你知道下列幾個重要的分數嗎?請試著填寫出來，最好是能記下來。

　　(1)給試管中液體加熱時，液體盛裝量______________________;振蕩試管時液體的盛裝量_______________。

　　(2)用蒸發(fā)皿蒸發(fā)液體時，液體盛裝量______________________。

　　(3)酒精燈內的酒精盛裝量________________________________。

　　(4)木制試管夾夾持試管時的位置__________________________。

　　(5)燒杯與燒瓶的液體盛裝量為____________________________。

　　思路解析：為了保證實驗安全，盛裝液體的容器都不可能裝得太滿，給試管中液體加熱時，液體盛裝量不超過 ;振蕩試管時液體的盛裝量不超過 ;用蒸發(fā)皿蒸發(fā)液體時，液體盛裝量不超過 ;酒精燈內的酒精盛裝量不超過 ;木制試管夾夾持試管時的位置在試管上部的 附近;燒杯與燒瓶的液體盛裝量為 — 。

　　答案：(1)不超過 不超過

　　(2)不超過

　　(3)不超過

　　(4)在試管上部

　　(5) —

　　12.(2010江蘇高考，4)以下實驗裝置一般不用于分離物質的是( )

　　思路解析：由所給圖示知，A蒸餾裝置可分離沸點不同的液體;B滲析裝置可分離提純膠體與溶液;C過濾裝置分離固體與液體;D容量瓶只能用于溶液配制，不能用于分離物質。

　　答案：D

　　13.有人歸納藥劑取用有“三不”，你知道“三不”的含義嗎?

　　思路解析：從化學試劑的特征來看，很多化學試劑是有毒、有腐蝕性的，所以我們?yōu)榱税踩?，不能貿然直接用手接觸藥品、不要把鼻孔湊到瓶口聞氣味，尤其不得品嘗藥品的味道。

　　答案：不直接用手接觸試劑、不要把鼻孔湊到瓶口聞氣味、不得品嘗試劑的味道。

　　14.請你說出過濾的注意事項，并盡可能記憶下來。

　　思路解析：過濾的注意事項可以簡稱為“一貼二低三靠”，即濾紙緊貼漏斗;濾紙低于漏斗口、溶液低于濾紙上緣;燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠濾紙三層重疊部位、漏斗下口緊靠收集溶液的燒杯內壁。

　　答案：過濾的注意事項：濾紙緊貼漏斗;濾紙低于漏斗口、溶液低于濾紙上緣;傾倒溶液的燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒緊靠濾紙三層重疊部位、漏斗下口緊靠收集溶液的燒杯內壁

　　15.如下圖所示，①、②、③、④分別是幾種常用漏斗的上部，A、B、C、D是實際應用操作(分液、制氣、向容器中加液體試劑等)時，各種漏斗的下部插入容器中的示意圖(圖中漏斗及容器中的藥品和其他物品均已略去，鐵架臺、鐵夾也已略去)。請根據實際使用操作時上述漏斗的范圍和它們的形狀，指出A、B、C、D分別與①、②、③、④中哪一種最為匹配。

　　A與_______________;B與_______________;C與_______________;D與______________。

　　思路解析：本題主要考查漏斗、分液漏斗、長頸漏斗的識別及各類漏斗的作用。A屬制氣裝置，由圖示可知，它可利用長頸漏斗添加溶液制氣;B屬分液或過濾或向燒杯中添加液體試劑的裝置，②、④可與之連接;C屬于制氣裝置，為防止氣體從漏斗中逸出，應選用分液漏斗①;D為向酒精燈中添加酒精的裝置，一般選用普通漏斗即可。

　　答案：③ ②、④ ① ④

　　16.某化學課外小組用海帶為原料抽取了少量碘水?，F以四氯化碳從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實驗操作可分為以下幾步：

　?、侔咽⒂腥芤旱姆忠郝┒贩旁阼F架臺的鐵圈中;

　　②把50 mL碘水和15 mL四氯化碳加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞;

　?、蹤z驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;

　　④倒轉分液漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正;

　?、菪_活塞，用燒杯接收溶液;

　?、迯姆忠郝┒飞峡诘钩錾蠈铀芤?

　　⑦將漏斗上口的玻璃塞打開或使活塞上的凹槽或小孔對準漏斗口上的小孔;

　?、囔o置分層。

　　就此實驗，完成下列填空：

　　(1)正確操作的順序是(用上述操作的編號填寫)：_______________→_______________→______________→①→⑦→_____________→⑤→⑥。

　　(2)上述⑤步驟的操作中應注意______________________________;上述⑦步驟的操作目的是_____________________________________________________________________________。

　　(3)選用四氯化碳萃取碘的理由是________________________________________________。

　　思路解析：本題的立意是綜合考查萃取和分液的原理及基本操作。其中涉及到實驗能力的考查，解題的關鍵是掌握萃取的原理和萃取、分液的基本操作。

　　答案：(1)③ ② ④ ⑧

　　(2)使漏斗下端管口緊靠燒杯內壁;及時關閉活塞，不要讓上層液體流出 使漏斗內外空氣相通，以保證液體能順利流出。

　　(3)四氯化碳與水既不互溶也不反應;碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度要大得多。