怎樣快速學好高一數(shù)學小技巧
高中數(shù)學對于很多考生來說學習難度都非常大，想要學好高中數(shù)學，一定要注重數(shù)學基礎知識的積累，下面給大家分享一些關于怎樣快速學好高一數(shù)學小技巧，希望對大家有所幫助。
一.怎樣快速學好高一數(shù)學小技巧
1、要有絕對的自信學好數(shù)學
自信，是人進步的動力，只有相信自己能夠學好數(shù)學，才能積極進取、勇于拼搏。不少學生遇到困難就退縮，不是因為他們天生怕困難，而是沒有信心克服困難，總覺得“自己不行”“困難太大”。高中階段就應該有“我一定能學好數(shù)學”信心，這樣才會勇于面對困難和挑戰(zhàn)，以此鼓勵自己不斷前進。
2、要有學習重點和學習方向
在上課前，應該做好預習，先看課本的目錄，做好全局把握，先了解一下高中數(shù)學都學哪些內容，大體的知識輪廓是怎樣的，接著要熟悉基本概念、基本公式，做到對基礎知識心中有數(shù)，然后就是課后的練習題，能夠鞏固預習結果、加深預習印象，為接下來的正式學習奠定基礎、找準方向、抓住重點。
3、要跟緊老師上課的節(jié)奏
關于課堂高效學習，方法君已經強調很多遍了，課堂上積極與老師互動，無論是回答問題，還是眼神交流，都能讓我們注意力更加集中。只有跟緊老師的節(jié)奏，才能更好的掌握基礎知識、學會解題方法、領會數(shù)學精髓。此外，要明白“不動筆墨不讀書”的道理，課堂筆記永遠要比大腦的記憶力強，所以必須要記好課堂筆記，課上記不完，課下要整理。
4、要強化基礎以及運算能力
數(shù)學就是要從基礎知識開始學起，。高中數(shù)學更是如此，把學習重點放在基礎知識上，直到完全掌握并且能熟練運用。此外高中數(shù)學對運算速度、準確度、精細度方面都提出了嚴格的要求，也是高考重點考察的一種能力，所以，也要通過強化訓練來提升運算能力。
5、要查缺補漏、找到數(shù)學規(guī)律
高中數(shù)學就是一個不斷完善、積累的過程，學習過程中難免會出現(xiàn)基礎知識不牢、知識無法相互銜接的情況，這就要求我們找到自己的薄弱環(huán)節(jié)重點加強，認真總結經驗、找到解題思路，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這樣才能在接下來學習中更加的輕松。
世上沒有一成不變的方法，也沒有一學就會的數(shù)學，因此，要提升數(shù)學成績，要學好高中數(shù)學就要做好艱苦奮戰(zhàn)的準備，要知道，每一份優(yōu)秀成績單的背后都是一次次默默的付出，“天道酬勤”希望各位高中生能夠知道這四個的含義。
二.為什么學不好數(shù)學
基礎知識不扎實
初中教學同樣受升學壓力的影響，為了擠出更多的時間復習迎考，擠壓新課學習時間，刪減未列入考試的內容或自認為考試不重要的內容，造成學生知識結構不完整，基礎知識掌握不扎實，如初中對函數(shù)和平面幾何等內容的新課學習時間不夠，學生感到困難，帶著這樣的陰影學生到高中碰到函數(shù)和立體幾何等內容的學習就感到恐懼，沒有學就產生了畏難情緒。
學習習慣和方法的指導不夠
初中教學不太關注對學生學習習慣和方法的指導，忽視對數(shù)學思想方法的培養(yǎng)和滲透(現(xiàn)在學生的認知水平是可以接受的)，熱衷于通過大量的練習模仿來掌握解題方法，如對初中二次函數(shù)的學習。
初、高中教學內容、要求、教學方法的強烈反差
隨著初中課改的實施，普九工作的不斷推進，初中教學內容在不斷刪減，要求在不斷地降低，而高中教學內容，就是現(xiàn)使用的試驗修訂本教材新增加了不少內容。加之高考的激烈競爭，高考試題命題方向的調整(由過去的以知識立意為主轉向以能力立意為主)，導致高中數(shù)學教學的一些“戰(zhàn)略”性調整，趕教學進度，提前結束新課，爭取復習時間，沒有顧及到高一學生的接收水平。另外，高中數(shù)學教學重在培養(yǎng)思維能力和分析問題、解決問題的能力.強化思維的培養(yǎng)訓練，代替了初中的強化知識掌握和解題為主的培養(yǎng)訓練，這種定位的不同，必然提高了對學生的要求，這是高一新生感到很不適應的一個重要因素。
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