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      高一物理必修1牛頓第二知識(shí)

      時(shí)間: 慧良21230 分享

        高一物理的牛頓定律是重中之重,因?yàn)檫@些定理貫穿在高中三年的學(xué)習(xí),所以我們需要好好學(xué)習(xí)。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

        牛頓第二定律預(yù)習(xí)填空

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道其表達(dá)式的確切含義。

        2.知道力的國際單位“牛頓”的定義。

        3.會(huì)用牛頓第二定律進(jìn)行計(jì)算。

        【課前預(yù)習(xí)】

        1.牛頓第二定律的內(nèi)容和公式

        牛頓第二定律的內(nèi)容是:____________________________,_________________________________。

        在國際單位制中,力的單位是_______。它的定義是使質(zhì)量為_________的物體,獲得________的加速度的力,叫做1 N。即1牛頓=________。

        當(dāng)物體受多個(gè)力作用時(shí),物體的加速度跟所受_______成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟__________相同。

        牛頓第二定律的公式為____________。

        2.牛頓第二定律的意義

        牛頓第二定律的物理意義在于建立了物體的加速度與___________及__________之間的定量關(guān)系。從而把運(yùn)動(dòng)和力結(jié)合起來,建立了力與運(yùn)動(dòng)之間的橋梁,知道物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以研究物體的受力情況,知道物體的受力可以預(yù)測(cè)物體的運(yùn)動(dòng)。

        【本課小結(jié)】

        1.牛頓第二定律的內(nèi)容特別要注意其瞬時(shí)性和矢量性,以及定律中的F是指物體所受的合外力。

        2.牛頓第二定律的意義。它建立了物體的加速度與質(zhì)量及合外力之間的定量關(guān)系,建立了力和運(yùn)動(dòng)之間的橋梁。知道物體的運(yùn)動(dòng)常規(guī)可以研究物體的受力情況,知道物體的受力情況可以預(yù)測(cè)物體的運(yùn)動(dòng)。

        一、知識(shí)與技能要求

        1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式;

        2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系;

        3.知道在國際單位制中力的單位"牛頓"是怎樣定義的;

        4.會(huì)用 牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。

        二、牛頓第二定律

        1.內(nèi)容

        物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同。

        2.表達(dá)式

        (1)比例式:a∝F/m或F∝ma。

        (2)等式:F=kma(各量單位未知時(shí)),其中k為比例系數(shù),F(xiàn)指物體所受的合力。

        三、對(duì)牛頓第二定律的理解

        牛頓第二定律反映了力作用在物體上,產(chǎn)生的加速度跟力及物體質(zhì)量的關(guān)系,對(duì)于它們之間的關(guān)系,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

      高一物理必修1牛頓第二知識(shí)

        特別提醒:

        (1)力與加速度為因果關(guān)系,力是因,加速度是果,力與加速度無先后關(guān)系。

        (2)通過關(guān)系式m=F/a,可以計(jì)算物體的質(zhì)量,但物體的質(zhì)量與合外力及加速度無關(guān)。

        【典型例題1】(多選)關(guān)于速度、加速度、合力間的關(guān)系,正確的是( )

        A.物體的速度越大,則物體的加速度越大,所受合力也越大

        B.物體的速度為零,則物體的加速度一定為零,所受合力也為零

        C.物體的速度為零,加速度可能很大,所受的合力也可能很大

        D.物體的速度很大,加速度可能為零,所受的合力也可能為零

        【分析與解】物體的速度與加速度沒有必然聯(lián)系,力是產(chǎn)生加速度的原因。力與加速度是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)變化,同時(shí)消失。故正確的選項(xiàng)是CD。

        四、力的單位

        1.力的單位牛頓的定義

        在國際單位制中力的單位是牛頓,符號(hào)為N。它是根據(jù)牛頓第二定律定義的:使質(zhì)量為1 kg的物體產(chǎn)生1 m/s2的加速度的力,叫作1 N,即1 N=1kgm/s2。

        2.比例系數(shù)k的意義

        (1)在F=kma中,k的取值與所選單位制有關(guān)。

        (2)在國際單位制中k=1,上面的表達(dá)式就變成了最簡單的表達(dá)式:F=ma,式中F、m、a的單位分別為N、kg、m/s2。

        當(dāng)質(zhì)量是m=1kg的物體在某個(gè)力的作用下獲得加速度a=1m/s2,由公式F=ma我們知道這個(gè)力的大小就是F=ma=1kg×1m/s2=1kgm/s2,后人為了紀(jì)念牛頓,就把kgm/s2這個(gè)單位稱為牛頓。

        物理學(xué)中規(guī)定 : 1N=1Kg.m/s2。

        五、牛頓第二定律的基本應(yīng)用

        應(yīng)用牛頓第二定律解題的方法:

        1.由牛頓第二定律F=ma可知,合力F的方向與加速度a的方向相同。解題時(shí),若已知加速度的方向,就可推知合力的方向;反之,若已知合力的方向,亦可推知加速度的方向。

        2.求合力F時(shí),要靈活選用力的合成法或正交分解法等方法處理。

       ?、俸铣煞ǎ寒?dāng)物體受兩個(gè)力時(shí),一般用合成法求合力。

       ?、谡环纸夥ǎ寒?dāng)物體受兩個(gè)以上的力的作用時(shí),常用正交分解法求合力。


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