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      高一語文必背古詩歸納

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      進入到高一階段,大家的學(xué)習(xí)壓力都是呈直線上升的,因此平時的積累也顯得尤為重要,下面給大家分享一些關(guān)于高一語文必背古詩歸納,希望對大家有所幫助。

      高一語文必背古詩一

      《登樓》作者:杜甫

      花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。

      錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。

      北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。

      可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。

      【翻譯】

      登樓望春近看繁花游子越發(fā)傷心,萬方多難愁思滿腹我來此外登臨。錦江的--從天地邊際迎面撲來,玉壘山的浮云變幻莫測從古到今。大唐的朝廷真像北極星不可動搖,吐蕃夷狄莫再前來騷擾徒勞入侵。可嘆劉后主那么昏庸還立廟祠祀,日暮時分我要學(xué)孔明聊作梁甫吟。

      《塞下曲》作者:盧綸

      林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。

      平明尋白羽,沒在石棱中。

      【翻譯】

      昏暗的樹林中,草突然被風(fēng)吹得搖擺不定,颯颯作響,將軍以為野獸來了,連忙開弓射箭。天亮去尋找那只箭,已經(jīng)深深地陷入石棱中。

      《從軍行》作者:王昌齡

      青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。

      黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

      【翻譯】

      青海上空的陰云遮暗了雪山,遙望著遠方的玉門關(guān)。塞外的將士身經(jīng)百戰(zhàn)磨穿了盔和甲,攻不下西部的樓蘭城誓不回來。

      《過華清宮》作者:杜牧

      長安回望繡成堆,山頂千門次第開。

      一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。

      【翻譯】

      從長安回望驪山,只見林木、花卉、建筑,宛如一堆錦繡,山頂上一道道宮門逐層地開著。驛馬奔馳神速,看不清所載何物,惟有楊貴妃在山上遠望,知道是最心愛的荔枝被運來,欣然而笑。

      《雨霖鈴》作者:柳永

      寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。

      多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說!

      【翻譯】

      秋后的蟬叫得是那樣地凄涼而急促,面對著長亭,正是傍晚時分,一陣急雨剛停住。在京都城外設(shè)帳餞別,卻沒有暢飲的心緒,正在依依不舍的時候,船上的人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著,滿眼淚花,直到最后也無言相對,千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這回去南方,這一程又一程,千里迢迢,一片煙波,那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。

      高一語文必背古詩二

      《踏莎行》作者:秦觀

      霧失樓臺,月迷津渡,桃源望斷無尋處??煽肮吗^閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮。

      驛寄梅花,魚傳尺素,砌成此恨無重數(shù)。郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去?

      【翻譯】

      霧迷蒙,樓臺依稀難辨,月色朦朧,渡口也隱匿不見。望盡天涯,理想中的桃花源,無處覓尋。怎能忍受得了獨居在孤寂的客館,春寒料峭,斜陽西下,杜鵑聲聲哀鳴!

      遠方的友人的音信,寄來了溫暖的關(guān)心和囑咐,卻平添了我深深的別恨離愁。郴江啊,你就繞著你的郴山流得了,為什么偏偏要流到瀟湘去呢。

      《蘇幕遮》作者:周邦彥

      燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。

      故鄉(xiāng)遙,何日去?家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟,夢入芙蓉浦。

      【翻譯】

      細焚沉香(名貴香料),來消除夏天悶熱潮濕的暑氣。鳥雀鳴叫呼喚著晴天(舊有鳥鳴可占雨之說),拂曉時分我偷偷聽它們在屋檐下的“言語”。荷葉上初出的陽光曬干了隔夜的雨,水面清潤圓正,荷葉迎著晨風(fēng),每一片都挺出水面。(看到這風(fēng)景)我想到遙遠的故鄉(xiāng),何日才能回去啊?我家本在吳越一帶(今錢塘),長久地客居長安。五月,故鄉(xiāng)的我小時候的伙伴是否在想我,劃著小船,我的夢中來到了荷花塘(詞中指杭州西湖)。

      《聲聲慢》作者:李清照

      尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。

      滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒獨自,怎生得黑!梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!

      【翻譯】

      苦苦地尋尋覓覓,卻只見冷冷清清,怎不讓人凄慘悲戚。乍暖還寒的時節(jié),最難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒,怎么能抵得住早晨的寒風(fēng)急襲?一行大雁從眼前飛過,更讓人傷心,因為都是舊日的相識。

      園中菊花堆積滿地,都已經(jīng)憔悴不堪,如今還有誰來采摘?冷清清地守著窗子,獨自一個人怎么熬到天黑?梧桐葉上細雨淋漓,到黃昏時分,還是點點滴滴。這般情景,怎么能用一個“愁”字了結(jié)。

      《壽陽曲》作者:馬致遠

      夕陽下,酒旆閑,兩三航未曾著岸。落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚人散。

      【翻譯】

      夕陽西下,酒家里好像也顯得寧靜閑適,只有幾只船兒還未曾靠岸。空氣里彌漫著花香,連水好像也變得香了,茅舍也進入了夜色之中。斷橋頭上賣魚的人也散了。

      《山坡羊》作者:張養(yǎng)浩

      峰巒如聚,波濤如怒,

      山河表里潼關(guān)路。

      望西都,意躊躇。

      傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。

      興,百姓苦;亡,百姓苦。

      【翻譯】

      群峰眾巒像是在這里匯聚,大浪巨濤像是在這里發(fā)怒,(潼關(guān))外有黃河,內(nèi)有華山,潼關(guān)地勢堅固。遙望古都長安,思緒此起彼伏。令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址,萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛,百姓受苦;一朝滅亡,百姓依舊受苦。

      高一語文答題技巧

      1.【字音辨析題】答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

      審清題干,用排除法是較好的方法。

      2.【字形辨析題】答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。

      3.【詞語運用題】憑語感去選擇自己認為的答案,一般有兩種類型:

      答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排除,對詞語的運用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點是使用場合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項。

      4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

      第一,逐字解釋熟語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;

      第二,體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

      第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對象;

      第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。

      第五,四個選項權(quán)衡比較,選出認為最符合要求的。

      要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。

      5.【病句辨析題】病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。

      答題技巧:判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標志

      做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語感。特別注意以下幾種情況:

      介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子,注意主語的殘缺。

      類似于“A”是“B”的句子,注意“A”“B”的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。

      動詞后有很長的修飾詞語,注意是否賓語殘缺。

      用“和”“或”以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。

      前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。

      反問句及疑問句注意是否表意相反。

      6.【標點符號題】答題技巧:注意試卷中??紭它c(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標點的使用正確性,逐一辨析排除。

      7.【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧:先從語句形式方面考慮,要求話題一致,陳述對象一致,敘述角度一致,情調(diào)保持一致,上下文句式保持基本一致,與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。

      語段銜接,前瞻后顧,注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口,用排除法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否一致話題是否一致前后句式是否一致情境是否吻合音節(jié)是否和諧等。

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