高一感恩議論文800字5篇
感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。下面小編給大家分享一些高一感恩議論文800字5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高一感恩議論文1
生命是一個奇跡，每一個生命都是。做為奇跡主角的我們，理當感觸幸運!
人為萬物之靈，而我們能夠生而為人，更是幸運中的幸運!
其實，我們應(yīng)當明了，大自然是一個殘酷競爭的世界，每天不知有多少動物被獵殺，更不知有多少動物餓肚子，所謂順利的情況是甚為少見的，更多的則是不順利、挫折，也就是說，挫折是大自然的常態(tài)，順利則是異態(tài)。做為大自然一部分的人類，究竟還有多少可以值得報怨的事情呢?
是故，做為人類的我們，實在有太多的情形值得感恩，而不是抱怨。我想，我們應(yīng)當能夠做到：別驕傲。我們?nèi)祟悰]有什么值得驕傲的東西，我們的所謂發(fā)明，發(fā)現(xiàn)之類，不過是大自然早已存在的事物，人類不過機緣巧合，適時發(fā)現(xiàn)了奧秘所在而已。別抱怨。我們的生命只在呼吸之間，理當把握當下，誠意生活。別仇恨，這是一種太過危險的人類獨有的不良情感，我們可以因需要而殺死動物，而不應(yīng)當因仇恨而殺戮，更不用說同類相殘了。別貪婪，一個人的生命歷程是十分短暫的，所需有限，生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽，虛偽或者可以獲得一時的好處，卻會給自己的一生帶來揮之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。
有些人似乎天生地會感恩，令人感佩不已。一位年逾古稀的老人，陸續(xù)撿拾領(lǐng)養(yǎng)了十幾個孩子。近幾年每到年關(guān)，都會有相關(guān)部門的工作人員帶著救助金上門慰問。老人一概拒絕：感謝政府和社會的關(guān)心和關(guān)注，但我們能夠自給自足，不需要救助;我和我的孩子們生活充實，感覺幸福。一位失去了雙手，又失去了母親的孩子，因偶然的原故，成為一所學(xué)校的“編外生”——不用繳書學(xué)費，也沒有學(xué)籍。小學(xué)畢業(yè)考試竟為全縣第一，但她并不能夠上中學(xué)，卻毫不抱怨，反而寫了一篇作文《我最幸?！?，里面有的是感人的感恩話語，卻沒有一句抱怨。她勤奮自學(xué)，能夠用腳做所有該手做的事。后來作文在一次征文中獲得一等獎，她的事跡也上了電視，最后為一所大學(xué)破格錄取。
我想，人們都應(yīng)當象上面的這兩位普通人一樣，常懷感恩之心。人類只是自然的一個部分，人類應(yīng)當理性地看待自己在自然中的地位，學(xué)會善待自然，善待其它生物，其實，這也就是善待人類自己。
高一感恩議論文2
如果你還有心，那你便會知道感恩。
蠟燭有心，于是他垂淚，向黑暗里的人們?yōu)⑾卖贼缘墓獠?小草有心，于是他破土而出，贈予荒寂大地一抹盎然的春色;鳥兒有心，于是他敞開喉嚨，大自然便增添了幾分生機……我們也有心，擁有一顆感恩之心。
今天，我暫不感恩父母，不感恩盛夏，不感恩于現(xiàn)代的美好生活。在這個升級別師之際，讓我抒發(fā)一下對蠟炬、對春蠶、對那無私奉獻的園丁們的敬愛、感恩之情吧!
老師是我心中的太陽，你用熾熱的光照耀我們茁壯成長;老師是我心中的皎月，高潔璀璨，即使在黑夜也能照亮莘莘學(xué)子夜行的路;老師是我們心中不竭的長江之水，教導(dǎo)我們時她有無窮無盡的活力和話題。
說實話，老師，在我心中您更是我的父母長輩，是那么得可親、可愛、可敬。
每當我犯錯誤的時，您的敦敦教誨指引我做人的正確方向，拉回我這只迷途的羔羊;每當我受到挫折時，您半開玩笑半是期待的說：哪一個偉人不是經(jīng)過千困萬難才奪取那枝明艷的“成功的花”;每當我乘風破浪取得一定成績時，您淡淡的說：“謙受益，滿招損”，小心你的成績是美麗華爾街虛假的繁榮。
在腦海中，載著您的笑臉的魚兒不時從我的人生船旁經(jīng)過，您的身影在我腦海里是那么清晰的浮現(xiàn)，您的笑臉是那么的可愛、自信，您的雙眼是那么的有神、明亮，您掛著微笑的嘴角在動，我知道您一定在說：沒有我在你身邊是，不要忘記學(xué)習(xí)，要管住自己啊。老師，您對我們的關(guān)愛比天高，比海深。我們從前的小舟在您的修造下已經(jīng)漸漸成為了可遠洋的巨輪?？赡揖磹鄣睦蠋?，幾絲褶皺爬上您的眼角，頭發(fā)也不那么黑了，泛著微黃，手上的皺褶也記下了粉筆沫對您的銘記。
老師，您辛苦了!為了喂飽我們饑餓的學(xué)子，您拋灑出了全身的心血。老師，我愛您，我愛您常憔悴的面頰，愛您滿是粉筆塵的雙手，愛您疲憊的身影，愛您……
我的好老師，您在我心中永遠是那最高大的身影，是那夜行路里的北斗星。
我愿變成一縷縷清風，吹走老師臉頰上的汗水;我愿變成一眼清泉，洗去老師滿臉的粉筆塵;我愿變成一舉火把，照亮老師晚歸的夜路。
拾起一片紅透的楓葉，寫下我滿心的感激。老師的關(guān)愛、教導(dǎo)是春天，我們是春天的小樹，吮吸著春天的甘露。我想小樹應(yīng)該回饋給春天一抹綠色，抱著一顆感恩的心……
高一感恩議論文3
老師是什么?老師是一位辛勤的園丁，每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭，毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光;老師是一個普通的杯子，裝滿著每一個同學(xué)的理想，他在背后默默地奉獻著，僅僅是為了我們心中的喜悅……
記得那一次次您的諄諄教誨：“在學(xué)習(xí)新課之前，我們先得學(xué)會如何去做人?！笔前?，如果不會去做人，我認為學(xué)再多的知識也是徒勞的。
高中的生活不僅僅充滿著甜，還有酸，苦，辣?？荚嚕俏覀冎袑W(xué)生最厭煩的事情。可就是因為他，師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天，同學(xué)們的心情變得忐忑不安起來，這次考試非同一般，它是一份十校聯(lián)考的試卷，這對于我們中下水平的學(xué)生是個難度，況且考試之后還要舉行家長會。
該來的終究會來臨，只見英語課代表走到我的跟前，唉聲嘆氣，手指向了我，隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思，便點了點頭，慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情，不一會兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容，“你看看，這些題目我上課的時候都提到過，你竟然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地，我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備，他讓我返回教室里檢討。
走出辦公室，越想越委屈。有你這樣的老師嗎，當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次，他卻……同桌聽了我的抱怨后，語重心長的說道：“老師為什么說你?還不是關(guān)心你。老師罵你罵地越兇，說明他對你的希望越大。”我并沒有理會我的同桌，只感覺他是老師派來的間諜。
晚上，靜靜地躺在床上，回想起老師與同桌的一席話。漸漸地，我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多，我卻以這種成績來回報，老師對我的教誨，我卻不以為然，還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈，他的委屈誰又能知曉。突然發(fā)現(xiàn)，自己虧欠別人得太多了。我要學(xué)會感恩，不要辜負老師的期望。
總有一種感情能觸動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會驅(qū)使我們不斷地尋求自我完善，總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠，早已經(jīng)缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣，得到了一次心靈的凈化。
高一感恩議論文4
“教誨如春風，師恩似海深”。園丁這個崇高的稱號，包含著老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學(xué)生，我們是否應(yīng)該學(xué)會感恩呢?
她，是一個平凡而又不一般的人;她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任_項老師。
在二年級的時候，也就是項老師接過我們班的那個學(xué)期。我的成績并不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來，把答案忘得一干二凈，站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學(xué)們：對錯并不重要，只要肯動腦筋。
記得有一天。下課時，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時，老師批評了同學(xué)們不應(yīng)該那么調(diào)皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。
以前，我們小。學(xué)校在一定時間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，為我們出黑板報?？粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費;以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看著我們的成績，老師的汗水沒有白費;以前，我們小。有很多字不認識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書?，F(xiàn)在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現(xiàn)在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛煉的機會：班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?
老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎么能遠航?老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎么能潺潺流淌?老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎么能出壯成長?您用知識甘露，種下我們的理想花朵;您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花;老師，我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲：“老師，謝謝您!”。
高一感恩議論文5
我想，我該學(xué)著感恩，在每一個想要抱怨的時刻。
我感恩我的父親，雖然他既非高官，又無厚祿，但他早出晚歸，憑自己的本事賺錢。職場上的煩惱他總是一個人扛，卻把工作中的樂事與我們分享。他不善表達，很少給我以實質(zhì)性和有針對性的指導(dǎo)，每次分別的時候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握著我的手，嘴里說出三個字：“好好干!”，但他已經(jīng)用行動教會我最重要的品格：人生在世，或許會面對各種各樣的誘惑，但最重要的是不可迷失本心。這個充滿欲望的社會里充斥著各種燈紅酒綠，影影綽綽。面對這些，我們都不免疑惑：當通往幸福的通天塔成為少數(shù)人的專利，當西西弗斯推動的石頭到達山頂卻依然無情地滾下，一切歸零，是否要堅持從頭開始?父親用實際行動告訴我他的回答：我們都是黑暗中的舞者，只有堅持起舞，當光束打在我們身上時，我們才能展現(xiàn)出最夢幻的舞姿。
我感恩我的母親，她是一名小學(xué)教師。她每天工作任勞任怨，所教班級每年成績都是數(shù)一數(shù)二。學(xué)校的老師也總是很信任她，把自己的孩子交給她，讓她輔導(dǎo)。她總說自己重任在肩，壓力很大，怕辜負了領(lǐng)導(dǎo)和同事對她的信任。她總是不厭其煩地聽我訴說所見所聞，有時她會發(fā)出會心的微笑表示贊許，有時她會投以寬容的目光。她時常對我說：“人生短暫，要學(xué)會及時行樂。高興也是一天，不高興也是一天，那么又何苦不高興呢?不求事事如意，但求無愧于心。凡事都要以一個積極的心態(tài)去面對。人非圣賢，孰能無過?悅納自己，不犯同樣的錯誤就好?！?/p>
我感恩我的親人。小學(xué)時暫住在舅舅家里，外公外婆總是對我無微不至地照料。后來在爺爺奶奶那里，爺爺總是輔導(dǎo)我和妹妹學(xué)習(xí)到深夜;人生失意之時，伯父專門從南京捎來書信一封，對我的未來和發(fā)展高度關(guān)切。這幾年，家中大事小事，多虧叔叔一家主持和幫忙。
我感恩我的師長。我還記得，小學(xué)的老師們身傳言教，對學(xué)問孜孜不倦，下班回家的路上，兩個老師騎在自行車上依然喋喋不休地討論數(shù)學(xué)題;初中的諸位老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們以指導(dǎo)，更要在生活上為我們操心，他們有的像長輩對我們嚴格要求，有的則親切的像我們的哥哥姐姐，包容我們青春期小小的錯;高中的老師們在學(xué)習(xí)和生活中給予我許多關(guān)切和鼓勵，他們在不同的學(xué)科角度對一個問題加以不同的闡釋，擴大了我的視野，豐富了我的閱歷。
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