初三英語知識點總結(jié)歸納
對于英語，我們需要把陌生的單詞片語和句型語法不斷的熟悉和熟練，使之成為我們的一種習(xí)慣，把它變成我們的第二天性。因此，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，熟練熟練再熟練，是學(xué)會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的初三英語知識點，希望對大家有所幫助。
初三英語知識點總結(jié)歸納
I.重點詞組
1.asaresult結(jié)果
2.hereandthere到處
3.inthebeginning一開始
4.indanger處于危險中
5.cutdown砍倒
6.changesth.intosth.把……變成……
7.preventfrom防止
8.greenhouseeffect溫室效應(yīng)
9.referto提到
10.dealwith處理
11.takeup占據(jù)
12.cutoff中斷
II.重點句型
1.Asweknow,noneofuslikespollution.眾所周知,沒有人喜歡污染。
2.Humanshavecometorealizetheimportantofprotectinganimals.人類逐漸意識到保護動物的重要性。
3.Treescanalsostopthewindblowingtheearthaway.樹木也能防風(fēng)固土。
4.Cuttingdowntreesisharmfultohumanbeings,animalsandplants.砍伐樹木對人類、動植物都有害。
5.Somethingswe’vedoneareverygoodforearthwhilesomearenotgood.
我們所做的,有些對地球很好,而有些不利。
6.Theycanalsopreventthewaterfromwashingtheearthaway.它們也能阻止水土流失。
7.Whenitrainsorwhenthewindblows,theearthistakenaway.天一下雨或刮風(fēng),土就會被沖走或刮走。
III.語法
不定代詞:
1.定義:指的是那些不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞。
2.用法:在句中可作主語、賓語、表語、定語等。something,somebody,anything,anybody等作主語時，通常視為單數(shù)。當(dāng)形容詞修飾它們時，要放在其后。
初三英語上學(xué)期知識點
1.在你們國家，當(dāng)你第一次見到別人的時候，你應(yīng)該怎么做?
Inyourcountry,whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?
2.在美國，他們應(yīng)該握手。
IntheUnitedStates,they’reexpectedtoshakehands.
3.我交了一些新朋友。
Imadesomenewfriends.
4.我一伸出手，他就鞠躬。
…assoonasIheldoutmyhand,hebowed.
5.在我來的地方，我們對時間很寬松。
WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedaboutthetime.
6.如果我們有時間，我們經(jīng)常去朋友家里拜訪。
Weoftenjustdropbyourfriends’homeifwehavetime.
7.我們經(jīng)常只是繞著市中心散步，盡可能多的見到我們的朋友。
Weoftenjustwalkaroundthecitytowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecan.
8.畢竟，我們是鐘表和手表之都。
Wearethecapitalofclocksandwatches,afterall.
9.如果你甚至晚十五分鐘，你的朋友可能會生氣。
Ifyou’reeven15miniteslate,ourfriendsmaygetmad.
10.所以，當(dāng)我去跟朋友見面時，我努力按時到。
SoImadeanefforttobeontimewhenImademayfriends.
11.在中國，用筷子敲打碗筷是不禮貌的。
InChina,it’simpolitetouseyourchopstickstohitanemptybowl.
12.他們特意使我感到賓至如歸。
Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome.
13.正如你能想到的，這邊的情況與國內(nèi)有很大差別。
Asyourcanimage,thingsareverydifferentfromthewaytheyareathome
初三英語知識點梳理
一、重點詞匯：
(一)詞形轉(zhuǎn)換：
1.successful(副詞)2.proper(副詞)
3.completely(動詞)4.leader(動詞)
5.succeed(名詞)6.hero(復(fù)數(shù))
7.physics(形容詞)8.fix(同義詞)
9.introduce(名詞)10.far(比較級)
(二)重點詞組：
1.goaround環(huán)繞
2.send…into…=sendup…into…把……送入
3.congratulationsonsth祝賀某事
4.beproudof為……而自豪
5.bemovedby為……而感動
6.Thanks/Thankyoufor+n./vingsth感謝某人做的某事
7.havephysicalexaminations做體檢
8.ingood/badhealth處于好(不好)的身體狀態(tài)
9.can’thelpdoing情不自禁做……
10.taketurnto(dosth)輪流(做某事)
11.nodoubt無疑地
12.aswellas除……的之外，也
13.forinstance/example例如
14.workon做……(方面)的工作
15.dependon/upon依靠，依賴
16.turnon打開
17.turnoff關(guān)掉
18.turnup開大
19.turndown關(guān)小
20.clickon用鼠標(biāo)點擊
21.lookforwardtodoingsth期待做某事
初三學(xué)習(xí)英語的好方法
1、勤奮和持續(xù)堅持。大多數(shù)人學(xué)不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網(wǎng)。
2、把英語當(dāng)成一門聲音而不是文字來學(xué)。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標(biāo)本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。一個兒童學(xué)會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學(xué)習(xí)語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學(xué)好英語復(fù)讀機是絕 對不可少的工具，你不用壞幾部復(fù)讀機你的英語絕對是啞巴英語。
3、我們建議從學(xué)單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數(shù)是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。
4、 單詞學(xué)習(xí)我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學(xué)句型、對話、和篇章。單詞學(xué)習(xí)要采用聽音背單詞、聽寫的辦法，反復(fù)循環(huán)，多重分類，要通過句子篇章學(xué)單詞，這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學(xué)習(xí)。
5、如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規(guī)則的記憶也很重要。
6、聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反復(fù)，直到最后實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環(huán)節(jié)，特別有效。
7、對于篇章的學(xué)習(xí)，我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標(biāo)準(zhǔn)音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。
8、 我們認為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。
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