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      邂逅青春600字九年級(jí)5篇

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      就像指尖曾綻放的那朵花,再美,也終究會(huì)凋零,化為塵土。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)邂逅青春600字九年級(jí)5篇。

      邂逅青春600字1

      青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。

      ——題記

      如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹。如果說人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一段。

      燦爛得猶如初升的太陽的面紗,靈秀得猶如崖邊的一枝百合,熱情得猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳,你——讓我如此深深著迷。

      因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨?,我們不再退卻;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘?,我們始終有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因?yàn)橛辛四?,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。

      如果沒有你,珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類的足跡;如果沒有你,青藏高原上不會(huì)有常年駐守的迷彩身影;如果沒有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會(huì)多么地寂靜無聲,多么地枯燥乏味。

      我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁讓我們的風(fēng)帆起航;只需要用你的堅(jiān)毅、任性,向暴風(fēng)、巨浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。

      不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要擔(dān)心自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會(huì)得到滿溢的智慧與經(jīng)驗(yàn)。

      但不要放縱自己的欲望,那猶如水中的漩渦,會(huì)將你拽入無底深淵。真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

      沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,請(qǐng)擁抱我把,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

      邂逅青春600字2

      青春是一首唱不完的歌。

      ——題記

      誰未曾年少?誰沒有青春?回憶的青春,耳邊響起了一首滿載回憶的歌……

      青春·響起

      “哪怕經(jīng)歷再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪。也會(huì)有默契的目光……”

      那是我印象最深的一次比賽——拔河比賽,我心里討厭極了,“說什么也不參加,誰管班級(jí)的榮譽(yù)呀。”我惡恨恨的說道??僧?dāng)我看到正式比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)咬牙切齒,用盡全身力氣卻屢次戰(zhàn)敗時(shí),心里卻慚愧極了,心中的斗志被點(diǎn)燃,我主動(dòng)換下了另一個(gè)同學(xué),與同學(xué)們一起拼搏。齊心協(xié)力,終于贏下了一場(chǎng)比賽。比賽勝利了,我信心倍增。接著我們班贏下了兩場(chǎng)、三場(chǎng)、四場(chǎng)……最終脫穎而出,贏得了冠軍。這場(chǎng)比賽。我嘗到了班級(jí)共同努力而取勝的滋味。全班同學(xué)齊唱起起了《奔跑》共同分享勝利的喜悅。

      青春·不屈

      “再見我的淚水跌倒和失敗。再見那個(gè)年少輕狂的時(shí)代“。

      我也曾經(jīng)有過狂放,不把學(xué)習(xí)放在心上。學(xué)習(xí)一度下滑。原來的我成績名列前十。這樣的打擊讓我一蹶不振,變得禿廢了,終于到了初四,老師的一番話給了我信心。老師說“孩子啊。只要你努力。一定會(huì)有進(jìn)步,即便效果不太明現(xiàn)。可他畢竟是有收獲得啊。你的底子不錯(cuò)。只要用上努力。成績自然會(huì)突飛猛進(jìn)??申P(guān)鍵就在于。你盡力了嗎……”我番然頓悟,“你盡力了嗎?”這句話也成為了我激勵(lì)自己的一句警句。從此我下定了決心:把全部精力放在學(xué)習(xí)上。成績也有了好氣色。

      青春·追求

      “我一個(gè)人的力量。能去闖,就算要飛越海洋,也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望……”

      臨近畢業(yè),老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上,并與大家分享,有些人的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大;有些人的夢(mèng)想很實(shí)際;有些人的夢(mèng)想太“可愛”。瞧這個(gè):“我長大了要當(dāng)一名廚師。因?yàn)槲蚁矚g吃”全部的同學(xué)哈哈大笑??催@個(gè):“我要當(dāng)老師。,享受一下虐待學(xué)生的滋味”同學(xué)們樂得前仰后合。老師也忍不住嘴角上揚(yáng)。這個(gè)更厲害了:“我想做國家主席。往后有啥事你們就都來找我。不用花錢九給你們辦。”聽完這句。同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼角都笑出了淚。老師邊鼓掌邊笑著說:“好。往后就指望這你了……”全班有一陣哄笑。

      青春充滿旋律。我們走的路,如一個(gè)個(gè)音符,行走的路程就是一首首美妙的歌曲。

      青春如歌,讓我們一路追求希望。堅(jiān)持走到夢(mèng)想的彼,綻放青春的光芒。

      邂逅青春600字3

      喧鬧的劇場(chǎng),安靜的惆悵,倒帶的影像,自己慢慢放。痛苦在心上,寂寞的生長,記憶被點(diǎn)亮,心事微涼。昨天的瘋狂,今天的憂傷,昨天的渴望,徒增了惆悵。笑著去偽裝,假裝著堅(jiān)強(qiáng),年少的臉龐,滿是淚光……夢(mèng)想已打烊,等青春散場(chǎng),幸福被觀賞,絕望四處游蕩。

      冬日午后的陽光格外溫暖,懶散的躺在陽臺(tái),雙目緊閉,任由光束在身體的每一處游蕩,聽著手機(jī)里單曲循環(huán)的《七月上》,眼淚竟順著眼角不停地流淌。記憶翻滾,心竟然在抽搐。

      那年,奪門而出,也許只是父母的一句氣話,我卻忍心將她們的擔(dān)憂擱在門后,任由她們?cè)谄岷诘囊顾褜ぶ覀兊纳碛?。那年,老師不?jīng)意地一句批評(píng),不經(jīng)意地一根粉筆或是黑板擦,教室里便彌漫起了戰(zhàn)火的消炎。那年,喧鬧的街角,我們爭吵著,你一言,我一語,臟話連篇,年少的我竟然比潑婦還厲害,甚至大打出手。那年……

      人們都說,青春這般那般的美好,而我卻感覺我們的青春被憤怒、猜測(cè)、迷茫所包圍。容忍不了別人善意的批評(píng),理解不了父母對(duì)我們的愛,不懂得人與人之間的那份信任有多重要。我憑著一腔熱血,以為拳頭硬點(diǎn)、心狠一點(diǎn)、義氣多一點(diǎn),便能有一幫”志同道合“的朋友,闖出屬于我們的一片天。可是,事與愿違,一次次的撞得頭破血流,卻不知道如何回頭,直到有一天,我理解了真正的青春。

      青春,每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)階段。我見過平淡的青春,她們似乎那般平靜,沒有一絲漣漪,什么年紀(jì)過著什么樣的生活,我想,她們一定是上帝的寵兒。我還見過掙扎的青春,她們努力克制著自己的情緒,努力用正確的方式打開生活,你能看到她們經(jīng)常郁郁寡歡,時(shí)而喜、時(shí)而悲,竟然讓人有一絲伶憐憫與心疼。那么,我的青春一定是逆向青春。

      不管怎樣,也許我曾經(jīng)認(rèn)為上帝一定和我有仇,不然他怎么偏偏讓我那樣的青春,但如今,我真的很感激上帝讓我以這樣的方式打開青春。因?yàn)橛羞@樣的青春,我更懂得青春的彌足珍貴。這一步步走來,彎路沒少走,可我懂得了更多。我知道了,拳頭再硬硬不過別人的腦子、心再狠也狠不過六親不認(rèn)、義氣再多碰到的人錯(cuò)了你便只是個(gè)棋子……

      慢慢的,我學(xué)會(huì)了用知識(shí)武裝自己,我學(xué)會(huì)了隱藏自己的小情緒,我學(xué)會(huì)了尋找真正志同道合的朋友,我知道了我到底想要什么樣的人生。

      逆向青春,這是我們之間最好的吸引力。

      邂逅青春600字4

      “昨天我在萊鋼還有急事,忘了和你們道別,昨天玩得很開心……謝謝,希望你們堅(jiān)持下去?!苯K于收到的這條消息,不再是讓我反感的節(jié)奏節(jié)奏、拍子拍子,卻令我錯(cuò)愕不已,許久許久。

      空氣已然凝固,我卻始終不知道時(shí)光究竟以怎樣的腳步?jīng)_刷著這一切。

      我想,命運(yùn)就此安排

      早晨,陽光灑在時(shí)鐘上已然映出一個(gè)九十度角,然而昨天通宵打游戲的我還睡意盎然,在夢(mèng)里和莊周一起抓蝴蝶……“糟了,第一天就遲到……”“糟就糟吧,反正我就那樣,破罐子破摔……勞資無所畏懼?!币膊恢缽募业缴倌陮m不到三公里的路花費(fèi)了我多長時(shí)間,只記得,炎夏惡毒的太陽向柏油馬路肆無忌憚的索取著他的汗水;也不知道過了多久,走廊拐角的一個(gè)人,把我的思緒從大秦帝國重新拉回三次元——吸煙,長發(fā),牛仔褲……具體細(xì)節(jié)記不清了,然而卻模糊記得他的笑,挺好看的笑,于是樓梯拐角90°處的走廊,似乎烙下某些值得惦念的美好,我的青春似乎開始了,我卻終忘卻了報(bào)以微笑……

      我遇見誰,會(huì)有怎樣的對(duì)白

      那時(shí),雖然我似乎已經(jīng)猜到,這個(gè)人就是我的吉他老師——更確切的說是老大,卻難免驚喜——即使我并不知道自己在期待什么,或許是希望自己可以不被當(dāng)做另類,或許是可以得到一絲絲理解,或許是有人可以,也可以讓我自己善待我的青春。

      練了不知道多久的考級(jí)曲目后,終于,老大說:“再這么練下去,你們都木了;讓你們體驗(yàn)合作的樂趣,找找成就感,反正在學(xué)校天天考試你們肯定也煩了,今天三人一組選曲子?!?/p>

      我怔了一下,我不習(xí)慣合作,三人一組?他卻對(duì)我說:“學(xué)會(huì)合作,你會(huì)更優(yōu)秀,你比較有個(gè)性,只是想法和別人不一樣,即使別人說你是另類,做好自己該做的,有目標(biāo),努力就夠了……”淚水決堤,奔涌而下;或許有些話,只于那年遇到的青春。

      我等的人,他在多遠(yuǎn)的未來

      夜幕降臨,沒有星星的夜空,當(dāng)我們所有人唱起夜空中最亮的星,即使沒有鼓勵(lì)、沒有掌聲,大家卻都很開心,當(dāng)我偷偷拍下那張照片,被你發(fā)現(xiàn)時(shí),我看到一個(gè)笑,一個(gè)少年般的笑,純真,美好。他背著吉他,只為一個(gè)選擇,卻注定浪跡天涯。

      回教室的時(shí)候,是昏暗的,指引我們的只有夜空中最亮的星,和那天遇到的青春。

      下樓,老大離開了,武哥走了,我們散了。

      青春可能還在,抑或終有一天他也會(huì)隨風(fēng)散了,我卻還在最初遇見的地方等一個(gè)本莫須有的青春,一場(chǎng)更為縹緲的遇見……

      終于,曾幾何時(shí),才發(fā)現(xiàn)太多光陰被虛度了,美其名曰“青春”,卻也不可否認(rèn)是在延續(xù)蒼白的時(shí)光,未置可否的是誰,不肯回頭的又是誰,誰又心甘情愿在原地逗留。

      如果有,我也會(huì)迎著風(fēng),站在地鐵或人海;

      如果有,我也會(huì)舉著愛的號(hào)碼牌;

      如果有,也請(qǐng)借我一個(gè)青春,借我流連,借我滄海與桑田,借我始終執(zhí)拗如少年……

      邂逅青春600字5

      青春期是我們?nèi)松凶顚氋F的一段時(shí)光,它就如天空中劃過的一道流星,雖然很美,但卻很短暫。

      步入初中,回首相望,少年時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離我們而去,我們?cè)僖膊皇且郧澳切┗畋膩y跳的小孩子了,我為我們正處于青春期而驕傲,因?yàn)槲覀儞碛胸S富而多彩的生活,我們擁有一顆向上的心。

      初中生活總是那么的忙碌,每天七節(jié)課,如山的作業(yè)是初中生們的苦難,“唉,看來今晚又要熬夜了!”這句話道出了所以人的心聲。學(xué)校里的生活也是如此,這邊數(shù)學(xué)老師還喋喋不休地講著三角形定理,而窗前的英語老師急得直跺腳,而同學(xué)們的心早就飛出了窗外。這邊語文課代表物理課代表正喊著收作業(yè),可那邊數(shù)學(xué)卷子已經(jīng)發(fā)下來了。好不容易有節(jié)體育課可體育老師又進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,一節(jié)課下來全身都不舒服。

      可我們也會(huì)苦中作樂,在繁雜的學(xué)習(xí)世界中偶爾一個(gè)笑話也讓我們開懷大笑。短短的課間十分鐘,同學(xué)們也會(huì)合理地運(yùn)用起來。男生們總是大鬧一番,而女生們總是幾個(gè)人湊到一起談?wù)勑∶孛埽?a href='http://66eebb.com/shuoshuok/' target='_blank'>說說偶像,聊聊八卦,“小女孩”的世界總是那么美好。回到家,總會(huì)有一種家的溫馨,即使它很小,可在那個(gè)家中總有無盡地快樂。

      在困難中,即使有再大的挫折,但總有同學(xué)、朋友、老師、父母他們就如堅(jiān)強(qiáng)的后盾,總是一直支持著我,鼓勵(lì)著我前進(jìn)。這就是青春,青春永遠(yuǎn)都是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如泰戈?duì)査?,“?dāng)你因錯(cuò)過太陽而流淚,那么你也將錯(cuò)過星星和月亮”只有把握現(xiàn)在,把握當(dāng)下,把握我們所擁有的青春,才不會(huì)留下遺憾。

      邂逅青春600字九年級(jí)5篇

      就像指尖曾綻放的那朵花,再美,也終究會(huì)凋零,化為塵土。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)邂逅青春600字九年級(jí)5篇。邂逅青春600字1青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!}記如??
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