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      初三語文作文學(xué)習(xí)規(guī)劃

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      初三語文作文學(xué)習(xí)規(guī)劃

        提前做好各科的規(guī)劃很有必要,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們一起加油吧!小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

        準(zhǔn)初三全年規(guī)劃

        升入初三后,各個(gè)科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài),語文學(xué)習(xí)是一個(gè)慢功夫,最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行,從新初三的暑假開始直至次年春。

        我們可以進(jìn)行四輪語文復(fù)習(xí),分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪,每輪的側(cè)重點(diǎn)有所不同:

        暑期要做到的是對(duì)歷年中考趨勢(shì)與題型的了解,明確備考方向;

        秋季時(shí)間比較充沛,需要我們分題型,將各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行梳理,掌握其答題思路,做到知識(shí)點(diǎn)上的無死角;

        寒假時(shí)間短暫,同學(xué)們要集中精力攻克重難點(diǎn)題型;

        春季則是對(duì)前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯(cuò)題型進(jìn)行回顧,做到中考沖刺零失分。

        整個(gè)初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體,后局部再整合的方式進(jìn)行。那么針對(duì)暑假,我們?cè)趯?duì)歷年中考趨勢(shì)與題型充分了解的基礎(chǔ)上,要注重以下幾個(gè)要點(diǎn):

        1.首先,初三馬上會(huì)學(xué)到兩種新文體(有的學(xué)校已提前學(xué)習(xí)):抒情散文和議論文,提前閱讀相關(guān)文章,各閱讀書目都會(huì)根據(jù)文體分類出題,先了解該文體特點(diǎn),然后總結(jié)該文體常出的幾類高頻題目反復(fù)練習(xí),做到對(duì)文體考查點(diǎn)的掌握;

        2.其次,寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文,具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個(gè)方面,找出寫作亮點(diǎn),因?yàn)檫@四個(gè)方面是中考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所在。

        3.最后,初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會(huì),夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義,做到書寫準(zhǔn)確,理解準(zhǔn)確,翻譯準(zhǔn)確。

        初三作文訓(xùn)練計(jì)劃

        總體思路

        以課程標(biāo)準(zhǔn)要求為依據(jù),立足記敘文,分階段、分層次進(jìn)行訓(xùn)練,重點(diǎn)訓(xùn)練章法技巧(不同環(huán)節(jié)的寫作方法和整體構(gòu)思能力),兼顧思想積累和語言積累。

        訓(xùn)練過程主要分兩個(gè)階段:入格訓(xùn)練和升格訓(xùn)練(具體內(nèi)容見“訓(xùn)練計(jì)劃”)。訓(xùn)練層次主要通過范文點(diǎn)評(píng)和修改示例來體現(xiàn)。

        有作品愿意被《老楊課堂》選為點(diǎn)評(píng)或修改范文的家長(zhǎng)請(qǐng)與老楊單獨(dú)聯(lián)系,以便做好安排計(jì)劃。

        訓(xùn)練計(jì)劃

      階段

      課程序號(hào)

      課程內(nèi)容

      第一階段:

      入格訓(xùn)練

      1

      整體訓(xùn)練的基本要求

      2

      背景的設(shè)計(jì)與寫法

      3

      情節(jié)構(gòu)思技巧1

      4

      情節(jié)構(gòu)思技巧2

      5

      情感線索的安排

      6

      細(xì)節(jié)描寫的安排和寫法

      7

      語言運(yùn)用的基本要求

      8

      結(jié)尾點(diǎn)題的基本技巧

      第二階段:

      升格訓(xùn)練

      9

      審題——尋找不一樣的角度

      10

      立意——挖掘不一樣的深度

      11

      選材——寫出不一樣的生活

      12

      構(gòu)思1——選擇不一樣的背景

      13

      構(gòu)思2——設(shè)計(jì)不一樣的情節(jié)

      14

      構(gòu)思3——表達(dá)不一樣的情感

      15

      構(gòu)思4——描寫不一樣的細(xì)節(jié)

      16

      構(gòu)思5——生成不一樣的結(jié)尾

      17

      語言錘煉訓(xùn)練

      18

      文面與格式規(guī)范訓(xùn)練


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