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      部編版三年級(jí)語(yǔ)文常考知識(shí)點(diǎn)

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      語(yǔ)文是工具學(xué)科,是我們學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語(yǔ)文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,下面小編為大家?guī)?lái)部編版三年級(jí)語(yǔ)文??贾R(shí)點(diǎn),希望大家喜歡!

      部編版三年級(jí)語(yǔ)文??贾R(shí)點(diǎn)

      三年級(jí)語(yǔ)文??贾R(shí)點(diǎn)

      《翠鳥(niǎo)》

      一、文章中心三、文章中心

      本文通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)(外形)、(動(dòng)作)的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)翠鳥(niǎo)的(喜愛(ài)),同時(shí)教育我們要(愛(ài)護(hù)小動(dòng)物)。

      二、翠鳥(niǎo)的特點(diǎn):

      翠鳥(niǎo)顏色鮮艷、小巧玲瓏、叫聲清脆,捕捉小魚(yú)時(shí)動(dòng)作迅速、敏捷,十分惹人喜愛(ài)。

      翠鳥(niǎo)的特點(diǎn)是從外形上和動(dòng)作上兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。翠鳥(niǎo)外形上的特點(diǎn)包括:顏色非常鮮艷,體態(tài)小巧玲瓏以上外形上的特點(diǎn)都屬于靜態(tài)的描寫(xiě)。動(dòng)作上的特點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面:鳴聲清脆;飛的速度極快,翠鳥(niǎo)機(jī)靈,它的反應(yīng)特別迅速。

      三、介紹翠鳥(niǎo)的顏色時(shí)寫(xiě)作順序是:先寫(xiě)頭,后寫(xiě)背上,再寫(xiě)腹部。

      四、下面每組句子中,哪句寫(xiě)的更好,說(shuō)說(shuō)你的理由。

      1、翠鳥(niǎo)叫聲清脆,愛(ài)在水面上飛。翠鳥(niǎo)鳴聲清脆,愛(ài)貼著水面疾飛。

      第二句的好處:?!皭?ài)貼著水面疾飛”比“愛(ài)在水面上飛”更能準(zhǔn)確、生動(dòng)地體現(xiàn)出翠鳥(niǎo)動(dòng)作輕盈、迅捷的特點(diǎn)

      2、翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦桿,很快的飛過(guò)去。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去。

      第二句的好處:

      a、“蹬開(kāi)”比“離開(kāi)”更具體,將翠鳥(niǎo)離開(kāi)葦稈時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、速度生動(dòng)地描繪了出來(lái);

      b、用比喻的手法形象地表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)的速度之快。

      五、把課文中對(duì)翠鳥(niǎo)外型描寫(xiě)的語(yǔ)句抄寫(xiě)下來(lái),認(rèn)真體會(huì)作者的寫(xiě)法。

      三年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納

      形近字

      倦(疲倦)(困倦)稻(稻田)(水稻)載(運(yùn)載)(載貨)蜻(蜻蜓)

      圈(羊圈)(圓圈)蹈(舞蹈)(手舞足蹈)裁(裁剪)(裁員)睛(眼睛)

      悔(后悔)(悔恨)既(既然)(既而)響(音響)(響亮)默(默寫(xiě))(沉默)

      誨(教誨)(誨人不倦)即(即使)(立即)晌(晌午)(半晌)墨(墨水)(墨綠)

      殖(繁殖)(殖民地)渴(口渴)(渴望)睡(睡覺(jué))(午睡)灑(灑水)(灑滿)

      值(值日)(價(jià)值)喝(喝水)(喝采)唾(唾沫)(唾液)酒(喝酒)(紅酒)

      煉(冶煉)(鍛煉)豎(豎立)(豎起)罐(陶罐)(水罐)陡(陡峭)(筆陡)

      練(練習(xí))(操練)堅(jiān)(堅(jiān)定)(堅(jiān)強(qiáng))滙(灌溉)(灌注)徒(徒弟)(師徒)

      辯(辯論)(爭(zhēng)辯)借(借書(shū))(借錢(qián))說(shuō)(說(shuō)話)(說(shuō)謊)副(副手)(副業(yè))

      辨(分辨)(辨別)獵(獵人)(打獵)悅(喜悅)(悅耳)幅(篇幅)(幅度)

      掙(掙脫)(掙扎)吵(吵架)(爭(zhēng)吵)緣(緣分)(因緣)舔(舔毛)(舔水)

      睜(眼睜睜)(睜眼)抄(抄寫(xiě))(抄書(shū))綠(綠色)(碧綠)添(添加)(增添)

      竟(畢竟)(竟然)底(底面)(底下)曉(曉得)(破曉)漸(逐漸)(漸進(jìn))

      兗(競(jìng)賽)(競(jìng)技)抵(相抵)(抵制)饒(富饒)(饒恕)慚(慚愧)(自慚)

      盆(臉盆)(盆地)偷(小偷)(偷看)佛(仿佛)(佛祖)幕(夜幕)(屏幕)

      盤(pán)(盤(pán)纏)(盤(pán)子)愉(愉快)(歡愉)拂(吹拂)(拂曉)慕(羨慕)(愛(ài)慕)

      鴨(鴨子)(水鴨)搏(搏擊)(搏斗)校(學(xué)校)(校園)絡(luò)(網(wǎng)絡(luò))(熟絡(luò))

      三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      比喻句

      (1)燕子的尾巴似剪刀。

      (2)翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。

      (3)翠鳥(niǎo)腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。

      (4)翠鳥(niǎo)背上的羽毛像赤褐色的外衣。

      (5)咆哮的洪水像兇猛的獅子吞沒(méi)了山村。

      (6)高大的橡樹(shù)像哨兵一樣挺立在路旁。

      (7)翠鳥(niǎo)的的眼睛像微型望遠(yuǎn)鏡一樣銳利。

      (10)蒲公英的花好像我們的手掌。

      (11)平靜的湖面像鏡子。

      (12)彎彎的月亮像小船。

      (13)紅紅的太陽(yáng)像火球。

      (14)綠綠的草地像地毯。

      (15)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

      (16)畫(huà)家的心潮像海浪一樣翻騰著。

      (8)又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

      (9)孩子們撐著的雨傘像浮在水面的點(diǎn)點(diǎn)花瓣。


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