名著愛(ài)的教育讀書(shū)筆記300字
《愛(ài)的教育》是一本世界經(jīng)典名著，是由意大利的亞米契斯所寫(xiě)的一部作品，自1886年該書(shū)誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年來(lái)，始終暢銷(xiāo)不衰，并且多次被改編成動(dòng)畫(huà)片、電影、連環(huán)畫(huà)、影響遍布全世界
愛(ài)的教育讀后感1
我們經(jīng)常會(huì)遨游書(shū)的王國(guó)，總會(huì)有一些令人感動(dòng)的、開(kāi)心的、討厭的、憤怒的故事，這些故事讓我們領(lǐng)悟到了許多道理。
最近，我在看一本叫做《愛(ài)的教育》的書(shū)，作者是意大利的亞米契斯，耗費(fèi)了十年的時(shí)間創(chuàng)作完成的。全書(shū)采用了日記體的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。從十月《開(kāi)學(xué)的日子》寫(xiě)到七月《永遠(yuǎn)的離別》，每章每節(jié)，都把愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家民族，小至朋友父母，處處緊扣人心。
看完這本書(shū)后，我不禁聯(lián)想到，在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中，我們也有許多人像主人公安利柯一樣，在身邊遇到過(guò)許多性格截然不同的人。比如：懷有俠義之舉的，品學(xué)兼優(yōu)的，助人為樂(lè)的，愛(ài)慕虛榮的，傲慢無(wú)禮的，樸實(shí)可愛(ài)的，堅(jiān)強(qiáng)不息的……
文中許多人物的精神也值得我們學(xué)習(xí)，例如：幫掃煙囪的小男孩籌齊丟失的錢(qián);為了減輕父親與家庭負(fù)擔(dān)的小小抄寫(xiě)員;為了能讓孩子重新回校，而跪下央求的母親;為了救一個(gè)小男孩不惜自己受傷……
這些故事個(gè)個(gè)都讓人熱淚盈眶，而且細(xì)微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高，作者仿佛用愛(ài)的鑰匙打開(kāi)了人們的心扉。
這本書(shū)讓我受益匪淺，領(lǐng)悟到了許多人之常情的道理，書(shū)中的人物精神值得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
愛(ài)的教育讀后感2
愛(ài)，是什么?是老師之愛(ài)?是父母之愛(ài)?是同學(xué)之愛(ài)?《愛(ài)的教育》給了我們答案。
這本書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)意大利小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，整本書(shū)共有一百篇文章，主要由三部分組成。本著作的每一章，每一節(jié)，都能把“愛(ài)”這個(gè)主題表現(xiàn)的淋漓盡致。
這部兒童文學(xué)作品，它弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義，歌頌人與人之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)的高尚情懷，它鼓勵(lì)人們消除階級(jí)觀念，在日常交往中努力實(shí)現(xiàn)各階級(jí)人們相互尊重和相互平等。
愛(ài)是整篇文章的主旨，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里行間確融入了種.種最偉大的愛(ài)，每一種愛(ài)都是極其平凡的。整部文章都以一個(gè)小學(xué)生清純的眼光感受著身邊的善與惡、美與丑。有讓安利柯以他為驕傲的朋友卡羅納、有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)德羅西、有諾比斯的傲慢無(wú)禮、還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”......，安利柯在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在生活中，我也感受到了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在學(xué)校里，有許許多多的老師之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài);在家里，有時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母之愛(ài)、長(zhǎng)輩之愛(ài)......。而這些無(wú)影無(wú)蹤的愛(ài)常常被我們忽略，使有一些人永久體會(huì)不到身邊濃濃的關(guān)心，濃濃的愛(ài)。
《愛(ài)的教育》像一絲明亮的燈光，在黑暗中照耀前方的路，在跌倒時(shí)鼓勵(lì)我們爬起。我想，這就是它經(jīng)久不衰的原因吧!
愛(ài)的教育讀后感3
讀完了《愛(ài)的教育》，我深有體會(huì)。這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的，通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，反映了社會(huì)各階層人與人之間的關(guān)系、他們的生活狀況，以及她們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同處理方法。它通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě)，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解!
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛(ài)的、講道理的孩子，雖然有的平常、有的富有、有的殘疾、有的學(xué)習(xí)落后，但作者不計(jì)較，與他們的開(kāi)心，學(xué)的快樂(lè)，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育?！稅?ài)的教育》這本書(shū)中塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠、小鐵匠、賣(mài)炭人的孩子、少年鼓等等，這些平凡的人物上發(fā)生的許多感人的故事，在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的情感。
我有許多朋友，但知心朋友卻屈指可數(shù)。我讀完《愛(ài)的教育》后，我才懂得怎樣讓自己的知心朋友多起來(lái)。要做好朋友不應(yīng)該分貧窮富貴，更不能因?yàn)樽约号笥褜W(xué)習(xí)差了就認(rèn)為他不是你的朋友。作為真正的朋友，應(yīng)該在他們困難的時(shí)候給予幫助。
這本書(shū)還教了我許多做人的道理。我不后悔用2天時(shí)間來(lái)讀完這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我受益匪淺，使我懂得了該如何做人。
愛(ài)的教育讀后感4
讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我才真正知道愛(ài)是無(wú)私的.偉大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)四年級(jí)的男孩安利柯以日記的方式記錄了他身邊各種各樣的感人小故事，記錄了他生活中的一點(diǎn)一滴所積累的愛(ài)，他一天感受一點(diǎn).一天反思一點(diǎn)，每天都在愛(ài)中成長(zhǎng)。
書(shū)中每一篇文章都使我很受感動(dòng).其中影響最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來(lái)的銅幣弄丟了，他不敢回家，于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢(qián)幣來(lái)幫助他，沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)給他。使我覺(jué)得一個(gè)人有了一顆無(wú)私的愛(ài)心，就會(huì)是一位擁有一切高尚品質(zhì)的人。在了解到我們學(xué)校有位同學(xué)得了重病之后，我就毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)全部捐獻(xiàn)。在別人遇到困難時(shí)需要幫助時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手。在現(xiàn)實(shí)生活中像吳菊萍阿姨遇到兩歲女童從十層樓墜落時(shí)，她毫不猶豫的伸手一接，自己的手臂粉碎性骨折，但給妞妞帶來(lái)生的希望。這是多么感人的愛(ài)呀!
讀了這本書(shū)，我深刻的感受到家人之間.朋友之間.同學(xué)之間.人與人之間的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)互相幫助.要學(xué)會(huì)寬容.要學(xué)會(huì)理解別人，當(dāng)別人在有困難的時(shí)候應(yīng)盡力去幫助他。
我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
愛(ài)的教育讀后感5
一滴墨水，引發(fā)千萬(wàn)人的思考;一本好書(shū)，改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。人的思想成長(zhǎng)靠的是書(shū)，暑假時(shí)我交了一位好朋友《愛(ài)的教育》，洗滌了我的心靈。
世界名著《愛(ài)的教育》的作者是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯，主要的體裁為日記，中間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生們講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。讀《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了四年級(jí)小學(xué)生安利柯的生活，目睹了他怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣去愛(ài)。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，為我們刻畫(huà)了一個(gè)愛(ài)的世界。
在這一百多個(gè)故事里，最令人感動(dòng)的就是每月故事《爸爸的護(hù)士》。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫齊齊洛的少年走了十幾里路來(lái)醫(yī)院照顧自己病重的父親，在細(xì)心照料了幾天幾夜后才發(fā)現(xiàn)此人并不是自己的爸爸。然而，齊齊洛還是毫不猶豫地留了下來(lái)，繼續(xù)不眠不休地照顧這位病人，直到他安詳?shù)厝ナ?。讀完這個(gè)感人的故事，我陷入了沉思：正因?yàn)橛羞@個(gè)少年，這個(gè)病人才不會(huì)孤單絕望，也才能在臨終前體會(huì)到人間的溫暖和愛(ài)。在這個(gè)少年身上，我看到了他善良、無(wú)私、友愛(ài)、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。我們也要向這位少年學(xué)習(xí)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們不能讓別人感到無(wú)助、孤單，我們要善于幫助別人。學(xué)會(huì)幫助身邊的人，樂(lè)于幫助身邊的人，為別人獻(xiàn)出一份愛(ài)心，自己也會(huì)快樂(lè)無(wú)比。正如經(jīng)典老歌《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”!
讀完《愛(ài)的教育》，讓我更加深刻地理解了愛(ài)這個(gè)字眼：愛(ài)是一絲雨，滋潤(rùn)著我們;愛(ài)是一把傘，庇護(hù)著我們;愛(ài)是一團(tuán)火，溫暖著我們。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友、愛(ài)世界上的一點(diǎn)一滴!
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