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      人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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      知識(shí)是一座寶庫,而實(shí)踐就是開啟寶庫的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習(xí),從而達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。下面是小編給大家整理的人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《位置》知識(shí)點(diǎn)

      【知識(shí)點(diǎn)概念】

      1.橫排叫做行,豎排叫做列。確定第幾列一般是從左往右數(shù),確定第幾行一般是從前往后數(shù)。

      2.用有順序的兩個(gè)數(shù)表示出一個(gè)確定的位置就是數(shù)對(duì),確定一個(gè)物體的位置需要兩個(gè)數(shù)據(jù)。

      3.用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),先表示第幾列,再表示第幾行,不要把列和行弄顛倒。

      4.寫數(shù)對(duì)時(shí),用括號(hào)把列數(shù)和行數(shù)括起來,并在列數(shù)和行數(shù)之間寫個(gè)逗號(hào)把它們隔開,寫作:(列,行)。

      5.數(shù)對(duì)的讀法:(2,3)可以直接讀(2,3),也可以讀作數(shù)對(duì)(2,3)。

      6.一組數(shù)對(duì)只能表示一個(gè)位置。

      7.表示同一列物體位置的數(shù)對(duì),它們的第一個(gè)數(shù)相同;表示同一行物體位置的數(shù)對(duì),它們的第二個(gè)數(shù)相同。

      【巧記位置】

      表示位置有絕招

      一組數(shù)據(jù)把它標(biāo)

      豎線為列橫為行

      列先行后不可調(diào)

      一列一行一括號(hào)

      逗號(hào)分隔標(biāo)明了

      在方格紙上,物體向左或向右平移,行數(shù)不變,列數(shù)等于減去或加上平移的格數(shù);

      物體向上或向下平移,列數(shù)不變,行數(shù)等于加上或減去平移的格數(shù)。

      【切記】

      1、數(shù)對(duì):由兩個(gè)數(shù)組成,中間用逗號(hào)隔開,用括號(hào)括起來。括號(hào)里面的數(shù)由左至右分別為列數(shù)和行數(shù),即“先列后行”。

      2、作用:一組數(shù)對(duì)確定一個(gè)點(diǎn)的位置,經(jīng)度和緯度就是這個(gè)原理。

      例:在方格圖(平面直角坐標(biāo)系)中用數(shù)對(duì)(3,5)表示(第三列,第五行)。

      3、在平面直角坐標(biāo)系中X軸上的坐標(biāo)表示列,y軸上的坐標(biāo)表示行。

      如:數(shù)對(duì)(3,2)表示第三列,第二行。

      4、數(shù)對(duì)(X,5)的行號(hào)不變,表示一條橫線,(5,Y)的列號(hào)不變,表示一條豎線,(有一個(gè)數(shù)不確定,不能確定一個(gè)點(diǎn))。

      圖形左右平移行數(shù)不變,圖形上下平移列數(shù)不變。

      五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《小數(shù)除法》練習(xí)知識(shí)點(diǎn)

      一、填空:

      1.兩個(gè)數(shù)相除時(shí),如果被除數(shù)擴(kuò)大10倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)( )。

      2.計(jì)算2.025÷1.47時(shí),先將1.47的小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位,使它( ),再將2.205的小數(shù)點(diǎn)向( )移動(dòng)( )位,最后按除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算。

      3.兩個(gè)不為0的數(shù)相除,除數(shù)( )時(shí),商就大于被除數(shù);除數(shù)( )時(shí),商就小于被除數(shù)。

      4.在計(jì)算7.28÷0.14時(shí),應(yīng)將其看作( )÷( )來計(jì)算,結(jié)果得( )。

      5.在實(shí)際應(yīng)用中,小數(shù)除法的商也可以用( )法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出商的( )。

      6.3.25÷0.7保留一位小數(shù)約等于( );保留兩位小數(shù)約等( )。

      7.6.1919…保留兩位小數(shù)是( )。

      8.15.68擴(kuò)大( )倍是1568,6.5縮小( )倍是0.0065。

      9.小數(shù)部分的'位數(shù)是無限的小數(shù)叫做( )。

      10.0.746746……用簡(jiǎn)單便方法寫出來是( ),保留三位小數(shù)寫作( )。

      11.0.25時(shí)( )分 3.75千米=( )米 560千克=( )噸

      12.李師傅0.15小時(shí)做25個(gè)零件,平均每小時(shí)做( )個(gè)零件,平均做每個(gè)零件需要( )小時(shí)。

      13.400÷75的商用簡(jiǎn)便方法記作( ),精確到百分位是( )。

      二、判斷正誤,正確的畫○,錯(cuò)誤的畫△

      (1)循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)?( )

      (2)2.8÷0.9的商是3,余數(shù)是1。( )

      (3)1.998精確到百分位約是2。( )

      (4)無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。( )

      三、選擇題。選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

      (1)商的算式是( )

      ①54÷0.36?、?.4÷36 ③5.4÷0.36

      (2)比0.7大、比0.8小的小數(shù)有( )個(gè)

      ①9?、? ③無數(shù)?、?

      (3)3.2727…是( )小數(shù)

      ①有限?、谘h(huán) ③不循環(huán)

      (4)2.76÷0.23的商的位是( )

      ①個(gè)位?、谑弧、郯傥弧、苁治?/p>

      五年級(jí)數(shù)學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)

      作用不同

      平均數(shù):是統(tǒng)計(jì)中最常用的數(shù)據(jù)代表值,比較可靠和穩(wěn)定,因?yàn)樗c每一個(gè)數(shù)據(jù)都有關(guān),反映出來的信息最充分。平均數(shù)既可以描述一組數(shù)據(jù)本身的整體平均情況,也可以用來作為不同組數(shù)據(jù)比較的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。因此,它在生活中應(yīng)用最廣泛,比如我們經(jīng)常所說的平均成績(jī)、平均身高、平均體重等。

      中位數(shù):作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性比較差,因?yàn)樗焕昧瞬糠謹(jǐn)?shù)據(jù)。但當(dāng)一組數(shù)據(jù)的個(gè)別數(shù)據(jù)偏大或偏小時(shí),用中位數(shù)來描述該組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)就比較合適。

      眾數(shù):作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,因?yàn)樗仓焕昧瞬糠謹(jǐn)?shù)據(jù)。。在一組數(shù)據(jù)中,如果個(gè)別數(shù)據(jù)有很大的變動(dòng),且某個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)最多,此時(shí)用該數(shù)據(jù)(即眾數(shù))表示這組數(shù)據(jù)的“集中趨勢(shì)”就比較適合。

      平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別:

      平均數(shù)應(yīng)用比較廣泛,它作為一組數(shù)據(jù)的代表,比較穩(wěn)定、可靠。但平均數(shù)與一組數(shù)據(jù)中的所有數(shù)據(jù)都有關(guān)系,容易受極端數(shù)據(jù)的影響;簡(jiǎn)單的說就是表示這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。中位數(shù)在一組數(shù)據(jù)中的數(shù)值排序中處于中間的位置,人們由中位數(shù)可以對(duì)事物的大體進(jìn)行判斷和掌控,它雖然不受極端數(shù)據(jù)的影響,但可靠性比較差;所以中位數(shù)只是表示這組數(shù)據(jù)的一般情況。眾數(shù)著眼對(duì)一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)的考察,它作為一組數(shù)據(jù)的代表,它不受極端數(shù)據(jù)的影響,其大小與一組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),當(dāng)一組數(shù)據(jù)中,如果個(gè)別數(shù)據(jù)有很大的變化,且某個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)較多,此時(shí)用眾數(shù)表示這組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),比較合適,體現(xiàn)了整個(gè)數(shù)據(jù)的集中情況。

      平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)它們都有各自的的優(yōu)缺點(diǎn):

      平均數(shù):(1)需要全組所有數(shù)據(jù)來計(jì)算;

      (2)易受數(shù)據(jù)中極端數(shù)值的影響.

      中位數(shù):(1)僅需把數(shù)據(jù)按順序排列后即可確定;

      (2)不易受數(shù)據(jù)中極端數(shù)值的影響.

      眾數(shù):

      (1)通過計(jì)數(shù)得到;

      (2)不易受數(shù)據(jù)中極端數(shù)值的影響

      三、可能性大小

      可能性的大小與物體的數(shù)量多少有關(guān),可能用分?jǐn)?shù)來表示可能性的大小

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