我校初中部老師，在學(xué)生放假離校后，統(tǒng)一學(xué)習(xí)書(shū)法，體會(huì)書(shū)法藝術(shù)之精妙，感受中國(guó)書(shū)法文化之博大精深。

　　上課時(shí)候的粉筆字、平時(shí)寫(xiě)在紙上的鋼筆字和毛筆字統(tǒng)稱(chēng)教師職業(yè)技能的“三筆字”。

　　“三筆字”中的書(shū)法可以修心養(yǎng)性，對(duì)于提高教師的素養(yǎng)，很有幫助。

　　學(xué)員們專(zhuān)心致志聽(tīng)書(shū)法老師的講解，落筆時(shí)心如止水。

　　練習(xí)紙一張又一張被大家寫(xiě)滿(mǎn)了，大家不停地練，不停地寫(xiě)。

　　書(shū)法是一條獨(dú)特的人文風(fēng)景線(xiàn)，是留住歷史記憶的載體。學(xué)習(xí)書(shū)法，有利于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化傳承。

　　書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不是一朝一夕練就的，需要花費(fèi)大量的心血和精力。書(shū)道雖深，至誠(chéng)可達(dá)。

　　各位老師勤加練習(xí)，書(shū)藝一定會(huì)日臻完美!

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作者：（公眾號(hào) 朔州市第一中學(xué)校）