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      六年級(jí)關(guān)于補(bǔ)習(xí)老師的作文:樂(lè)于助人

      時(shí)間: 春生1139 分享

        我為人人,人人為我。‘人’字的節(jié)構(gòu)就是相互支撐,相互幫助。在我們的生活中,有過(guò)許許多多的善良舉動(dòng),而我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)下去,讓更多的人受到幫助。

        前段時(shí)間,爸爸為我請(qǐng)了一位補(bǔ)習(xí)老師----禚老師。她是我爸爸的一位朋友,知道了我的成績(jī)不是很好后,就主動(dòng)來(lái)我家給我補(bǔ)習(xí)功課。她剛來(lái)的時(shí)候,我不怎么喜歡她,老是和她作對(duì),故意做錯(cuò)題,寫字潦草,想著法兒把她氣走。可是,她總是耐心的指導(dǎo)我,幫助我改正錯(cuò)題,我的成績(jī)也得到了很大提高。特別是有一天,我不小心在洗手間摔倒了,手也劃破了,我疼得直哭,她背著我去了村里的衛(wèi)生室抹藥,累的滿頭大汗。她還為了哄我開(kāi)心,買了很多好吃的給我!

        漸漸地,我覺(jué)得她就像我的大姐姐一樣疼我、愛(ài)我。,我再也不好意思和她做對(duì)了,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),各科成績(jī)都能有很大提高。

        一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,一個(gè)舉動(dòng)就可以讓我們的生活充滿生氣,讓我們的心中有一股說(shuō)不出的溫暖!所以我長(zhǎng)大了,也要去主動(dòng)幫助別人!

        指導(dǎo)老師:顏丙勤

        推薦老師:栗富霞

        本文作者: 于雨晴(公眾號(hào):北京文鑫作文)

        本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!


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