小學(xué)生關(guān)于鼓勵(lì)的作文:校長(zhǎng)的鼓勵(lì)
期中考試的卷子終于發(fā)下來(lái)了!我考了93.5分。語(yǔ)文老師準(zhǔn)備用一節(jié)課給我們講解試卷兒,聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)要來(lái)聽(tīng)課,我的心情就緊張起來(lái)。
老師把考題講完后,讓我們?cè)儆懻撚懻摬欢膯?wèn)題。就在我和同學(xué)討論的時(shí)候,老師讓我把自己最后的試題給他看。我看了看老師的表情,不知道他是高興還是不高興。
我的心里出現(xiàn)了一個(gè)白色的帶著光環(huán)的小天使和一個(gè)紅色的帶著牛角的小天使。白天使是說(shuō):“肯定是表?yè)P(yáng)你!”紅天使說(shuō):“別高興得太早,百分之九十九是批評(píng)!”這時(shí)老師說(shuō):“一會(huì)兒讀你的作文。”我的心怦怦往上跳,連石頭都?jí)翰蛔 ?/p>
全班同學(xué)安靜下來(lái),我開(kāi)始讀自己的作文。讀完后老師問(wèn):“她的作文有沒(méi)有什么好詞好句?”“沒(méi)有!”同學(xué)們回答,我的心里頓時(shí)下起了大雨。
“但是,”老師說(shuō):“她的作文通順流暢,很有感情!”我心里又立刻多云轉(zhuǎn)晴。
快下課了,校長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“剛才這位女同學(xué)寫(xiě)的作文很好,雖然沒(méi)有什么華麗的詞句,但有真情實(shí)感。她寫(xiě)到要把自己最喜歡的水晶球送給弟弟,自己沒(méi)跟弟弟玩就感到心里內(nèi)疚。我聽(tīng)了非常感動(dòng)……”校長(zhǎng)的話(huà)讓我的內(nèi)心豁然明亮,更增添了寫(xiě)好作文的信心。被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的那一刻,真爽啊!
我想跟校長(zhǎng)說(shuō):“您的話(huà)給了我巨大的鼓舞!我以后會(huì)努力把作文寫(xiě)得更好!”
本文作者: 唐哲(公眾號(hào):亦農(nóng)@唐哲)
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