學習啦：老師是我們的前進的指路燈，假如讓你成為了一名老師，你會怎么運用老師這一個身份呢？下面我們一起看看這篇《假如我是老師》。

　　老師，是我們?nèi)松囊啡?，也是照亮我們前進的明燈。

　　假如我是老師，我會關心我的學生。當我的學生嘔吐的時候，我會安慰他，跟他說：“沒關系。”然后馬上給他的爸爸或者媽媽打電話，告訴他們孩子身體不適，有空帶他去醫(yī)院看下。之后，我會立刻拿掃把把嘔吐物掃掉。

　　假如我是老師，當我的學生遲到的時候，我不會讓他站在教室門口，而是讓他坐到座位上，微笑地看著他，詢問他遲到的原因，告訴他珍惜時間的重要性。當學生做錯了，我會耐心地幫他分析原因，讓他知道下次該怎么做。

　　假如我是老師，我會辛勤耕耘。我會照看學生帶來的綠蘿，每天澆水，曬太陽。每天，我會第一個到校，給學生開門、開窗通風，和學生一起做值日。放學了，我也會掃地、對桌子，整理教室里面的書柜。大掃除的時候，我也和學生一起掃地、拖地。每天中午，是老師的休息時間，可我還是給學生訂正作業(yè)，等候訂正的學生排成了一條長龍。上課的時候，我會慢慢地教學生，讓每個學生都掌握我講的知識。晚上，星星一閃一閃，我還在改作業(yè)，一直到深夜。

　　假如我是老師，我會組織學生去校外游玩。去爬山，在山上看風景，去小河邊玩水，去游泳館游泳，去東方山水樂園游玩，去野生動物園游玩。讓學生每個月都可以走出校門去親近，讓他們開心快樂。

　　假如我是老師，那該多好啊!

　　公眾號：活力作文

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