有趣的靜電實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)作文500字
編者按:文章記敘了一次小實(shí)驗(yàn)的過程,語(yǔ)言輕松歡快、通順流暢,文章的條理分明,描寫也生動(dòng)形象。下面讓我們一起來看看這篇有趣的靜電實(shí)驗(yàn)。
生活中處處有科學(xué),而實(shí)驗(yàn)是揭開科學(xué)奧秘的金鑰匙。今天,老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。【評(píng):闡明了實(shí)驗(yàn)的意義?!?/p>
今天早晨剛上課,老師就笑瞇瞇的(地)對(duì)大家說:“今天,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。大家拿出一把塑料尺……”話沒說完,大家就心領(lǐng)神會(huì),知道今天要做關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)?!驹u(píng):寫出了實(shí)驗(yàn)的名稱。】
老師先拿起塑料尺,在頭上使勁兒地反復(fù)摩擦起來,(然后)放到一堆老師早已撕好的幾小片紙上,霎時(shí)間,幾片倒在桌子上歪歪扭扭的小紙片,“嗖”地站了起來,隨著尺子的移動(dòng)跳起了優(yōu)美的“華爾茲”。老師把尺子向上一抬,幾片大的掉了下來,幾片小的還依依不舍(地)的抱著尺子,實(shí)驗(yàn)成功了?!驹u(píng):描寫生動(dòng)形象?!?/p>
同學(xué)們都迫不及待(地)的跑到了講臺(tái)前,有的同學(xué)比較豪放,肆無忌憚地在頭發(fā)上用力地摩擦;有的同學(xué)比較斯文,優(yōu)雅地輕撫著自己的衣服;還有的同學(xué)愛搞創(chuàng)新,竟然在手上搞起了實(shí)驗(yàn),真是夠千奇百怪的。【評(píng):排比句寫出了同學(xué)們的興致很高。】
老師開啟了自由模式,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)挑戰(zhàn)紙片。第一回合,包佳VS紙片,只見她胸有成竹(地)的走了上臺(tái),拿起水杯在頭上摩擦,(再)放到紙片上,紙片始終不肯“飛”起來。包佳千(很尷尬,)只好放棄,垂頭喪氣地走下了講臺(tái)?!驹u(píng):通過動(dòng)作、神態(tài),描寫了這位同學(xué)的表現(xiàn)?!?/p>
第二回合,我VS紙片。走上臺(tái),我不經(jīng)意地摩擦著長(zhǎng)辮子,然后在紙上轉(zhuǎn)了一圈,奇跡出現(xiàn)了,紙片吸了上來,我挑戰(zhàn)成功。【評(píng):摩擦對(duì)象的改變,讓“我”挑戰(zhàn)成功。】
老師對(duì)我們說:“看來還是頭發(fā)功力力量最大,大家再好好試一試吧!”【評(píng):老師肯定了“我”的做法?!?/p>
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣,我也明白了:靜電存在于任何的一種物質(zhì)中。
作者:通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班 楊越凡
公眾號(hào):我教孩子們寫作文
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦