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      敘事作文照片里的故事精選15篇

      時(shí)間: 思欣4820 分享

      記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長(zhǎng)久,只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存,下面是小編給大家整理的敘事作文照片里的故事精選15篇,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

      敘事作文照片里的故事

      敘事作文照片里的故事1

      每當(dāng)我翻開(kāi)厚厚的相冊(cè),都會(huì)有許多美好的回憶浮現(xiàn)在腦海里,使我的心泛起一陣陣漣漪,久久不能平靜下來(lái)。尤其是當(dāng)我翻到一張發(fā)黃的照片的時(shí)候,心中都會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng)。

      那是在北京的景山公園時(shí)發(fā)生的一件事。那一年署假,我到我小姑家度假。有一天,我去公園散步,碰見(jiàn)了一個(gè)盲人老爺爺,獨(dú)自在公園里慢慢地走著,我正在想怎么沒(méi)有人陪他散步的時(shí)候,老人朝著一棵大樹(shù)走了過(guò)去,眼看就要撞上了,我暗叫了一聲:“不好”,便像一支離了弦的箭一樣朝老人沖了過(guò)去,在老人將要撞到樹(shù)的一剎那,我拉住了老人,老人十分警惕地轉(zhuǎn)過(guò)身,問(wèn)“誰(shuí)?你想干什么?”老人一邊說(shuō)一邊往后退,我再次拉住了老人,說(shuō):“老爺爺,您別往后退了,后面是一棵大樹(shù),要是再往后退的話,會(huì)撞樹(shù)上的?!崩先嗽囂叫缘赜檬滞竺嗣?,我接著說(shuō):“您別害怕,我不是壞人,我看您要撞樹(shù)上了,過(guò)來(lái)提醒您一下,如果您不喜歡別人陪著您,我馬上離開(kāi)”。說(shuō)著我就準(zhǔn)備往其它地方走。老人說(shuō):“小朋友,謝謝你,你是河南人吧?”我扭著頭回應(yīng)道:“我是河南人,您怎么知道的?您是哪里人?”老人笑了笑:“你這個(gè)孩子問(wèn)題可真多呀!”我有點(diǎn)不好意思了。我扶著老人走到一條長(zhǎng)椅邊,我聽(tīng)得出你的普通話中夾雜著咱河南的鄉(xiāng)音”。老人操著一口地道的河南話對(duì)我說(shuō)。

      我與老人正在暢談時(shí),一個(gè)中年男子走了過(guò)來(lái):“小朋友,我是一個(gè)攝影師,剛才看見(jiàn)你攙扶老人的那一幕,令人十分感動(dòng),就把這美好的一瞬間拍了下來(lái),這里底片,送給你一張留作紀(jì)念吧1”他把底片遞給我之后,就急匆匆地走了,真是一個(gè)性急的人啊!每當(dāng)我的手觸到這張照片時(shí),便會(huì)有一股暖流從指頭流向心頭,我,也被感動(dòng)了。

      雖然這張照片黃了,舊了,但我的記憶沒(méi)有黃,沒(méi)有舊,我會(huì)把這段記錄了我一次小小快樂(lè)的記憶保存下去,直到永遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)。

      敘事作文照片里的故事2

      一張照片,記載著一個(gè)故事;一張照片,講述了一段經(jīng)歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,飽含了一份情感。就是這樣一張?bào)w形小而意義深遠(yuǎn)的照片,普通而又不尋常的照片,是多么值得我去收藏。

      我最喜歡的照片,是二零零一年正月初一時(shí),在我的新家三樓客廳拍下的。照片上清晰地看見(jiàn),我和堂哥、堂姐、爺爺奶奶這祖孫五人坐在沙發(fā)上的合照,我的手里還拿著一個(gè)從面前桌上的盤子里挑出的大蘋果。每逢從相冊(cè)里翻出這張照片時(shí),照片背后的故事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

      那是我兩歲時(shí)的正月初一,爺爺奶奶帶著堂哥、堂姐、叔叔、嬸嬸到我家作客。在閑聊的過(guò)程中,爸爸讓我和爺爺奶奶、堂哥堂姐祖孫五人合影留念。知道了我坐的位置后,我急忙找理由,讓爸爸先和我上四樓。

      上到四樓,爸爸問(wèn)我要干什么。我把心里話說(shuō)岀來(lái):“為什么我不是坐中間?”“因?yàn)樘媒闶悄銈內(nèi)齻€(gè)小朋友中的,而且你和堂哥都是爺爺奶奶的孫子,當(dāng)然要在爺爺奶奶旁邊?!卑职执鸬馈!翱墒悄棠桃呀?jīng)這么老了,要是讓別人看到會(huì)不會(huì)笑話我的?”“你這樣想就錯(cuò)了,”爸爸接著又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我,“別人怎么會(huì)笑話你呢?奶奶雖然年紀(jì)大了,但是她為了我們這個(gè)家,經(jīng)歷了幾十年的艱辛,才有今天的幸福。我們作為晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬和愛(ài)戴她才對(duì)。沒(méi)有奶奶,就沒(méi)有爸爸,沒(méi)有爸爸,就沒(méi)有你呀!”我恍然大悟,認(rèn)識(shí)到剛才自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤。如果讓別人在照片中看到我坐在奶奶旁邊,不但不會(huì)取笑我,反而會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、富有愛(ài)心的好孩子呢!

      我高興地回到三樓客廳,輕快地走到我拍照所坐的位置上,滿懷敬意地拿了一個(gè)大蘋果,遞給奶奶。奶奶微微一笑,把蘋果遞還給我,慈祥地說(shuō):“奶奶年邁了,牙齒不中用了,乖孫的心意奶奶心領(lǐng)了,還是你吃吧!”這時(shí)爸爸喊道:“大家看我這里來(lái)!”我手里拿著奶奶留給我的蘋果,凝望著鏡頭。只聽(tīng)得“咔嚓”的一聲,這一美好的瞬間永遠(yuǎn)地留在了照相機(jī)里。曬出相片后,我又拿去過(guò)塑,收藏在相冊(cè)里。

      一張照片,里面有著一個(gè)這樣的故事;一張照片,令我的思緒飛回到十年前;一張照片,給我一次愛(ài)的教育。就是這樣的一張既平凡又不平凡的照片,它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩。這樣,才會(huì)讓我們的生活變得更美好,讓我們的家庭更幸福,讓我們的社會(huì)更和諧。

      敘事作文照片里的故事3

      “抓周”,這個(gè)詞,想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),就是放一些東西在桌子上,讓一周歲的小孩在桌子上抓,抓到什么東西就有可能預(yù)示以后的生活和前途:如果抓到一個(gè)煙斗,預(yù)示者他以后就可能是一個(gè)大煙鬼;如果抓到一盒彩筆,以后就可能是一個(gè)畫家;如果抓到錢,以后就可能成為一個(gè)富翁……“抓周”是一種民間習(xí)俗,代表了大人們對(duì)小孩未來(lái)的無(wú)限憧憬與希望。

      在我的相冊(cè)里,就有一張紀(jì)錄我“抓周”時(shí)那一刻的精彩瞬間的照片。看到自己當(dāng)時(shí)傻乎乎的神情,還真是覺(jué)得有些可笑呢!

      看!照片上那個(gè)身穿吊帶褲,頭上有幾撮毛,臉白白胖胖的小家伙就是我啦!現(xiàn)在,在媽媽的描述下,我腦海里殘余的一點(diǎn)記憶加上我根據(jù)媽媽的描述所想像出來(lái)的情境,一幅記憶的畫面展開(kāi)了:咦?怎么這么多人盯著我看?奇怪。當(dāng)時(shí)的我不知所措,在屋子里來(lái)回走動(dòng)。媽媽引導(dǎo)我,說(shuō):“來(lái),昊昊,到桌子這兒來(lái),這里有好東西?!蔽翼樦鴭寢屖种傅姆较颍徊讲桔橎堑刈叩阶雷忧?,掃視了兩下桌子,哇!這么多好東西!

      有紅雞蛋,啤酒,紅印章,牛奶,彩筆,傳呼機(jī)……但我不知道該拿些什么(我還小,不知道他們要我干什么),我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的,兩只小手抄起一罐啤酒和一個(gè)煙斗,嘴里嘟囔著什么,把煙斗和啤酒摔在地上,然后拿起紅印章高高舉著,嘿嘿笑了起來(lái)。眾人先是一楞,隨即哈哈大笑。我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面,著實(shí)嚇了一大跳,印章一丟,坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。媽媽趕忙抱起我安撫著說(shuō):“別哭,不用怕,我才止住了眼淚。

      今天,回憶起那張老照片的場(chǎng)景還有我的舉動(dòng),依舊是不由得捂著肚子大笑。

      但是,“抓周”只是一種形式主義,要想有好前途,還得靠我們自己去努力奮斗!

      敘事作文照片里的故事4

      翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),那里面記載了我們?cè)S多童年的趣事,也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的,還是快樂(lè)的、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀模m然并不十分的甜美。

      不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一年的校慶。

      記得,那是準(zhǔn)備校慶的時(shí)候。由于年齡關(guān)系,我們要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)親愛(ài)的老師。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就連校慶也是悶悶不樂(lè)的。老師伙伴們明白這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶,為了讓學(xué)校氣氛活躍,有的家長(zhǎng)還買來(lái)煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。這一天,大家都累了。

      我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。老師們千叮萬(wàn)囑,希望我和其它伙伴們勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。在那個(gè)晚上,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。從家長(zhǎng)們的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

      誠(chéng)然,歲月如歌而過(guò),但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;即使,??菔癄€,那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

      這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了幼兒園燦爛的夜空。

      敘事作文照片里的故事5

      “笑一個(gè)!”咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來(lái)這是5歲的時(shí)候的一次生日!咦,照片上的我怎么笑得這么開(kāi)心?

      哦,那是我五歲的生日,那個(gè)生日十分有意思,因?yàn)槟菚r(shí)在來(lái)老家過(guò)的,而且上午我的叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之后我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點(diǎn)冷,風(fēng)吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點(diǎn)走一邊抬起頭問(wèn)叔叔:“叔叔,蛋糕長(zhǎng)什么樣兒啊?”叔叔說(shuō):“別著急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的時(shí)候,蛋糕是包裝著的,所以還是看不見(jiàn)蛋糕到底長(zhǎng)什么樣!然后我急著問(wèn)叔叔:“叔叔,蛋糕到底長(zhǎng)什么樣兒啊?”叔叔則不慌不忙的說(shuō):“別著急,晚上就知道了!”于是,我急著盼著到了晚上。

      我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個(gè)是一頂有著小辮子的紅帽子,一個(gè)是小熊!我很高興,心里想著:“哈哈,我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看!我很快就要看見(jiàn)我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什么樣的呢?“于是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:“爸爸媽媽,他們都到了,可以把

      蛋糕拿出來(lái)了!”于是,我可愛(ài)的老鼠蛋糕出來(lái)了!哥哥姐姐們看見(jiàn)我拿出那個(gè)可愛(ài)的蛋糕來(lái),開(kāi)心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可愛(ài)啊,我都不舍得吃了!”插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個(gè)愿望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過(guò)去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來(lái)!后來(lái),我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。

      至今,這張照片我還保留著,每當(dāng)看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂(lè)的,每當(dāng)我打開(kāi)我的相冊(cè),童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來(lái)飛去,有大有小,但是,泡泡始終會(huì)消失在天空中!

      敘事作文照片里的故事6

      記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長(zhǎng)久,只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存而不隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝,而那照片中往往有些故事。

      那天,當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí),“啪!”的一聲,有個(gè)東西掉了下來(lái)。我將它拾起,翻面,突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我,內(nèi)心百感交集,愣了一會(huì),道:“為什么,這張照片會(huì)在這里?”看著那張有些破損的照片,心中有股激動(dòng)油然而生,即將在我腦海中消失的記憶,剎那間全部涌上心頭,我紅了眼眶。那是,我和我兩位好友的合照,兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。

      以前和他們常常相約一同出游,一起打鬧,但這些美好的過(guò)去也只剩下回憶了!明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己,明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹,明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠;現(xiàn)在卻只剩下?tīng)?zhēng)吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng),只剩下在路上見(jiàn)到面的尷尬與陌生。走過(guò)時(shí)光的旅途,彷彿是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄,嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情,到頭來(lái)只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片,竟能讓我感受到,記憶的壓力與枷鎖。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下無(wú)窮無(wú)盡的懊悔。

      這一次,我把照片放入時(shí)光寶盒里,放入抽屜不再去想起。但也很慶幸,這一次我能夠再度想起那些回憶,既使看了心酸,但是讓我知道,我曾經(jīng)擁有那些知己,那些美好,也就足夠了!既使不再能擁有那段情,至少照片留著,可以把這段記憶塵封在心底,而不被時(shí)間風(fēng)化。

      敘事作文照片里的故事7

      今天,我偶然翻開(kāi)了一本舊相冊(cè),里面裝有我小時(shí)候玩耍時(shí)拍的照片。我一張一張地翻看,不禁笑出了聲,小時(shí)候的我是多么天真可愛(ài)啊!突然,我看到了一張我騎自行車的照片,不禁想起了第一次騎自行車時(shí)的情景,那時(shí)我真像個(gè)小交警!

      我大約五六歲的時(shí)候,爸爸給我買了一輛四輪自行車。我高興極了,還沒(méi)等爸爸把包裝紙拆開(kāi),我就迫不及待地爬上去,握住自行車把手。當(dāng)爸爸把輪胎打好氣的時(shí)候,我把腳放在踏板上,用盡全身力氣,往下一踩,自行車往前動(dòng)了動(dòng)。我倍受鼓舞,一下又一下地踩著,慢吞吞地從這頭騎到那頭。后來(lái)我越騎越快。對(duì)于那時(shí)毫無(wú)方向感的我來(lái)說(shuō),這是非常厲害的。這時(shí),表妹來(lái)我家玩,看見(jiàn)我正在騎自行車,兩眼放光,向我沖來(lái),嘴里還在喊:“表姐,讓我騎一下!”“好吧?!蔽覒賾俨簧岬貜淖孕熊嚿舷聛?lái),讓表妹騎,誰(shuí)叫我是姐姐呢!表妹騎上自行車,用力地騎著,我在一旁大叫著:“向左轉(zhuǎn)。哎呀,要撞上墻了!”話音未落,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,表妹撞上墻了,還好人車都沒(méi)事。我干脆跑到樓上,戴了一副白手套,穿了一件黃背心(沒(méi)有綠的),戴了一頂白色鴨舌帽(沒(méi)有藍(lán)的),又跑下樓,站在院子中間,在口袋里搜了還一陣子,表妹說(shuō):“表姐,你是不是落在樓上了?”我又跑上樓,搜了一番,咦,沒(méi)有啊?我不經(jīng)意間看到樓下表妹狡猾地笑著,手里居然拿著那只我找的焦頭爛額的哨子!我怒氣沖沖地沖下樓,速度連我自己都嚇壞了。我沖到下面,表妹還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我忽然想:嚇嚇?biāo)趺礃印N臆b手躡腳地走過(guò)去,蒙住了她的眼睛。“啊!”表妹大叫,我嘿嘿地笑。她說(shuō):“表姐,我們玩警察捉壞司機(jī)的游戲吧?!薄昂冒?”我舉雙手贊成,“我當(dāng)壞司機(jī)!”表妹大聲說(shuō)?!伴_(kāi)始啦!”

      我在馬路(院子中間)上,表妹騎著自行車過(guò)來(lái)了,我板著臉(故意的),嚴(yán)肅地說(shuō):“同志,請(qǐng)交出駕駛證?!北砻萌套⌒Γ瑥目诖锾统鲆粡埌准?,躊躇了一會(huì)兒,問(wèn):“警察同志,我能不能不交?”“不能,萬(wàn)一你是壞蛋,那我不是成千古罪人了?”我說(shuō)著從表妹手中接過(guò)白紙,假裝很仔細(xì)地看了看,又盯著表妹看了看,說(shuō):“哈哈,終于捉到你了!”我說(shuō)著就去捉表妹,表妹立刻棄車逃跑,我一想,車肯定比人跑得快,于是騎著車去追,可是人呢?我正疑惑著,忽然一雙手蒙住了我眼睛,“啊哈,你在這兒,我來(lái)追你啦!”“救命啊!”表妹邊叫邊逃,我立馬騎車去追。我們的笑聲回蕩在院子上空,久久不散。

      童年是多么快樂(lè)、美好啊!我真想回到那個(gè)時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮!

      敘事作文照片里的故事8

      “逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>

      ——題記

      照片上的這個(gè)孩子就是嬰兒時(shí)期的我,小時(shí)候的我白白胖胖的,戴著頂小花帽,可還是看得出頭頂上一撮柔軟的胎發(fā)。一看到有人拍照,便咧開(kāi)嘴沖著鏡頭傻笑,露出幾顆剛長(zhǎng)出來(lái)的乳牙……

      可聽(tīng)媽媽說(shuō),剛生下來(lái)的我并不是這么健康。剛生下來(lái)的我看起來(lái)瘦巴巴的,全身通紅,一雙大大的眼睛長(zhǎng)在小小的腦袋上,可看起來(lái)卻十分沒(méi)有神采,一點(diǎn)也不可愛(ài)。最要命的是,當(dāng)時(shí)雖是炎熱的七月,但我卻全身冰冷,安安靜靜地躺在爸爸媽媽懷里,不哭也不鬧,原本歡歡喜喜的全家看著病怏怏的我,一下子便變得陰郁,都覺(jué)得我活下去的可能性不太大,都勸爸媽不要傷心。

      可爸爸并沒(méi)有放棄,在天氣十分炎熱的情況下,仍把我緊緊摟在懷里,整晚都未曾合眼,一直在床前走來(lái)走去,希望能給我溫暖,能夠好起來(lái),能夠健康長(zhǎng)大,能夠有一個(gè)好的未來(lái)。

      終于,在清晨第一道陽(yáng)光照耀大地,在拂曉傳來(lái)公雞第一聲打鳴,我不辜負(fù)爸爸的愛(ài),體溫終于恢復(fù)了正常,安然地熟睡在爸爸的懷里。把疲憊地看著我,欣慰地笑了。

      當(dāng)談到這段往事時(shí),爸爸的臉上總是不住地露出自豪而又開(kāi)心的笑容。他自豪的是幸虧當(dāng)初沒(méi)有輕易放棄我,他自豪的是我現(xiàn)在能夠如此順利,健康而又快樂(lè)地長(zhǎng)大,他自豪的是自己能有一個(gè)如此溫馨而又幸福的家。

      以前,我總認(rèn)為母愛(ài)最偉大,可今天我卻要說(shuō),一位父親對(duì)子女的愛(ài)也是多么了不起!父愛(ài)如山,他也許不像如水的母愛(ài)一般細(xì)膩,容易捕捉,但一位父親對(duì)兒女深沉的愛(ài)總隱藏在他們的付出中,隱藏在實(shí)際的行動(dòng),或是隱藏在一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中。

      讓我們珍惜以后的美好時(shí)光,在接下來(lái)的日子中,一起去感悟那如山一般的父愛(ài)吧!

      敘事作文照片里的故事9

      照片是在一個(gè)雪天里拍攝的,照片里白色覆蓋著大地,空中還飄蕩著輕盈的雪花。就在這如此純凈的背景之下,三張被寒冷的空氣凍得通紅的臉蛋在傻笑著。

      這張照片里還藏著一個(gè)故事哩,故事也是有趣的。就在那個(gè)雪天里,我和我的兩位好朋友在雪地里堆雪人,打雪仗。那一天,是我們?nèi)缓门笥阎胤甑娜兆?。我們?nèi)耸窃谝淮涡B?lián)會(huì)上認(rèn)識(shí)的,我們來(lái)自不同的學(xué)校,得益于那一次活動(dòng),讓我們?nèi)齻€(gè)人成為了好朋友。

      那一次為期不久的校聯(lián)會(huì)結(jié)束后,我們?nèi)司图s定要在假期里還聚上一聚。于是,就有了這一張寒假里的照片。雖然我們隔了好一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn),但是一見(jiàn)面,我們就鬧了起來(lái)。我們?nèi)酥g的友誼可謂是來(lái)得極快的,并且還很深厚。只能說(shuō)我們之所以能夠建立起深厚的友誼大半是由于我們有著太多共同的興趣愛(ài)好,這些興趣愛(ài)好將我們合到了一起。也正如此,我們之間永遠(yuǎn)都有著說(shuō)不完的話題,并且我們彼此間的觀點(diǎn)也都是極為相似。

      就這那個(gè)雪天里,盡管氣候寒冷,但是喜歡雪花的我們,還是一頭扎進(jìn)了雪地里。我們的臉蛋被寒風(fēng)吹得通紅,但我們手上的動(dòng)作可一直都不停。我們彎腰,用手將松散的雪花握成球,然后將雪球拋至對(duì)方。

      在雪花飛舞的冬天里,也在寒風(fēng)嗖嗖的雪地里,我們?nèi)巳徊粦謬?yán)寒,在冰雪之中玩得歡快?;蚴俏覀儛?ài)玩雪的原因,也或是我們一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的原因,雪地里玩耍的我們笑得可歡快了。

      打完雪仗后,我們就在雪地上個(gè)堆出了一個(gè)雪白雪白的雪人,我們給雪人戴上了紅帽子,披上了紅圍巾。之后我們?nèi)司鸵黄鹋南铝诉@一張照片。

      敘事作文照片里的故事10

      今天,我無(wú)意間在爸爸的手機(jī)中翻到一張我與小鹿和小鳥(niǎo)的一起玩耍的合影,讓我想起了一年前在日本旅游的那段美好的日子。

      那天,我們乘坐火登上長(zhǎng)城簾的是一片連綿不絕的山林,猶如一幅幽靜的水墨畫。走近一看,一棵棵高大挺拔的雪松和槐樹(shù)像哨兵一樣整齊地排列著,好像在對(duì)我們說(shuō):“放心吧,林間沒(méi)有危險(xiǎn),只有可愛(ài)的小鳥(niǎo)和優(yōu)雅的小鹿,還有我們時(shí)時(shí)刻刻為你們放哨。”

      林子深處異常寂靜,偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)清脆的鳴叫,濃密的枝葉遮住了夏日的烈陽(yáng),讓整個(gè)人身心一下子平靜了下來(lái)。

      正當(dāng)我陶醉在這美妙的環(huán)境中時(shí),忽然掌心傳來(lái)濕漉漉的感覺(jué),轉(zhuǎn)頭一看:“我的天哪!”原來(lái)是一頭可愛(ài)的小鹿不聲不響地來(lái)到我的身邊,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在舔我的掌心。

      起初,我很害怕,但過(guò)了會(huì),發(fā)現(xiàn)小鹿并不會(huì)攻擊我,反而很有禮貌地對(duì)我點(diǎn)著頭。我一下子明白了過(guò)來(lái):“原來(lái)是來(lái)的路上買的鹿餅把小鹿吸引過(guò)來(lái)了?!庇谑牵疫B忙從包中取出鹿餅,一片片地喂給小鹿吃。幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,也悄悄地飛了過(guò)來(lái),在地上跳來(lái)跳去,我很“大方”地把鹿餅也分給它們一份。

      我一會(huì)兒喂喂鹿,一會(huì)兒逗逗小鳥(niǎo),玩得不亦樂(lè)乎。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,一旁的爸爸用手機(jī)抓拍下這美麗的畫面,而這美好的一天也深深地印刻在我的腦海里。

      敘事作文照片里的故事11

      “囡囡,來(lái),姥姥給你糖吃!”當(dāng)看到這張照片,耳畔總會(huì)縈繞著太姥姥那沙啞又緩慢的聲音,不禁潸然淚下。

      照片上一個(gè)坐在輪椅上的老人就是我的太姥姥,在她旁邊,拿著塊麥芽糖,嘴里還嚼著一顆的小孩就是我。當(dāng)時(shí)的我不知道怎么吃麥芽糖,導(dǎo)致糖粘得到處都是,還天真地咧開(kāi)嘴笑。老人一臉慈祥地望著我,眼里滿是幸福與寵溺。

      那年,我五歲,太姥姥七十四歲。當(dāng)時(shí)的太姥姥不知是得了什么病,自打我記事以來(lái),她就一直坐在輪椅上。但她很疼我,因?yàn)槟赣H常常說(shuō)我長(zhǎng)得像太姥姥年輕時(shí)的樣子。太姥姥聽(tīng)了,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),露出僅有的幾顆黃牙。她不知道我到底喜歡什么,所以她只會(huì)一個(gè)勁地送我各種各樣的糖。因?yàn)樵谒r(shí)候,可能她只知道有糖這個(gè)零食能消除煩惱吧。我小時(shí)候正巧也喜歡糖,每當(dāng)太姥姥用她滿是皺紋的手捧著糖遞給我時(shí),我也總是開(kāi)心地接過(guò),謝過(guò)太姥姥后,吃糖吃得不亦樂(lè)乎。

      照片上的那一次,是太姥姥唯一一次,我記事時(shí)的唯一一次出去跟全家人一起吃飯。吃飯之前,偶然看到了一個(gè)賣麥芽糖的小販。太姥姥看到我一臉垂涎的樣子,笑著推著自己的輪椅,到了我跟前,摸了摸我的頭:“想吃嗎?姥姥去買給你吃!”說(shuō)完便要推著輪椅向小販走去。母親卻擋住了太姥姥說(shuō):“奶奶,您身體不好,再說(shuō),吃飯前吃零食不好。”我見(jiàn)狀,只好撇撇嘴,準(zhǔn)備打消這個(gè)念頭,誰(shuí)知太姥姥不聽(tīng)勸,仍搖著輪椅叫住那個(gè)小販?!澳棠獭Α?,母親也嘆息一聲,沒(méi)有再說(shuō)什么。

      過(guò)了一會(huì)兒,太姥姥把麥芽糖買回來(lái)了。“囡囡,來(lái),姥姥給你糖吃!”看到我吃到了糖,笑容又回到太姥姥的臉上,太姥姥也笑得開(kāi)心,然后用寬厚的手掌摸了摸我的頭。

      母親也很高興,想把這場(chǎng)景定格。于是掏出手機(jī),“咔嚓——”一段回憶,便記錄在里面了。

      盡管現(xiàn)在太姥姥已經(jīng)過(guò)世了,但是我也太姥姥的回憶定格在一張照片中。張一張照片都有一則令我溫暖的故事,每一張照片故事中都有太姥姥對(duì)我濃濃的愛(ài)!

      敘事作文照片里的故事12

      每當(dāng)翻開(kāi)那厚厚的影集,就仿佛打開(kāi)了記憶的大門,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮現(xiàn)在了我的眼前。(此時(shí),)如同時(shí)間在倒流,又回到了難忘的從前。其中有一張照片是(在)我記憶中(留下了)最深刻的(印象)一個(gè),那就是(那天在)運(yùn)動(dòng)會(huì)(照的)那天。

      看,照片上有兩個(gè)小女孩,一個(gè)手比著“V”字,一個(gè)手拿著(獎(jiǎng)品)禮物,后面還有好多小觀眾呢!

      那天是歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié),也是令人興奮而又激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)(召開(kāi)的日子)。那還是一年級(jí)的時(shí)候,我是全班跑得最快的(同學(xué)),所以賽跑這個(gè)有意義的項(xiàng)目,老師(很自然地)就交給我了,還有王雨涵。

      (在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,)我們先是全班(面對(duì)主席臺(tái),)站得齊刷刷的,每個(gè)同學(xué)手里都拿著一面鮮紅色的小國(guó)旗,(頭上)戴著白帽子,以免中暑。等到前面的班級(jí)演完了節(jié)目,我們班就可以向前走上幾步,直到所有班級(jí)都演完節(jié)目,我們才可以(走出會(huì)場(chǎng),)坐在觀眾席的上面,拿出零食痛快地吃著。

      我和王雨涵很忙,剛坐到觀眾席上,還沒(méi)等吃呢,就站了起來(lái),因?yàn)槲覀円⒓淤惻芰?。都說(shuō)(參加比賽的同學(xué))有(獎(jiǎng)品)禮物。如果在班級(jí)里有一個(gè)人贏了,(就會(huì)獲得一份獎(jiǎng)品。)就算是輸?shù)舯荣惖娜耍部梢缘玫揭恍┘o(jì)念品呢!

      “準(zhǔn)備……”“砰!”比賽開(kāi)始了,我一直向前跑著,看看我的左右,一個(gè)人也沒(méi)有,(快到終點(diǎn)了,我)最后一個(gè)沖(刺)次?!耙盒拈A了!魏心楠贏了!”同學(xué)們大聲地喊著我的名字。我很驕傲,因?yàn)槲亿A了,為班級(jí)爭(zhēng)光了。我和王雨涵,去主席臺(tái)領(lǐng)取(獎(jiǎng)品)禮物,我得到了一本字典,她得到了一個(gè)筆袋。然后媽媽(讓我們倆站在一起,她拿出手機(jī))就把我們倆拍了下來(lái)。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,看著照片回憶一下小時(shí)候發(fā)生的事情,還是很有趣的嘛。

      敘事作文照片里的故事13

      每一張照片,都有一個(gè)懷念;每一張照片,都有一份幸福;每一張照片,都有一個(gè)終身難忘的故事。比如,我手里拿的這一張,這張照片上面雖然只有我一個(gè)人,但我還是把照這張照片的情景銘記在心。

      記得一年級(jí)的寒假,那時(shí),我剛剛七歲,媽媽在貴陽(yáng)工作,我非常想念媽媽,所以放假之后媽媽就把我接到了貴陽(yáng),讓我們一起居住。有一個(gè)周末,媽媽正好有空,就帶我去逛大商場(chǎng)。突然,在商場(chǎng)里我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,這個(gè)龐然大物是由一個(gè)十多米高的架子和許多的繩子組成,在繩子和架子之間,有轉(zhuǎn)角的臺(tái)階和板子以及其他奇形怪狀的東西。望著那個(gè)東西,我好奇地問(wèn):“媽媽,這是什么啊?”“我也不知道,過(guò)去看看吧!”于是我們就走了過(guò)去,有一個(gè)大哥哥,看見(jiàn)我們過(guò)來(lái),就笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“要不要試一試啊?”我出于好奇,立馬就答應(yīng)了。媽媽也很高興我做出這樣的選擇,就把錢給了他。一開(kāi)始,我很興奮,可是,才走了幾步,我感覺(jué)就如同在空中漫步一樣“飛”了起來(lái),我心驚膽戰(zhàn),不敢再往前邁出下一步。大哥哥在我耳邊說(shuō)他會(huì)保護(hù)我,我的媽媽也在大架子下面不斷的鼓勵(lì)我。終于,我邁出了第二部,又突破了重重關(guān)卡,越來(lái)越適應(yīng)這些挑戰(zhàn)、越來(lái)越開(kāi)心。媽媽就趁這樣一個(gè)機(jī)會(huì),把這珍貴的時(shí)刻給記錄了下來(lái)。

      雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但是這件終身難忘的事情,我還是歷歷在目。

      敘事作文照片里的故事14

      繾綣落霜,櫻飄成雪,待到歲月蹁躚,恍然醒悟,你的愛(ài),才是最期盼的溫柔?!}記

      這是厚重一沓中的一張,照片里是我和外婆,是七年前的。我穿著粉色的裙子,背著包;外婆穿著風(fēng)衣,一手摟著我。在西湖中央乘一小舟,悠悠慢渡,梅雨籠罩下的湖面,碧波蕩漾,亭子在微涼的風(fēng)中立著,與遠(yuǎn)處的青山相望。

      照片外的塑料膜已經(jīng)不那么嚴(yán)實(shí)了,空氣鉆進(jìn)去,起了幾個(gè)小泡,碰到時(shí)會(huì)稍稍移動(dòng),一角有條不長(zhǎng)的折痕,或許是這一張存放過(guò)了太多太多的位置,不小心才會(huì)有的吧。在日光燈下,翻轉(zhuǎn),仔細(xì)端詳,散發(fā)著棕黃的微光,這是歲月洗滌過(guò)的顏色。

      小的時(shí)候,每周末總要去外婆家一趟,嘗嘗外婆燉的魚(yú)頭湯,再陪她看她愛(ài)看的養(yǎng)生節(jié)目。外婆年輕時(shí)是做外科醫(yī)生的,對(duì)中藥也有所了解,每周末的節(jié)目,她都要按時(shí)看,我陪她看了足有三四年,也記住了不少的藥材和穴位。

      給外公說(shuō)來(lái),外婆本是十指不沾春水的大小姐,后來(lái),漸漸也就能做一桌子菜了。外婆看了節(jié)目,就要去買一樣的藥材,拿回家來(lái)自己煎中藥,每次煎好都要外公喝,近年來(lái),外公的心臟不是很好,外婆就更常煎中藥了。外公總是打趣著說(shuō),跟外婆待在一起這么多年,中藥都快當(dāng)水喝了。

      慢慢長(zhǎng)大起來(lái),也不大喜歡拍照了。學(xué)業(yè)忙起來(lái),回家都成了一種奢望。去外婆家的時(shí)間也就越來(lái)越少,甚至一個(gè)月也去不到一回。外婆說(shuō)她年紀(jì)大了,經(jīng)不起旅游這樣的折騰,現(xiàn)在也就煎中藥這點(diǎn)愛(ài)好了。我若是過(guò)去,她多少也要讓我喝一點(diǎn),那棕褐色的.中藥,說(shuō)來(lái)是很難聞的,一靠近就是濃厚的苦澀氣味,但我還是會(huì)喝一點(diǎn),就當(dāng)著是為自己好了。

      近日的疫情肆虐,父親是公務(wù)員,每天要外出值班,母親則在家里照顧妹妹,就沒(méi)有人出門買菜了。

      敘事作文照片里的故事15

      一張張薄弱的照片,記載了生命中點(diǎn)點(diǎn)滴,有快樂(lè),也有悲傷,而快樂(lè)卻是永恒的?!}記

      歲月悄從指縫流近,葉子落下,葉子發(fā)芽,時(shí)間一去不復(fù)返,而能記錄下生命故事的只有照片了。

      葉子發(fā)芽,我也長(zhǎng)大了。

      偶然拾收書桌時(shí)發(fā)現(xiàn)了張已落滿灰塵的照片,透過(guò)那用手指抹過(guò)的痕跡,我看見(jiàn)一位老人滿面笑容,在那布滿皺紋的臉上,我看見(jiàn)她年輕時(shí)的影子。我繼續(xù)用紙抹開(kāi)塵土我發(fā)現(xiàn)她正豎起她的歪的大拇指做點(diǎn)贊的樣子。我的記憶一下被拉回幾年前。

      天空陰沉沉的,路燈下的霧中夾雜著公路上的塵土味,我在回家的路上靜靜地走著,突然在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位“小女孩”在跳舞。走近看才發(fā)現(xiàn)是一位矮小的老人。她艱難的彎下腰,用瘦瘦的胳膊撿拾地上的垃圾。我沒(méi)想太多,繼續(xù)朝家的方向走著,但是有一點(diǎn)我很疑感,這位清潔工為什么不穿清潔工服呢?一位稍年輕的阿姨閃過(guò)我身邊。一把抓住那位“清潔工”的胳膊,還說(shuō)了些什么,我記不太清了,拉著“清潔工”就往回走。直到后來(lái)才知道,那位阿姨是“清潔工”的女兒,而真正的清潔工,則是那位阿姨。到家后我把事情一五。十的告訴了媽媽,媽媽笑笑說(shuō):“一定是那個(gè)阿姨太累了,老人想幫著她,為她減輕負(fù)擔(dān)的。”我一下子想到了,老人連走路都走不穩(wěn),怎么還做那么高難度的動(dòng)作?

      之后的進(jìn)進(jìn)出出,多次見(jiàn)到老人,但她也有所改變,不做清潔工,改收廢品了。有一次她來(lái)我家,我熱情的把家中的瓶瓶罐罐都塞給她,并說(shuō):“給,奶奶我沒(méi)有亂扔哦!”她笑瞇瞇的望著我,并用別扭的普通話對(duì)我說(shuō):“你一—真棒!”邊說(shuō)邊用空閑的手給我比了一個(gè)贊,誰(shuí)知,那幕被坐在沙發(fā)上的爸爸拍到了。

      在笑聲中媽媽撫摸著我的頭,那是一個(gè)6歲的孩子第一—次成長(zhǎng)的故事。葉子落下,新的芽還在萌發(fā)。

      還有一張照片,是一朵花枯萎的樣子,地上還有些許花瓣。覺(jué)得可憐便記錄了下來(lái)。一整天都悶悶不樂(lè)的,我真替小花傷心。母親笑笑對(duì)我說(shuō):“小花瓣掉了,還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,你也要像它樣喲!”當(dāng)時(shí)太小沒(méi)怎么在意,只知道小花不會(huì)消失掉。漸漸長(zhǎng)大了,我卻在意起那句話,如今我還在琢磨它。葉子落了沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)萌發(fā)才是真諦!

      照片中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有它存在的價(jià)值,存在的意義。它記載了生命中最真最珍貴的刻,有快樂(lè),也有悲傷,而快樂(lè)是永恒的!

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