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      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會10篇

      時(shí)間: 森如0 分享

      中共中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣6》將于2021年12月8日晚間8點(diǎn)檔在中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)首播,下面小編給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會1

      《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場景、每一個(gè)故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,讓人深深地感動、折服,并受到精神的洗禮。如雷鋒、焦裕祿、孔繁森、沈浩等,一批批楷模,一批批豐碑,無不用實(shí)際行動,詮釋著中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。《榜樣_》中囊括今年七一表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡,都在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢的征程上書寫了大大的中國共產(chǎn)黨員,不愧于黨,不愧于人民,不愧于祖國。以《榜樣_》為示范,讓《榜樣_》轉(zhuǎn)化為精神,引領(lǐng)精神,必將激發(fā)廣大共產(chǎn)黨員的向心力和凝聚力。

      榜樣是精神,更是力量,是一股催人奮進(jìn)的力量。羅官章、支月英等人的平凡事跡,讓我感動。他們質(zhì)樸的敘述,讓我深受鼓舞和激勵(lì)。他們都是真實(shí)的人物,他們就在我們身邊,他們不是高山不可仰止的神話,但他們的所作所為卻值得讓我們?yōu)橹盐蚝?a href='http://66eebb.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思。和他們相比我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要努力、要奮進(jìn)!

      看《榜樣_》、學(xué)榜樣,就要向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己,做身邊人的好榜樣。作為一名黨員教師,我在今后的工作中一定要向榜樣學(xué)習(xí),在自己的崗位上履職盡責(zé)、扎實(shí)工作,不忘初心、繼續(xù)前行,彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會2

      她,是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān),此時(shí),她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強(qiáng)的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

      一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

      一面旗幟,她埋頭苦干、灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

      一個(gè)榜樣,她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”,是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

      情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人,當(dāng)遇到學(xué)生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院,一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾,設(shè)身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?;鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾,也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時(shí),我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾,我們態(tài)度要好一點(diǎn),笑容要多一點(diǎn),講解要清楚一點(diǎn),多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。

      頑強(qiáng)拼搏,三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅(jiān)持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中,面對急難險(xiǎn)重等困難時(shí),部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況,這既不利于任務(wù)的完成,也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎、不敷衍,用理論完善決斷力,用實(shí)踐強(qiáng)化行動力,堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底,以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí),見行見效。

      無私奉獻(xiàn),一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱,她無私奉獻(xiàn),為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄,她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲,不計(jì)功名,告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培,她用實(shí)際行動展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈?;鶎庸ぷ髦?,我們常常會因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時(shí),我們更要要沉下心來做實(shí)事,不抱怨、不消極,學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神,用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做事不計(jì)回報(bào),功成不必在我,把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺,時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”,在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會3

      那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個(gè)破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹担f:“你們只要把孩子交給我就行,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。

      怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。

      當(dāng)時(shí)的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。

      當(dāng)老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學(xué)費(fèi),姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工;因?yàn)槭樟瞬识Y,十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后、錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。

      “培養(yǎng)一個(gè)女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒?!币粋€(gè)現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中!”

      為了這個(gè)“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風(fēng)吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個(gè)夢想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。

      2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學(xué)正式掛牌成立。這是全國第一所全免費(fèi)的女子高中。

      華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,還有一些孤兒、殘疾學(xué)生、單親家庭學(xué)生、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學(xué),華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考,全部考上了大學(xué)。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

      華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢,10分鐘早讀到位,出操1分鐘站好隊(duì),學(xué)生出入教學(xué)樓、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的。

      張桂梅比學(xué)生起得早,一個(gè)人摸黑爬四樓,把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí),她已經(jīng)第一個(gè)來到校門口,拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”

      為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿、這么緊?原來,女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,學(xué)生下了課就聚在一起玩耍聊天。可女孩們的話題總繞著家長里短、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來的小小世界。

      必須用一個(gè)更大的世界,一種更廣闊的精神,將女孩們的心靈充實(shí)起來。

      華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差,高中不僅要學(xué)新知識,還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是,必須讓她們知道什么是文明,什么是先進(jìn),什么又是現(xiàn)代化。用三年時(shí)間完成這一切,不多付出一些、不嚴(yán)厲一些能行嗎?

      于是,張桂梅不得不化身“愛罵人的張校長”。10分鐘早讀到位,5分鐘打掃校園,她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求,改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

      但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張,也從不占用音樂課,與一般高中相比,學(xué)生唱歌、跳舞的時(shí)間還要多很多。

      每天上午10點(diǎn),是女高雷打不動的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里,孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》,再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。2020年,張桂梅聽說城里的孩子都在跳“鬼步舞”,也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,‘快’對她們有幫助,可以提精神”。

      回憶起在女高唱過的歌,華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說:“那時(shí)候日子是苦的,精神是滿的?!?/p>

      女高的學(xué)生不留長發(fā),不打扮,她們卻總能讓張桂梅感到美,感到驕傲。“這個(gè)社會里,男女是平等的,女人不是靠妖嬈來過日子的,我們要憑著自己的本事和本領(lǐng)過生活。我不希望她們打扮得花枝招展,我希望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美,一種精氣神?!睆埞鹈氛f。

      20__屆女高畢業(yè)生又取得了好成績。張桂梅卻并不滿意:“今年高考成績比往年好一點(diǎn),一些指標(biāo)無論在華坪縣還是麗江市都排在前列,但與一些大城市相比仍存在不足。”

      有人勸她知足,張桂梅卻回答說:“我不能知足,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?!?/p>

      山里的女孩也能走進(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來,華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)、貧困、偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?,從出生到長大,爺爺奶奶從沒與她說過一句話。但如今,她們考入了四川大學(xué)、武漢大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府,她們讀研、讀博,在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。

      她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校,她對這些女孩有更高的期待:“我對她們的期望是什么呢?不是一定要考上名牌大學(xué)。我希望她們變得更強(qiáng),有能力去幫助那些需要幫助的人?!?/p>

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會4

      《榜樣_》展示了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)黨組織的典型事例,一樁樁、一件件,發(fā)人深省,令人震撼,無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在社會主義建設(shè)時(shí)期,他們在自己平凡的工作崗位上,卻做出了不平凡事情,他們也從來沒有忘記自己的身份:共產(chǎn)黨員。他們靠的是一種信仰、為的是一種理想,真真切切的和人民群眾站在一起,想百姓所想,急百姓所急,為老百姓解難事、辦實(shí)事,心中時(shí)刻裝著黨的利益、人民的利益,始終不忘初心。這么多的好榜樣不僅給我們帶來了無窮的力量,而且受到了深刻的教育啟迪。

      看了榜樣的事跡,我備受感動、深受鼓舞。雖然他們面臨的環(huán)境不同、從事的工作不同,但他們都有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的作風(fēng)、一心為民的高尚情懷,這些都是每個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的品質(zhì)。我要牢記入黨誓言,不忘宗旨意識,向榜樣看齊,以榜樣的力量激勵(lì)自己。

      作為一名黨員、一名市場監(jiān)管干部,我要向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣給我力量、給我勇氣、給我動力,在今后的工作中做到履職盡責(zé),要堅(jiān)定信仰,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì),堅(jiān)守平凡的崗位,努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)創(chuàng)新,以服務(wù)群眾和擔(dān)當(dāng)作為為使命,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會5

      之前偶聞云嶺張桂梅,起初內(nèi)心并無太大波瀾,畢竟在中華大地上,讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個(gè)故事后,我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載,她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè),為福利院孩子們帶來溫暖的回憶,為大山里的女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱,她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步,撼動之余我更多的是自愧弗如。

      奉獻(xiàn)。提起這個(gè)詞語,相信每一位有責(zé)任心的老師都會有或多或少的親身體驗(yàn),因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑?,而在張桂梅這里,它卻是生命的全部意義?!案┦赘蕿槿孀优?quot;。30多年來愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),始終堅(jiān)守在三尺講臺上。她生活十分清苦,把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi),把微薄的工資資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒,把70多萬元的獎金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)。一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡,是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn),不止于傾囊而出,是拿出今生所有,喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切,是切實(shí)的教育扶貧事業(yè)。華坪女子高中建校以來,已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué),對于知曉這一切的人,都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。

      初心?!坝媒逃纫淮?,不管多少”,這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù),張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心,對她來說,“讓最底層的百姓看到希望,讓所有的孩子享受教育的公平”,奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我,不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中,堅(jiān)守教育初心!

      堅(jiān)持??部乐校倳f“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高,師資緊缺、學(xué)生家底薄,被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?!?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”,帶著8名教師,其中6名黨員,佩戴黨徽上課,發(fā)揮黨員帶頭示范作用,把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念,造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”,華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校,教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念!

      信仰。張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺上,領(lǐng)導(dǎo)讓她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力!

      張桂梅同志的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

      三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。作為一樣扎根山區(qū)農(nóng)村的新時(shí)代人民教師,我們面對的一樣是貧困的孩子,他們也一樣想改變自己的命運(yùn),但的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)。因此,今后的工作中,我會更加努力,學(xué)習(xí)張桂梅同志對待工作的態(tài)度,學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終“不忘初心”,堅(jiān)守在教育崗位,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,努力做無愧于時(shí)代的光榮教師!

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會6

      那抹金色是豐收碩果的顏色,彰顯著百年奮斗篤行宗旨的為民初心。筆者看到“七一勛章”上的金色,就想到了秋天的累累碩果。百年來,我們黨在革命、建設(shè)和改革進(jìn)程中不斷發(fā)展壯大,從最初只有50多名黨員的馬克思主義政黨,發(fā)展為擁有9100多萬名黨員的世界第一大執(zhí)政黨,從石庫門到天安門,從小小紅船到巍巍巨輪,一百年前的紅色火種已成燎原之勢。在這篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,我們黨堅(jiān)持以全心全意為人民服務(wù)為己任,從救人民于水火到為人民謀幸福,始終將“民”字在心中放大擺正、用“干”字在征途打頭沖鋒,跨越了不知多少“雪山”“草地”,攻克了不知多少“婁山關(guān)”“臘子口”,終使得人民的生活水平越來越好、國家的綜合國力越來越強(qiáng)。廣大黨員干部當(dāng)接過艱苦奮斗的接力棒,以真摯情懷滋養(yǎng)初心、以真信篤行澆灌使命,竭力跑好實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興、人民對美好生活向往的接力賽。

      那抹白色是清正廉潔的顏色,顯現(xiàn)著百年大黨自身過硬的政治本色?!捌咭粍渍隆鄙系陌咨乔逭疂嵉念伾菦]有雜質(zhì)的潔白無暇,就是我們共產(chǎn)黨人的內(nèi)在特質(zhì)。當(dāng)年,“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”錘煉出了一支所向披靡的人民軍隊(duì);“一根燈芯”下誕生了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》等經(jīng)典著作;“背著金條乞討”未動分毫的經(jīng)費(fèi)最終用于建立了江西臨時(shí)省委秘密機(jī)關(guān),保釋了獄中大批的紅軍戰(zhàn)士。回望百年歷史,我們黨的自我革命精神讓我們始終走在了時(shí)代前列,并成為了中國人民和中華民族的主心骨,那是我們一次次拿起“手術(shù)刀”革除自身的“病癥”的結(jié)果。尤其是黨的十八大以來,黨中央堅(jiān)持不懈推動中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí)、馳而不息糾治“四風(fēng)”、鐵腕重拳懲治腐敗,并大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。廣大黨員干部當(dāng)從黨的百年歷史中悟透廉之“本源”、延續(xù)廉之“血脈”,要以黨章為標(biāo)尺、以紀(jì)律為準(zhǔn)繩、以案件為鏡鑒,經(jīng)常攬廉鏡自照,煉“廉”于心、植“廉”于行,在工作生活中涵養(yǎng)出“見賢而思齊,見不賢而內(nèi)自省”的自覺,始終把保持清正廉潔的政治本色作為人生的價(jià)值選擇。

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會7

      榜樣是人們?yōu)槿俗鍪碌囊环N楷模和規(guī)范。這是很值的效法和學(xué)習(xí)的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

      榜樣之所以能成為別人學(xué)習(xí)的對象就在于它給出了在某一方面。某一行業(yè)的行為準(zhǔn)則。也就是告訴人們你沿著他說經(jīng)歷過的道路腳踏實(shí)地的干下去也就等于你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學(xué)步??吹竭@些故事讓人匪議所思。

      但我們捫心自問現(xiàn)實(shí)生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風(fēng)不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現(xiàn)在就是告訴人們找到個(gè)人坐標(biāo)。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。

      榜樣不是一個(gè)實(shí)實(shí)在在引領(lǐng)你怎么做的步驟,而是指導(dǎo)你用什么樣的狀態(tài)以什么樣的精神去付諸努力的可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然根據(jù)自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學(xué)習(xí)榜樣。你再怎么做無疑還是效仿別人孜孜不倦??炭鄬Q械?a href='http://66eebb.com/way/xuexitaidu/' target='_blank'>學(xué)習(xí)態(tài)度。而在當(dāng)今一些大腕。泰斗級人物面前好多學(xué)習(xí)的就是人文交際等等的了??赡軓氖碌穆殬I(yè)和別人大相徑庭。但終極目標(biāo)是相同的。對于榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。

      為我服務(wù)。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強(qiáng)必弱其實(shí)都是一個(gè)意思。實(shí)際上給自己找個(gè)適合自己的定位是很有必要的!

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會8

      有一種人,是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo);有一道光,照耀我們奮進(jìn)的追夢路;有一座橋,連接我們與榜樣,源源不斷地傳遞精神力量,感召我們努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績。近日,中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合錄制的《榜樣_》專題節(jié)目已全面開播,幾位榜樣站立在舞臺中央,以平凡的身姿講述著不平凡的故事。

      榜樣無處不在,榜樣的力量無處不至,身處不同行業(yè)、不同崗位的我們,都能感受到榜樣身上所散發(fā)出來的正能量。他們無論在繁華喧囂的大都市,還是在貧窮僻靜的小山村,都以深沉的愛,傾注到自己的崗位中,用盡一生,為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

      榜樣的力量是無窮的,能夠指引我們前進(jìn)的方向,能夠激勵(lì)我們不斷追求,能夠照亮我們的差距和不足。這些榜樣讓我們深刻了解到了什么是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,怎樣做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,怎么在平凡的崗位上做出不平凡的事。

      榜樣的初心是用平凡表達(dá)。榜樣的身上閃耀著初心和使命的光芒,向榜樣學(xué)習(xí),就不能忘記入黨申請書上的初心,要做到把個(gè)人夢想和黨的事業(yè)結(jié)合起來,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,在平凡的崗位上盡責(zé)履職,在平凡的工作中書寫不平凡的人生華章。

      時(shí)代造就楷模,平凡鑄就偉大。學(xué)習(xí)《榜樣_》中的共產(chǎn)黨員,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀精神,以實(shí)際行動踐行初心使命,用擔(dān)當(dāng)作為各類難題,點(diǎn)亮自己心中的榜樣!

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會9

      偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng),在中國共產(chǎn)黨__年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人,他們的為民情懷、高尚情操,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!

      中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣_》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。

      他們盡職盡責(zé),嘔心瀝血,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè),他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

      “窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!边@些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無私奉獻(xiàn),默默無聞,把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝??鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行,其身不正,雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

      師德是中華優(yōu)秀文化的精萃,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個(gè)人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候,我們需要的,不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個(gè)社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

      我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情,在感動的同時(shí),我又自己感到羞愧,同樣身為人師,我卻常埋怨工作的不如意,埋怨學(xué)生的調(diào)皮,埋怨家長的不配合,卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦,我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡,痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運(yùn)抗?fàn)?,要奪回自己的生命,重新回到她怎么也站不夠的講臺。可是我呢?我有著健康的身體,卻拖著一個(gè)即將癱瘓了的大腦,看不到生活的希望,消極的思想占據(jù)了我的心,沒有希望、沒有信心、沒有斗志,有的只是埋怨。

      學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個(gè)人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,為教育事業(yè)盡微薄之力。

      小學(xué)生《榜樣6》學(xué)習(xí)心得體會10

      學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我深切的領(lǐng)會到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。她不像一般人一樣使自己的心門墜入苦海,卻執(zhí)著地追尋著另一個(gè)純粹的世界,讓我們看到另一種用生命點(diǎn)燃的人生故事和不一樣的處事風(fēng)格。

      有人曾說過:“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事?!睆埞鹈窋?shù)十年如一日,堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身教育。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡陋的學(xué)校出錢出力,又當(dāng)老師又當(dāng)母親,不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國第一家免費(fèi)女子高中,她主動帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課,因操勞過度導(dǎo)致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅(jiān)持下,孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。

      我們要知道“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要英雄,需要英雄精神?!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治,勤儉節(jié)約、無私忘我,不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。

      張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫著英雄的概念”張桂梅的精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會責(zé)任感張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。

      我作為教師中的一員,用心感受著張桂梅的精神,力爭像她一樣,把熱愛和奉獻(xiàn)學(xué)生當(dāng)作在嘈雜世間的一劑清明的良藥。學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時(shí)代的光榮教師。

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