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      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感感悟9篇

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      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感感悟(9篇)

      青春是場(chǎng)無悔的盛宴,縱使四季交替,星月輪回,也改變不了笑顏如初。下面是小編為大家整理的《為時(shí)代育新人》思政課觀后感感悟9篇,僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感感悟9篇

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感1

      青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

      從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

      青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

      我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)似太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)似圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)似撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又似珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟?也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。

      青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書。

      啊,

      我的青春我的夢(mèng)想,

      我的青春我的希望,

      我的青春我的旅程。

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感2

      從什么時(shí)候開始,珍惜躺在草坪上發(fā)呆的時(shí)光:懶洋洋的下午,懶洋洋的陽(yáng)光,懶洋洋的天空,懶洋洋的夢(mèng)境……天南海北地想,做不著邊際的夢(mèng)。

      從什么時(shí)候開始,腦中會(huì)有一閃而過的念頭。往往是不切實(shí)際的念頭,想要到一個(gè)很遠(yuǎn)又很古老的地方,騎一頭小毛驢,在彎曲又狹窄的羊腸小道上,慢悠悠地走,為每一朵花、每一株草寫詩(shī),跟每一座山、每一條河對(duì)話……

      很多時(shí)候,青春就是由這些荒誕的夢(mèng)拼湊成的。好多念頭,只是一瞬間,忽然很強(qiáng)烈地撼動(dòng)著我們的心,讓我們想即刻便做。于是就真的什么也不考慮,任性地開工。而那些似乎永遠(yuǎn)也完成不了的,便隨著淡淡的失落,漸漸被遺忘……

      那篇叫做《宋朝的雨》的文章,讓我深深地為蘇軾的情懷所感動(dòng)?!跋壬逵甓?,一站就是千年”,忽然牽動(dòng)了我心中淡淡的情愫。于是便夢(mèng)想站在蘇堤上,在那樣飄著雨的時(shí)節(jié),走進(jìn)遙遠(yuǎn)的宋朝……有一天,我竟真的站在了當(dāng)年蘇軾站過的蘇堤上,風(fēng)拂過發(fā)際,便癡癡地想這風(fēng)是否也曾令那位杭州太守浮想聯(lián)翩……

      好友告訴我,她花了6個(gè)鐘頭弓著腰站著畫完了一幅水彩畫。她本不是畫水彩的,也許是水彩斑斕的色彩讓她動(dòng)心了吧,于是整整一天,毫不倦怠地畫起來。只畫了一片海、兩張帆、水波、云彩,仿佛只是肆意地涂鴉,并取了個(gè)只有她自己才懂的名字。嘴里嚷著腰酸背痛,眼里卻放著光……這便是人們所說的揮霍青春吧,可誰(shuí)又能說這沒有來由的沖動(dòng)和堅(jiān)持,不是另一種演繹青春的詩(shī)意方式呢?

      有時(shí)候,為了一首偶然聽見的歌曲,為了一部慕名已久的電影,為了一個(gè)時(shí)光長(zhǎng)廊里閃閃發(fā)光的人甚至只是一朵向日葵,便讓我們?nèi)涡缘睾牡粢粋€(gè)漫長(zhǎng)的下午去搜尋它們的蹤跡;在房間的墻上貼滿海報(bào),為了魚缸里的幾條小魚一整天忙里忙外;總是想著要買一臺(tái)相機(jī)把生活的每一個(gè)片段,每一次自然的小小的律動(dòng)記錄下來……

      什么“十七歲開始蒼老”,都是些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的故作對(duì)比。在我們花一般夢(mèng)一樣的十七歲里,的確有堆積如山的作業(yè),有數(shù)不清的瑣碎的煩惱,然而總有美好的時(shí)刻留給青春,留給夢(mèng),留給我們的任性;我們的確欠穩(wěn)妥、少考慮,總是不顧一切,然而不能設(shè)想如果失去了這一切,我們的青春該是多么蒼白;我們常常不務(wù)正業(yè),可是假如有一天,我們都長(zhǎng)大了,不再有夢(mèng),在那些“正業(yè)”里度過相似的一天又一天,所有的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)一一擊碎,難道那才是真正的生活?

      讓我們夢(mèng)吧,任性吧,畢竟,這是我們的青春。

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感3

      青春的花開花落讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。——題記

      在繁華落盡,夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí),我希望逝去的只是時(shí)間,而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞,她有著夢(mèng)想,有著使命,也有著更多年輕的東西。

      青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里,永不停息地期望。曇花只有一現(xiàn),樹葉也將凋零,而期望與希望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來一樣遙遠(yuǎn),夢(mèng)想是我們的方向,它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B鳴,讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石,它讓我們感受到我們現(xiàn)在到不了的地方。夢(mèng)想之美,在于它像夢(mèng)一樣美好,它不加以期限,不加以內(nèi)容限制,它存在于春夏秋冬,歲月變遷,它讓青春絢爛。

      青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì),是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌拿篮?,有時(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向,讓不知去向的青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍?,在失望中?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯校缛粜闹杏心敲磦€(gè)地方,腳步無論如何也會(huì)將它達(dá)到。也若不論怎樣的青春,肩上負(fù)著一個(gè)使命,青春到最后,也給了所有人想要的。

      青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中,我們可以無視驕陽(yáng)似火,無視大雨傾盆,無視挫折頗多,無視成敗幾何。無論前路多么漫長(zhǎng),憑時(shí)光茫茫,青春就是堅(jiān)強(qiáng)。

      青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打,坎坷阻塞。可每個(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來而不住努力著。

      青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑,在漫天飛雪時(shí)尋找花香,在青春中無所畏懼,昂首而自信,每個(gè)人的青春都將永垂不朽。

      在明朗的青春中,我不愿在明月星辰下感傷過去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中,我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無二的記憶。

      最美的風(fēng)景還沒有看過,最不朽的舞蹈還沒有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí),青春的旅程才剛剛開始。

      青春如此,關(guān)乎夢(mèng)想,關(guān)乎使命,關(guān)于我們心中,最遠(yuǎn)的地方。

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感4

      我想,每個(gè)人在青春年少的那段歲月里,或多或少心里都會(huì)住著一個(gè)他吧。他或許不是那種一出場(chǎng)就會(huì)讓所有人尖叫著喊男神;也或許不是那種學(xué)習(xí)超好的能力超棒的學(xué)霸;還或許不是那種特別會(huì)逗大家開心,總是能夠吸引住大家眼光的嘻哈男孩兒。在別人的眼里,他可能很平凡,可能是說出名字要想好久的悶貨,也可能是講起來令人搖頭的不良少年,還可能是成績(jī)爛到極點(diǎn)的學(xué)渣。

      但不知從什么時(shí)候開始,會(huì)默默的關(guān)注他,會(huì)因她朝你的方向看劇時(shí)紅著臉低頭,全然沒有想他可能是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)、抑或是在看你的同桌;會(huì)因他講一句‘好餓啊’拿出書包里的全部零食偷偷的給他,卻全然忘記了沒吃早飯后胃疼的難熬;會(huì)偷偷地去買他買過的物件然后小心收藏不被別人發(fā)現(xiàn);會(huì)因他送的小小東西而欣喜不已卻沒有想過那小小的東西你又給他多少……慢慢的也還是畢了業(yè),留言冊(cè)的幾十張,其實(shí)只是想要他寫的那張。同學(xué)會(huì)的那天,為了敬他一杯酒便去敬那滿屋的同學(xué),真正分別的那天眼底的淚全是對(duì)他的不舍。

      年少時(shí),為他做過太多的傻事,但當(dāng)回憶往事的時(shí)候,依舊會(huì)含淚的笑著講述當(dāng)初的你我他,講述當(dāng)初的那些懵懂的愛情和那澀懂的青春。

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感5

      青春是我們青少年的驕傲,它給予我們澎湃的活力,同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期,想在將來得到幸福的生活,就必須充分利用這一分難得的禮物。

      在青春時(shí)期,同時(shí)我們也在求學(xué)期間,只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,中國(guó)茫茫的人海中,有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒有好好學(xué)習(xí),造成的后果。想一想,中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù),每個(gè)工廠都有好幾百人,從而在生活上得不到較好收入的人可想而知,這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。

      在現(xiàn)代生活上,以學(xué)歷來錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則,也正是如此,許多人不得投靠“梁山”。所以說,青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的光源。青春充滿了色彩,每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

      青春,它是活力而人人平等的,但它的敵人也是自己,正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途,充分利用它將是你的自豪!

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感6

      天又下起雨了。

      心又開始痛了!

      曾經(jīng)喜歡雨,因?yàn)樵谟晏煊鲆娏四?,可現(xiàn)在特別害怕雨,因?yàn)樵谟晏焓チ四?從第一次遇見你,原本死寂的心就起了陣陣漣漪,直到說再見的那天。

      你可知道,我寫過的那些文字,算作暗戀的疼痛吧,都是為你!每一次,寫過后都沒敢給你看,我覺得自己太過渺小,不敢對(duì)你傾訴。就這樣,紙,寫了一頁(yè)又一頁(yè),心,痛了一次又一次......其實(shí),在那天前,我還天真的像個(gè)小孩子一樣,每天憧憬著你與我的未來。到現(xiàn)在,我終于失去了你。

      你走了,我不怪你,因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀。你把我的關(guān)心當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng),卻還肆無忌憚地傷害著我,我不怪你!我還記得你跟我說過,你喜歡干凈整潔的男孩子,于是,我每天,干干凈凈出現(xiàn)在你面前,可現(xiàn)在,我蓄起了胡須,剪亂了頭發(fā);你讓我?guī)湍悖乙欢皶r(shí)出現(xiàn),可現(xiàn)在,我變得愛理不理了......

      可這些,你都沒有任何察覺。我病了,你也只是習(xí)慣性問候一下。我知道,這都是我的奢望。感謝上天讓我在美好的的青春里遇見了你,即使未曾華麗綻放!

      青春,卻注定散場(chǎng)!

      花開三年,終落為一地憂傷!

      別了,我的苦澀青春!

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感7

      因?yàn)椴话?,所以青?因?yàn)槊悦?,所以青?因?yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪郧啻骸?/p>

      對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來說,對(duì)青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學(xué)生,每天和一個(gè)男生手牽手逛校園,上課的時(shí)候不聽課,鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績(jī)出來后,看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉,無視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻,每個(gè)人都會(huì)覺得有些寂寞,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)張揚(yáng),有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)需要安慰,而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。

      在學(xué)校中因?yàn)樽⌒#改笩o法詳細(xì)的了解我們的情況,無法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學(xué),所以在被責(zé)罵時(shí),我們需要的安慰只有他們能給予,而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們,人生中有許多風(fēng)雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

      在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實(shí)不是。只是因?yàn)闆]有人教會(huì)我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),逐漸完美我們的青春。

      在考砸的成績(jī)背后,我們也有付出過汗水,付出過努力,只是沒人知道。青春的我們面子大過天,寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來的卻是孤獨(dú),所以我們會(huì)不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長(zhǎng)起來。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來引起父母和老師的注意而已。

      在這條青春路上,我們走過陽(yáng)光大道,也走過獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打,也欣賞過明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長(zhǎng),但也不好走。我們感受過疼痛,但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。

      我們張揚(yáng)著,面對(duì)路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭(zhēng)取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過無謂的徘徊。

      我們或許平平無奇,但我們不輸倔強(qiáng);我們或許跌跌撞撞,但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng);我們或許孤獨(dú)無依,但我們?nèi)匀挥赂疑下罚覀兓蛟S一無所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無冕之王。

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感8

      歸根結(jié)底,我們無非在自己的世界里做著自己的夢(mèng)。無言的祈禱最難說出口,一句夢(mèng)想壓垮了太多的人。

      清明、午后、黃昏。我們總想尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間來抒發(fā)自己的內(nèi)心。但我們又不能夠太過放縱。因?yàn)檫@樣的年齡太過尷尬。因?yàn)樗烈獾慕泻耙呀?jīng)過去,莊重像一匹黑夜的駿馬追逐吞噬。

      我們?cè)孟朐谝粋€(gè)雨后的清晨,薄霧依舊在遠(yuǎn)山徘徊。飛鳥低頭鳴唱著樂曲。我們可以什么都不想,什么都不管。只趁著一腔的感懷。低頭淺吟。在路口,在遠(yuǎn)山。飛鳥伴著的身影,單調(diào)。但很充實(shí)。

      現(xiàn)實(shí)又往往像一根時(shí)光的長(zhǎng)鞭,他沒有感情。因?yàn)槲覀兛偸窃谇懊?。或行走、或慢跑。但終歸受他的驅(qū)趕。他抽在太多人的身上。但他從未飽含淚水。我們說他無情。無情就無情吧!他也從未反駁。

      青春從來都不是放縱的青春。這樣闊別已久的青春終歸被有些事、,有些話觸動(dòng)。我們放縱過。因?yàn)槲覀冏砸詾槟潜闶菬o悔的昨天。瘋狂,加之迷茫。一味的投入,忘了那根長(zhǎng)鞭。時(shí)光的鐘擺在搖晃,驅(qū)趕的腳步越來越近。

      我們的青春又回到了原地。放縱在那過后變得愈加清明。天空藍(lán)的透白。一頁(yè)頁(yè)的誓言,企盼又回到了現(xiàn)實(shí)。青春不是放縱的青春。我們?yōu)榱俗约憾睢2?,我們大多不是為了自己而活?/p>

      曾有人以懦弱的言談來諷刺。曾有人以尖銳的犀利來回敬。都沒有錯(cuò)。是青春大多一樣。行走的路徑變了一條又一條。

      固執(zhí)與執(zhí)拗從未散去。就像那根長(zhǎng)鞭幽靈似得跟隨。我們?cè)僖膊荒芊趴v。我們想青春也再也不能放縱。當(dāng)我們回過頭來,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),青春從來都不是放縱。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),我們不是為自己而活,壓垮的是常態(tài)。

      那么慶幸,我們終于卑微的長(zhǎng)大了……

      《為時(shí)代育新人》思政課觀后感9

      正在成長(zhǎng)的我們還有許多的風(fēng)景等待著我們?nèi)ビ^賞,而現(xiàn)在我們正在走過以后將無與倫比的日子——青春。

      青春像一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗,又如一杯清茶,細(xì)細(xì)品嘗,才能品出它的味道,又是一輛火車,有著轟聲,穿過奇景,確也面臨著隧道的黑暗,也是一次遠(yuǎn)行,走過不同的季節(jié),路過不同的人。

      是的,青春有不同的季節(jié)。

      已經(jīng)成為過去式的'花季,那時(shí)我門正不如初中的大門,有著無數(shù)的熱情,對(duì)知識(shí)有著極強(qiáng)的渴望,有著大膽的想法,有敢做敢想的勇氣,有著沖破云霄的豪情壯志,有不達(dá)目誓不罷休的堅(jiān)持,總之,我們的初中是充滿著活力,似乎有著用不完的精力做自己喜愛的事,即使是考試后無法直視的成績(jī)也不能阻止自己學(xué)習(xí)的熱情,依然會(huì)仰天大笑,然后跟同學(xué)開著無傷大雅的玩笑。在初中的時(shí)候,我們總想迎著太陽(yáng)綻放的向日葵,于是總散發(fā)的誘人的芬芳,雖然有時(shí)會(huì)刮大風(fēng),下大雨,我們也不過掉幾片葉子,掉萎掉的花瓣,無憂無慮的盛放,但日子總會(huì)逝去,面臨著分別,不再見,在一個(gè)重要的日子里,我們告別了曾經(jīng)的歡樂日子,迎來了新的一季。

      正在進(jìn)行的雨季,無數(shù)遍從小說和電視劇中看到了高中愜意的生活,充實(shí)的臉,擁擠的背影,但讓我沒有想到,高中生活是如此的緊張,給了想輕松度過的我當(dāng)頭一棒,學(xué)習(xí)的過程如安全裝置的攀巖,踏錯(cuò)一步便萬(wàn)劫不復(fù),掉落深淵,若不手腳并用,根本不可能前進(jìn),于是我們不得不抓緊每分每秒,恨不得每天有25個(gè)小時(shí),沒有那份隨性,反復(fù)著機(jī)械的學(xué)習(xí)動(dòng)作,總是考慮著很深的事情,隱藏著自己的真實(shí)情感,微笑不代表快樂,哭過不代表悲傷,一次次的測(cè)試總是考驗(yàn)著我們的抗擊打力和韌性,我們的神經(jīng)如同緊張的弦,一不小心就會(huì)扯斷,面對(duì)難以啟齒的成績(jī),心里面就著無限的后悔,覺得對(duì)不起自己,自己的父母,忍不住落淚,就像每年的梅雨季,但還好任何事情都會(huì)峰回路轉(zhuǎn),我們終會(huì)走到下一個(gè)美麗的季節(jié)。

      將來時(shí)的奮斗季?,F(xiàn)在的我覺得高三黨是最辛苦的人,要不停地用腦用心。不斷的堅(jiān)持,向前的腳步不能停留,因?yàn)槿魏蔚耐nD總會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間,不過奮斗總會(huì)有收獲。收獲知識(shí),收獲成熟。

      還有許多的季節(jié)正等的我們路過。青春是如此多姿多彩,能顯出多樣的我們。

      因此走過青春,必將迎來成熟,成為我們的回憶。

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