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      高考生三種心理問題_高三學(xué)生心理問題的對策

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      高考生三種心理問題_高三學(xué)生心理問題的對策大全

      高考的備考是十分辛苦的,考生在這樣的時(shí)候會出現(xiàn)很多心理的問題也再正常不過的了。以下是小編整理的高考生三種心理問題_高三學(xué)生心理問題的對策,歡迎閱讀分享。

      高考生三種心理問題_高三學(xué)生心理問題的對策

      高三學(xué)生心理問題的對策

      1. 加大學(xué)生的心理素質(zhì)教育力度

      學(xué)生的心理問題還是要以預(yù)防為主,不要等到出問題再解決,那樣有點(diǎn)慢了。學(xué)校應(yīng)當(dāng)多開展一些心理教育活動(dòng),這樣才能夠平時(shí)學(xué)生就能夠?qū)W到一些方法自行調(diào)整和預(yù)防了。

      2. 及時(shí)調(diào)整心態(tài),減輕心理壓力

      學(xué)生出現(xiàn)這樣的心理問題,學(xué)??梢詭椭鷮W(xué)生及時(shí)地做出調(diào)整,不要再給學(xué)生施加太多的壓力。

      3. 培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

      學(xué)生的心理品質(zhì)是需要一步步培養(yǎng)的,給予健康向上的方法指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生一步步地把自己心里的狀態(tài)培養(yǎng)起來。

      4. 發(fā)揮集體力量

      班集體是需要每個(gè)學(xué)生都覺得舒適的地方,加強(qiáng)班集體成員之間的溝通合作,這樣才能夠更加團(tuán)結(jié),更加有愛。

      5. 搞好個(gè)別教育

      班里面有個(gè)別的學(xué)生出現(xiàn)問題了,老師就要及時(shí)糾正,不能放任發(fā)展。

      6. 指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)心理問題

      學(xué)生自己可能沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,學(xué)校應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生對自己有一個(gè)充分的認(rèn)識。

      7. 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

      學(xué)校教育與家庭的教育是密不可分的,學(xué)校也應(yīng)當(dāng)花時(shí)間月學(xué)生的家長進(jìn)行溝通交流,了解孩子在家里的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)告知家長學(xué)校情況,共同幫助孩子成長備考。

      高考生三種心理問題

      問題一:心態(tài)消極,對備考沒有信心

      消極的心理狀態(tài)對于成績處于中下游的同學(xué)來說最為常見,看著距離高考的時(shí)間一天天縮短,自己目前的成績還是不理想,覺得前途無望了,對高考失去了信心,這種悲觀消極的復(fù)習(xí)心態(tài)是高考生要避免的。高考是你一個(gè)人的奮斗,你的態(tài)度會影響你備考的效率,考生不要把別人對自己的看法放在第一位,要對自己有信心。

      問題二:臨考前焦慮不安,狀態(tài)不佳

      有的考生在臨考前出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象,手心出汗,不停想上衛(wèi)生間,嚴(yán)重的還會失眠,考前焦慮癥是很多考生最容易出現(xiàn)的心理問題。緩解考前焦慮癥的好方法是把基礎(chǔ)知識熟悉掌握,明確高考的考綱,構(gòu)建知識框架,做到胸有成竹。高考前兩天注意飲食,調(diào)整心態(tài),以平常心參加高考。

      問題三:遇難題回避,不敢問老師

      有的考生面子比較薄,遇到自己不會的題不敢請教同學(xué)或老師,怕別人貶低自己這么簡單的題目都不會做,這是典型的沒有自信的表現(xiàn)。觀察身邊的學(xué)霸,他們遇到不會的題目都會大膽地去問,想盡辦法將自己的弱勢轉(zhuǎn)化為自己擅長的題目。

      高考考試策略

      ①認(rèn)真閱讀考試說明和注意事項(xiàng)。以免弄錯(cuò)某一項(xiàng)內(nèi)容丟分,考后令人遺憾。

      ②答題時(shí)先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時(shí)最好一次成功,不要期望全部做完后,再認(rèn)真檢查(往往時(shí)間不夠),就是有檢查時(shí)間,也不要盲目改正答案,因?yàn)樽鲱}時(shí)第一印象成功率較高。

      ③只要不倒扣分,嘗試回答所有問題。

      ④檢查技巧,主要檢查有沒有漏做的考題。涂卡有無對錯(cuò)題號的。

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