《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得怎么寫?讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要,一起來寫一篇讀后感吧。下面是小編為大家整理的《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇一

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國和大人國，國家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因?yàn)槲以陂喿x這本書時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。但是我又從心里佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅(jiān)決要向他學(xué)習(xí)這種精神，否則的話，若我以后遇到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!

這本書實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎么樣?聽了我的介紹你是不是有心動(dòng)的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》!

長假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。

格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧骃國，慧骃國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧骃國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇二

《格列佛游記》的作者喬納森.斯威夫特是英國著名的小說家，是一位偉大的戰(zhàn)士和超級(jí)諷刺大師。不置可否，《格列佛游記》這本書同樣是一部優(yōu)秀的諷刺小說。但隨著時(shí)代的變化，英國現(xiàn)在的政府與社會(huì)現(xiàn)狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)意義，但這并不妨礙《格列佛游記》在今天贏得的廣泛關(guān)注，新時(shí)期的讀者們又賦予了它新的內(nèi)涵，“……作品中那些幻想性描寫讓人著迷……人們把它看作兒童文學(xué)作品，認(rèn)為它包含鼓勵(lì)兒童了解世界的外向化的價(jià)值取向……”(二十一世紀(jì)文學(xué)理論教程，童慶炳主編)，我想，格列佛游記的涵義還不止僅限于此，它其中也包含了更深刻的教育意義。

格列佛一生的航海旅行，屢遇驚險(xiǎn)，小人國里，先被小人們俘虜，后來又差點(diǎn)被刺瞎雙眼;大人國中被巨人威脅賣命的演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到的危險(xiǎn)不勝枚舉，然而，在每次開始新的航海時(shí)他都義無反顧，這就是他對(duì)航海的執(zhí)著。我們不能說格列佛最后是成功了還是失敗了，但他的確獲得了豐富的人生經(jīng)歷，讓生命更有意義。這就使執(zhí)著的結(jié)果，當(dāng)你認(rèn)定了自己的方向后，執(zhí)著的追求吧，不要輕易放棄，沒有人能隨隨便便成功。冰心說過，成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨……

當(dāng)然，無論任何事情僅僅有執(zhí)著是不夠的。在這方面，我們就要承認(rèn)格列佛是一個(gè)十分有頭腦的人，雖然青年時(shí)期的格列佛一直積極的尋找各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自己的能力和素質(zhì)，零零散散地、東拼西湊地、他掌握了各種航海知識(shí)和技能，為自己的航海打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。厚積方能勃發(fā)，這些積累讓他日后受益匪淺----有足夠的能力應(yīng)對(duì)各種惡劣的條件。而對(duì)于我們哪?青年時(shí)期正是積累知識(shí)，提高能力的關(guān)鍵時(shí)刻，雖然說人應(yīng)該活到老學(xué)到老，但人一生中畢竟只有一個(gè)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?！皶r(shí)過而后學(xué)，則勤苦而難成”。我讀過這樣一首詩：曾經(jīng)想穿過那段最無暇的時(shí)光/去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想/當(dāng)回首那深深淺淺的腳印/不禁頓足扼腕/恨冬日太短/夏日不長/總想把那段沒走好的時(shí)光再走一遍/便知該如何珍惜每一抹霞光/每一縷黃昏/從此再也不管懵懂與疏狂。正當(dāng)年少的我們，正處在“最無暇的時(shí)光”，好好的珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，不致回首時(shí)再“頓足扼腕”，悔不當(dāng)初。

第四次航海，格列佛被聘為船長。中途水手叛變，他被放逐到“慧馬國”。在那里，他遇見了一種有智慧的馬，而且那里的馬兒通人性，善良、仁愛、品格高尚。這是作者把自己對(duì)社會(huì)理想注入到了慧馬國，把最完美的人性灌注在慧馬身上。人無完人，我們每個(gè)人不可能像慧馬一樣完美無暇，但有的基本品格我們還是應(yīng)該具備的。比如慧馬們從來就不知道什么是“撒謊”，而我們這里哪?如今在不少商場假冒偽劣產(chǎn)品肆意橫行，雖然有消協(xié)出來主持公道，但這種現(xiàn)象還是屢禁不止，我想只有那些生產(chǎn)者真正把誠實(shí)守信放在心上時(shí)，這種事情才不會(huì)再發(fā)生。我們這些青年更應(yīng)該把誠實(shí)守信融進(jìn)血液，銘刻于心。

格列佛游記中的教育意義深刻而深遠(yuǎn)，不一而足。

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇三

一個(gè)人能用童話來諷刺自己的國家以及當(dāng)時(shí)的英政狀態(tài)，這個(gè)人便是——喬納森·斯威夫特。他是英國杰出的政論家與諷刺小說家，高爾基稱其為世界偉“大文學(xué)創(chuàng)造者之一”。

他最著名的一本作品問世后，就立即震驚了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)，也震動(dòng)了世界文壇，出版僅一個(gè)星期，所有存書被搶購一空?，F(xiàn)在，它的足跡早已遍及整個(gè)世界屹立于世界文學(xué)之林……它就是——《格列佛游記》。

《格列佛游記》無疑是斯威夫的嘔心瀝血之作，從書中的內(nèi)容就可以看出來，它是以格列佛船長自序的方式寫成的，可以讓我們看透政治和社會(huì)生活中丑惡的一面。主要講述了格列佛船長在小人國、大人國、飛島國和“慧骃”國的奇特經(jīng)歷。小說中的童話性特征只是局部的，尖銳而深邃的諷刺才是靈魂呢!小人國影射了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)那些無聊的政治爭斗。

作為一名讀者，我覺得他的諷刺手法太含蓄，我讀第一遍的時(shí)候絲毫沒有看出它既是一篇諷刺的文章，作者的諷刺十分強(qiáng)烈，帶隱藏的太深，手法過于含蓄。就本書而言我已讀了不下五遍。

而大人國里，格列佛本人和英國則成了公開的批評(píng)對(duì)象。格列佛曾長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家、為自己的“掙面子”事體，然而招來的卻是一連串的質(zhì)問。從大人國的角度來看，英國的輝煌與繁榮，也象征著利立浦特的“偉大”一樣，十分可疑;英國近百年來的歷史充斥著“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心”所產(chǎn)生的惡果。格列佛一心想巴結(jié)討好國王，表示愿意把制造軍火的方法獻(xiàn)給國王。他吹噓說:“火藥槍威力巨大，能使人尸橫遍野，血流成河?！眹躞@詫不已:格列佛“那樣一個(gè)卑微無能的小蟲”何以竟有如此殘忍的想法。按國王的眼光和邏輯。人民似乎無法不認(rèn)同他的苛評(píng):人這種以制造殺人兇器為榮的區(qū)區(qū)小動(dòng)物確實(shí)屬于“自然界中爬行于地面的小毒蟲中最有害的一類?！彼雇蛱亟鑷踔谕闯饬擞鐣?huì)的種種弊端。

布羅卜丁奈格，這個(gè)大人國國王，性格和善儒雅、聰明、認(rèn)真、做事仔細(xì)、一絲不茍、理解能力很是突出，熱愛藝術(shù)，尤其酷愛音樂，愛護(hù)自己的國家與臣民。它具有令人崇敬、愛戴與敬仰的所有品質(zhì)，有杰出的才能，偉大的智慧，高深的學(xué)問，有統(tǒng)治國家的雄才，有一種天生為王的人格魅力。這就是我認(rèn)為這位國王所擁有的所有特性。

在這個(gè)世界上有像布羅卜丁奈格一樣的人，但非常少。當(dāng)然也不缺少同他截然相反的例子，如利立浦特王國，也就是小人國的財(cái)政大臣佛利姆奈浦是一個(gè)受人鄙視的人。讀完大人國之后，我決心做一個(gè)同布羅卜丁奈格一樣的人，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

讀這本書，使我心我的心情像打翻了調(diào)料盒一樣，十分復(fù)雜。諷刺的語氣之強(qiáng)烈，表現(xiàn)了威斯夫特對(duì)當(dāng)時(shí)政界的厭惡，讓我深切的體會(huì)到英政的腐敗，更讓我體會(huì)到了人性的貪婪，虛偽，狡詐和不理性。這本書立意深刻，情節(jié)引人入勝。不僅是一部想象力豐富的游記體小說，又是構(gòu)思奇特，犀利幽默的政治寓言，真不愧為“文學(xué)的偉大寶庫之一”。

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇四

經(jīng)過幾天的時(shí)間，我讀完了這部《格列佛游記》。剛讀時(shí)感覺很有趣，甚至希望自己是其中的格列佛。但是對(duì)于那個(gè)小人國利力浦特，我的確有說不出來的感受。

在小人國利力浦特的官方文告中，贊頌他們的國王是“舉世擁戴”的“萬王之王”，“腳踏實(shí)地，頭頂太陽”，等等，但是文章反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在格列佛眼中，他們的國王只是一個(gè)十幾厘米的小矮人，“言”與“實(shí)”的差距使人捧腹不止。

一次，小人國后宮起火。格列佛為了救后宮中的皇后，就用自己的尿液澆滅了這場大火，但是這犯了宮中的大忌，也導(dǎo)致了彈頦格列佛的一場政治活動(dòng)。而國王也不顧及格列佛是功臣，而一定要將它的眼睛挖出。最后，格列佛因?yàn)楹糜训南嘀诺靡蕴用撨@場政治的陰謀。

在小人國利力浦特，有一個(gè)很奇怪的習(xí)俗，就是埋葬死人時(shí)是將死人的頭直接朝下，他們認(rèn)為一萬一千個(gè)月之后死人全都要復(fù)活，那時(shí)的地球(他們以為是扁平的)會(huì)上下翻個(gè)個(gè)兒;按照這樣的埋法，死人到復(fù)活的時(shí)候，就該是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诘厣狭恕＿@讓格列佛感到很好笑，但是又不得不佩服他們這豐富的想象力。盡管在小人國利力浦特有許多人反對(duì)，可是這種做法仍在延用。

我認(rèn)為，作者的這篇著作，并不只是僅僅想給我們講一個(gè)個(gè)童話故事，也是向我們披露了一些國家貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、瘋狂，怨恨、嫉妒、陰險(xiǎn)和野心。那個(gè)利力浦特的國王自以為無比高尚，試圖讓歷史記住自己這位有著“豐功偉績”的國王。但是在常人眼中，他只是一個(gè)普通人，僅此而已!因此作者無不尖銳的諷刺了這種面子行為，也諷刺了當(dāng)時(shí)的一些現(xiàn)象。

利力浦特有很多奇怪的規(guī)矩，比如埋葬死人時(shí)是將死人的頭直接朝下,任何人不管其地位如何，如果在皇宮區(qū)內(nèi)小便，一律處死等等。但是，看得出很多規(guī)矩都是既死板又迷信的。比如，人死不能復(fù)生，不管怎樣把死人移動(dòng)，都不會(huì)復(fù)活，而且，我們知道，如果沒有當(dāng)時(shí)格列佛的拔刀相助，皇宮也許早就變成了灰燼，按章辦事固然很對(duì)，但是過于死板就不應(yīng)該了。否則對(duì)自己，對(duì)別人，都不會(huì)有好處。

但是在利力浦特有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如：把欺詐看作比偷竊更為嚴(yán)重的犯罪，誠信最重要，這是每個(gè)人都知道。其實(shí)在每個(gè)人心中，每個(gè)人幾乎都可以接受偷盜，而無法接受欺騙。因?yàn)橥当I，只會(huì)讓我們失去一些財(cái)產(chǎn)，但是欺騙，會(huì)讓我們的心靈受到了重創(chuàng)，會(huì)使得我們?cè)谝院蟮娜兆永?，不信任其他人，?duì)一切失去了信任，同樣也會(huì)減少我們成功的頻率。

并且在選人任職方面，他們更注重優(yōu)良的品德而非卓越的才能，這一點(diǎn)對(duì)任何一個(gè)集體，都是非常重要的。因?yàn)槿说牟拍苁强梢栽诤芏虝r(shí)間內(nèi)培訓(xùn)出來，但是一個(gè)人的德行要很長一段時(shí)間的熏陶才可能變得很“美”。一個(gè)人如果很有才能，但品德敗壞，那么，他就一定會(huì)用許多不道德，甚至卑鄙的手段掩蓋自己的不足。那么，這種人的存在，就一定有用嗎?

對(duì)于一個(gè)國家就是這樣，做事要有靈活性，怎么用人，怎么看事，這些看似都是一些小事，但對(duì)于一個(gè)集體是很重要的。其實(shí)這些不僅僅只適用于一個(gè)國家的管理也適用于我們每一個(gè)人，好的我們要借鑒;不好的，我們要對(duì)照自己看一看，有的要及時(shí)改正。只有這樣，我們才會(huì)更加優(yōu)秀，才更加會(huì)讓別人尊敬我們。

在平常的生活中，我們不一定要相信別人的言論，我們可以創(chuàng)新，可以探究，不隨波逐流。但又不能過分突出自己的個(gè)性，那樣只會(huì)讓別人更加討厭我們，而與我們保持距離。做事要有靈活性，不能按死規(guī)矩辦事，但也不能過于靈活，違法的，破壞道德底線的都不要去做，最后不但沒有靈活起來，還坑了我們自己。對(duì)于交友，我們不要欺騙自己的朋友，否則，任何的解釋都將化為灰塵，失去作用。但是，對(duì)于品行良好的朋友，交億萬個(gè)也不多;品行敗壞的朋友，交了一個(gè)都太可怕了。

《格列佛游記》不僅僅只帶給了我無限的歡樂和想象，也意外的告訴了我許多許多……

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇五

一個(gè)陽光明媚的上午，我翻開了《格列佛游記》，隨著格列佛在大海開始了有趣的航行，我們游歷小人國、巨人國、慧骃國，一起發(fā)現(xiàn)旅行的奇聞?shì)W事……

1699年的5月4日，格列佛與威廉·普利查船長一起去往南太平洋一帶航海。在航海中，船只遇到了風(fēng)暴，在這險(xiǎn)象環(huán)生的境況下，船員們都已喪生，只有格列佛一人幸運(yùn)地還保持清醒，聽天由命地游向岸邊，不知不覺他竟然來到了小人國。一開始小人國的居民見到了他這個(gè)龐然大物，對(duì)他非常的戒備，把他用繩子捆上，一旦發(fā)現(xiàn)他有動(dòng)靜，便放箭射他。但格列佛一直溫和待人，從不仗著自己力量大欺負(fù)當(dāng)?shù)氐木用?。?duì)那里的國王也非常的尊敬，盡心盡力的為他們辦事，始終懷著一顆感恩的心。所以，他溫文爾雅的舉止博得了皇帝和朝臣們的歡心，也贏得了人民的廣泛贊譽(yù)。因?yàn)樵趯?duì)敵作戰(zhàn)時(shí)不顧自己被亂箭射的疼痛，英勇地把敵方的戰(zhàn)艦全部拿下，獲得了利立普特王國的最高頭銜。但他從不驕傲，一直忠心耿耿，還說為保護(hù)皇帝萬死不辭。在不萊夫斯庫皇帝派來了求和的使者時(shí)，他仍然和氣相對(duì)：不是頤指氣使趾高氣揚(yáng)，而是一種人人平等的態(tài)度面對(duì)戰(zhàn)敗國的使者，這也使他受到了使者們和不萊夫斯庫國家的尊敬。

雖然皇帝貪婪地希望格列佛抓住機(jī)會(huì)把其他的戰(zhàn)艦也一網(wǎng)打盡，全部俘獲，成為唯一的帝王。可格列佛并沒有這么做，他公開大膽地申明∶“我永遠(yuǎn)不會(huì)為人所驅(qū)使，從而讓一個(gè)自由勇敢的民族淪為奴隸?！?/p>

我認(rèn)為這是一句很偉大的選擇——格列佛如果幫助了皇帝消滅了不萊夫斯庫王國，肯定會(huì)得到許許多多豐厚的獎(jiǎng)賞。可他沒有，他相信每個(gè)人都應(yīng)擁有平等生活的權(quán)利。他不會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)勢(shì)去幫助一個(gè)王國卻讓另外一個(gè)王國的無辜百姓遭到不幸。

由于利立普特皇帝在格列佛初來乍到時(shí)對(duì)他很好，讓他不愁衣食，為他提供住所。他那知恩圖報(bào)的心，讓他決定要為利立浦特皇帝做些什么，以報(bào)答皇帝對(duì)他友好的照顧。但他前前后后也為王國做了不少事情，雖然遭到一些人暗地里的針對(duì)陷害，但他依舊未改初心，堅(jiān)持做自己。

他是善良的，而且他一直善良，不因時(shí)勢(shì)所迫改變立場，不因外界變化改變初衷。

游歷了驚心動(dòng)魄的小人國，格列佛終于回到了家中，可他并不滿足，好像他生來就是為了航海而生，為探險(xiǎn)而活。于是沒多久，他又啟航了。

這次的游歷也并不順利，幾位同伴順著船長放下的一條舢板下去取淡水，格列佛也隨船前往，想看看那是什么地方。不料他卻被陰差陽錯(cuò)的落在了岸上，來到了巨人國。他被一個(gè)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫捉住，發(fā)生了幾件讓他意外的事情。農(nóng)夫一家非常好奇格列佛，聰慧的格列佛讓巨人們明白他不會(huì)亂跑，便站起來慢吞吞的來回踱步，畢恭畢敬地朝他們鞠了一躬。開始這一家子都對(duì)他挺好，特別是農(nóng)場主那個(gè)九歲的小女兒，教他說當(dāng)?shù)氐恼Z言，還給他做衣服，當(dāng)他的“小保姆”。在巨人國里，大家都對(duì)格列佛爾感到好奇，于是農(nóng)場主也趁機(jī)在他身上大撈了一把。格列佛也被農(nóng)場主給壓榨的疲憊不堪。后來他又被國王所重金買下，國王王后對(duì)他甚是喜愛，但是王后所寵愛的侏儒卻一直針對(duì)他，認(rèn)為他奪走了皇后對(duì)他的喜愛。他三番兩次地捉弄格列佛，使得他苦不堪言。但格列佛開始還是在為他求情，沒有讓王后拋棄他，他的善良是他次次都成功脫險(xiǎn)的一個(gè)很重要的部分。

讀完此書，我不禁思考∶為什么格列佛能在小人國和巨人國中生存下來呢?為什么他還是毫發(fā)無傷呢?或許就是因?yàn)樗闹t和有禮吧，他的善良吧，他的知足吧!他在小人國用自己強(qiáng)大的力量幫助比他身形小的多的多的百姓們，使他在日后也能很順利的和他們交流。在巨人國面對(duì)一切困難不放棄，在險(xiǎn)象迭生的境遇中保持理性的思維和善良的心，在任何時(shí)候都用自己的冷靜去面對(duì)一切變故，用學(xué)識(shí)去保全自己，用教養(yǎng)去善意待人，從而獲得尊重、獲得驚嘆、獲得信任。他的彬彬有禮更是讓他的經(jīng)歷更加出彩，我想任何一個(gè)人都不會(huì)討厭一個(gè)謙和有禮且理性的年輕人吧!

在這本書里，我看到了社會(huì)的影子，見識(shí)到了各種各樣的人，明白了為人處世的道理，更學(xué)會(huì)了待人接物的方式——永遠(yuǎn)保持善良的美德。

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇六

又是一個(gè)讓人昏昏欲睡的午后。這是暑假放假的第五天，本來還開心的玩著電腦，誰知道電腦被媽媽禁止使用了。這時(shí)爸爸拿著一本書，和我說，這是200多年前的一個(gè)作者寫的一本書，現(xiàn)在看仍然趣味無窮，讓我下午看完。好吧，無奈的我只能接受這樣的安排。

這是一個(gè)由獨(dú)立的四個(gè)故事構(gòu)成的一本小說。小說的主人公格列佛是一名英國的外科醫(yī)生，全書以第一人稱視角，帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的探險(xiǎn)之旅：我們的主人公，第一次出海，就碰到了風(fēng)暴，船被打翻了，意外漂流到小人國，他是小人國的巨人，稍不注意就會(huì)踩死小人國的臣民。一頓飯要幾百個(gè)小人才可以制作出來，可以輕易的打敗來犯的敵人，但是由于本性善良，差點(diǎn)被小人國的國王和王后恩將仇報(bào)。不過最終還是安全的逃離了小人國，不甘寂寞的他，很快就開始了他的第二次冒險(xiǎn)。

和第一次相反，第二次他來到了大人國，從俯瞰上個(gè)世界，變成了被俯瞰的對(duì)象，他變成了最底層，他變成了巨人的玩具，需要工作來討好那些巨人們，還差點(diǎn)被巨人當(dāng)成了食物。在那里，蒼蠅是他的敵人，暴風(fēng)冰雹就像槍林彈雨一般，好在最后遇到了國王，才平穩(wěn)的過了三年。最后因?yàn)樗监l(xiāng)，最終離開了大人國回到了英國。

飛島國是格列佛到達(dá)的第三個(gè)地方，是一個(gè)會(huì)飛的島嶼，這里的人很奇怪，似乎只有他們喜歡的東西才會(huì)被他們接受，因?yàn)橄矚g音樂和數(shù)學(xué)，就荒廢其他的學(xué)科，致力于研究一個(gè)稀奇古怪的東西，而不去建造城市，不去種植糧食，大片的土地遭到了荒廢，真的令人費(fèi)解!

很快，我們的主人公又來到了他的第四次冒險(xiǎn)，一個(gè)叫慧骃國的地方，這里馬是統(tǒng)治者，而形狀像人的“耶胡”確實(shí)被統(tǒng)治者。確實(shí)，統(tǒng)治者“慧骃”具有大智慧，在他的美德感化下。格列佛一心想留在這個(gè)國家，最終愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)，離開了這個(gè)國家。

終于看完了，這是一本現(xiàn)在看來很老套劇情的小說。但是爸爸卻說，不能光看表面，確實(shí)很多故事，都在很多電影電視小說中出現(xiàn)過，但是這本小說是寫于兩百多年前?？梢哉f你看過的大部分劇情都是他的一種延續(xù)，其實(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)是非常黑暗和腐敗的，這本小說是作者借著幻想中的經(jīng)歷來諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)中的混用腐朽和唯利是圖，同時(shí)歌頌了人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭!

爸爸說的這些，對(duì)于我來說不是很懂，但是從故事的本身，對(duì)主角格列佛來說，我從他身上看到了堅(jiān)持不懈的精神。而我碰到困難卻總是退縮，放棄，而格列佛卻敢于面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困境，最終都安全的回到了祖國。我想，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)!

《格列佛游記》讀后感個(gè)人心得篇七

漫長的暑假幾近尾聲，放假初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也到了驗(yàn)收的階段了，假期讀了很多書，有《格列佛游記》、《安徒生童話》、《課外偵探組》、《笑貓日記》、《哈利波特》等，給我印象最深的當(dāng)屬《格列佛游記》和《安徒生童話》，現(xiàn)在我跟大家分享一下《格列佛游記》吧。

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特很有名的一部作品，以諷刺與幽默、離奇的想象和夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的故事。

格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，船被打翻，他漂流到了小人國，他們只有6英寸高，居民把格列佛當(dāng)成高大威猛的巨人，格列佛稍不留神就可能踩死幾個(gè)小人國臣民，甚至他的小便就能撲滅王宮的大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人做才能夠他吃，小人國的臣民可以在格列佛的手掌上翩翩起舞，他甚至能輕而易舉地打敗小人國認(rèn)為很強(qiáng)大的軍隊(duì)。

之后格列佛到了大人國，這里的居民有40英寸高，格列佛就顯得非常渺小，以至于成了大人國孩子們的玩具。那里的東西對(duì)他來說都非常巨大，就連彈鋼琴都要站在高高的凳子上，而且還要不斷地來回跑動(dòng)，用拳頭狠狠的砸下琴鍵，才能發(fā)出聲音。他還差點(diǎn)把格列佛當(dāng)成食物吃進(jìn)肚子。?

飛島國是一個(gè)能飛的國家，對(duì)其他城市而言他非常強(qiáng)大，所以很霸道。誰要是敢反抗，他們就飛到反抗他們的城市上空，阻止他們享受陽光。不過，自打其他城市準(zhǔn)備了尖頂?shù)慕ㄖ锖湍苋紵囊后w后，一向霸道的飛島國不能像以前一樣，他們屈服了。

在慧骃國馬兒成了智慧的象征，它們擁有了思想和與人交流的能力，也比人高明。在那里沒有謊話，不必考慮別人話語的真假。我想他們的生活一定很平靜。

讀了《格列佛游記》，我從中學(xué)到了社會(huì)需要和平，人民需要團(tuán)結(jié)，國家需要強(qiáng)大。如果社會(huì)動(dòng)蕩我們將不能老有所養(yǎng)、幼有所學(xué)、病有所醫(yī)。__年初，全國多地因?yàn)樾鹿诓《颈话聪聲和ｆI，只有中國做到了給疑似和確診新冠的患者全額買單，全國醫(yī)護(hù)舍生忘死馳援武漢。暑假洪水肆虐的時(shí)候，解放軍叔叔不顧自身安危不眠不休的抗洪搶險(xiǎn)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”，為了把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，我們要像格列佛學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，遇到困難堅(jiān)持不懈，沉著面對(duì)，找到解決問題的辦法，把事情做到盡善盡美。