讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇1

書是我們一生中不可缺少的東西，它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睆纳闲W(xué)開始，我們就開始接觸書，如認(rèn)字的書，關(guān)于軍事方面的圖畫書，接著就是迷宮書。慢慢地，我識(shí)字了，開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。到了三四年級(jí)，我就讀一些少兒版的書，如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地，我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí)，我越來(lái)越喜歡看書。讀書，讓我懂得了許多。我在老師的推薦下，又讀了許多書。讀了《伊索寓言》，我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書館里借了許多書，我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品，如《笑貓日記》《瞧，那群俏丫頭》，還有馬小跳系列的書。我從中體會(huì)到了校園生活的開心和痛苦。

書伴我成長(zhǎng)，書是我的好朋友。我暢游書的世界，開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀

樂(lè)。書是世上的無(wú)價(jià)之寶。

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇2

閱讀如同給我們穿上一對(duì)潔白美麗的翅膀，讓我們?cè)谡克{(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。

讀書是一件多么快樂(lè)的事情!只要我一拿到新書，就像著了魔似的，每一個(gè)文字都緊緊的吸住我的目光，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一篇奇妙的有趣的故事。

讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到，指的是看書要用“心”看，不能眼在看書，心在玩耍。眼到，眼睛要緊緊盯著文字，不能東看看西看看，手卻捧著書，濫竽充數(shù)。手到，看書要帶上好朋友——筆，有了它，我可以一邊閱讀一邊記錄，用筆畫出好詞、好句，在旁邊寫批注。書本上的波浪線，是我畫出的好詞好句，旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

讀書做到心到，眼到，手到，還不夠，畫一畫思維發(fā)散圖，更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案，寫下看書的感受，事情的經(jīng)過(guò)，看著畫好的圖畫，我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感，有時(shí)也會(huì)帶點(diǎn)小驕傲呢!

以前，不愛看書的我，也不喜歡寫作文，只要是布置的作文，我內(nèi)心就會(huì)很煩躁，心想：為什么要寫作文作文真無(wú)聊。隨著看的書越來(lái)越多，我也漸漸喜歡上了看書，發(fā)現(xiàn)了書中的樂(lè)趣，積累了許多好詞好句，作文進(jìn)步很大，經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)，還打字下來(lái)，發(fā)送到微信群里。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導(dǎo)圖，一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇3

我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我喜歡讀書，每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書。在讀書的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。

讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一個(gè)心地善良的小女孩，她有一個(gè)小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓?？墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬?于是，她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的辦法，換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候，女巫阿鳴出現(xiàn)了，她告訴小青豆，在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書，你去找阿里，他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí)，在木屋里撿到了一本書，叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》?？吹竭@些之后，阿里突然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。

這個(gè)小故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，都不能莽撞，要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通，不然浪費(fèi)了時(shí)間，事情還做不好。

讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇4

大家好。我是四年級(jí)的江檬，今天我要演講的題目是：讀書伴我成長(zhǎng)。

你若問(wèn)我，再閑暇之時(shí)，會(huì)選擇什么來(lái)打發(fā)時(shí)間?是看動(dòng)畫片，上網(wǎng)，還是看書?我一定告訴你我會(huì)選擇看書。因?yàn)闀?，像饑渴難耐時(shí)的甘泉，為我解除干渴;書，像茫茫黑夜時(shí)的'路燈，照亮著我遠(yuǎn)行;書，像一架梯子，幫助我攀上成功的寶塔。

很小很小的時(shí)候，我就纏著媽媽給我講故事：上了小學(xué)一二年級(jí)，學(xué)會(huì)了拼音，我就捧著少兒書一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的拼讀一些兒歌，雖然很慢，但是卻能體會(huì)到自己讀書和成功的樂(lè)趣。等上了小學(xué)三年級(jí)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，就一邊查字典一邊讀一些小故事。而上了四年級(jí)，我就開始癡迷于像《淘氣包馬小跳》等一些大書了。

在成長(zhǎng)的道路上，有書相伴，是一件多么幸福的事情。美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī)：有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香，那么，它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么，它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。

同學(xué)們，我們都希望自己能成為優(yōu)秀的人，就讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友，讓我們一起快樂(lè)地讀書吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇5

書籍是人類進(jìn)步的階梯，它就像老師一樣教會(huì)我們新的知識(shí)，就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識(shí)的海洋。我是一個(gè)愛讀書的小男孩，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我喜歡童話、小說(shuō)、武俠等書籍，而我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一有時(shí)間我就會(huì)抱著它細(xì)細(xì)地“品嘗”，它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學(xué)……知識(shí)。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎，使我受益匪淺。在我的書柜里，擺放著許多許多的課外書——《三國(guó)演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛，我恨不得一口氣都把它們?nèi)孔x完。讀書，增添了我的知識(shí)，開闊了我的視野，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的大道理：讀書，使我得到啟迪，將使我受益終生，伴隨著我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我徜徉在知識(shí)海洋中，我總會(huì)得到無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧。

我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!簡(jiǎn)評(píng)：與書為伴，一路馨香!

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇6

我愛讀書，我愛享受閱讀，我愛讀書的那份寧?kù)o和愉悅，書中的精彩故事讓我心潮澎湃，書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚。讀書是我成長(zhǎng)歷程中的最愛。

從我很小的時(shí)候就開始“讀”書了，那時(shí)的記憶已經(jīng)很模糊了，據(jù)爸爸媽媽說(shuō)我每天都纏著他們給我念故事書。那些童話人物和小動(dòng)物給我編制了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。上了幼兒園我便開始自己看書，當(dāng)時(shí)看的全是圖畫書，《格林童話》《西游記》《水滸傳》《安徒生童話》……，大人的夸獎(jiǎng)時(shí)時(shí)讓我感覺(jué)到讀書是件令人自豪的事。

到了小學(xué)尤其是二年級(jí)之后，我開始了真正的閱讀，《會(huì)飛的教室》《愛的教育》《小鹿斑比》《海底兩萬(wàn)里》……都讓我體會(huì)到了讀書的快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了一套《漫畫中國(guó)歷史》竟有48本之多，在書架上排了長(zhǎng)長(zhǎng)一列。這套書帶給我巨大的興趣，它時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，沙發(fā)上、床上、陽(yáng)臺(tái)上、地板上，甚至廁所的馬桶上，都留下了我讀書的身影，這套書不但很好看，還讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后我又讀完了《明朝那些事兒》和《如果這是宋史》，這些書讓我真正體會(huì)到文字的魅力，方寸之中盡展英雄本色，咫尺之間盡顯歷史風(fēng)云。

通過(guò)閱讀《三國(guó)》《水滸》《西游記》等名著的原版，我對(duì)半文言的文字有了一定的理解，這讓我更有了閱讀的信心。

成長(zhǎng)的過(guò)程有書為伴，真是好充實(shí)，好快樂(lè)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇7

“聰明反被聰明誤”這句話我聽老師和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不知多少遍，但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話的真正含義。

這則故事講了一只愛耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜，但到頭來(lái)卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話故事，但我卻從中悟出一個(gè)道理：一個(gè)人有聰明的`天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。

就說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)吧，在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫一篇作文，他眼珠子一轉(zhuǎn)，隨手從書包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫的作文時(shí)，他支支吾吾，不敢讀出聲來(lái)，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿臉通紅，尷尬得抬不起頭來(lái)。這是為什么?就是因?yàn)樗辉赶鹿し?，總認(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬(wàn)事大吉，而事實(shí)恰恰相反，他被自己的小聰明“?！绷?。

讀了這個(gè)故事后，我告訴自己：做老實(shí)人，甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值，做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人!

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇8

好的書籍是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽者，更是思想的啟明星。自古便有“開卷有益”之說(shuō)。所以在我們的成長(zhǎng)歷程中，書籍扮演了重要的角色。我也是沿著這條讀書之路成長(zhǎng)的。

從剛剛懂事開始，我就喜歡聽大人們講故事，看一些圖書故事。上學(xué)后自己懂拼音認(rèn)識(shí)漢字了，爸爸幫我買了好多書，有《三字經(jīng)》 、《百家姓》、《唐詩(shī)》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。

在讀書中，爸爸會(huì)給我講解一些關(guān)于書中我不懂的內(nèi)容，比如《百家姓 》 里面的趙為什么排在第一位，爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的，當(dāng)時(shí)的皇帝姓趙，當(dāng)然皇帝的姓要排第一位。

我在讀《三個(gè)小豬蓋房子》的故事的時(shí)候，第三只小豬的勤勞和機(jī)智深深的教育了我，它讓我懂得了做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多 的財(cái)富。

我讀《海的女兒 》，那是個(gè)唯美的童話，那時(shí)候的我還完全不懂。當(dāng)讀到 ：小美人魚化為泡沫落入水中時(shí)，我為她敢到難過(guò)。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，善良純潔的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過(guò)讀書，讓我明白了好多做人道理，讓我懂得了好多知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的熏陶下漸漸成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇9

書，是進(jìn)步的階梯，書，是智慧的源泉，書，是精神的糧食，書，又是在我成長(zhǎng)路上的好伙伴。

在我很小的時(shí)候，大概只有三四歲，那時(shí)媽媽每天都給我講故事，帶我走進(jìn)書的王國(guó)，并在我的心中埋下了一顆名為“書”的種子。

我喜歡讀書，或許你會(huì)滿不在乎地說(shuō)：“書有什么好的!不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)，還沒(méi)有我的玩具有意思!”但我不那么認(rèn)為——書在我眼里是另一個(gè)多姿多彩的世界，它有自己獨(dú)特的語(yǔ)言，即便是一個(gè)字、一句話，也許都是文章的關(guān)鍵。

最讓我興奮的是周末晚上逛街的時(shí)候，爸爸媽媽通常都會(huì)去華潤(rùn)蘇果，然后讓我在賣書的地方自己閱讀。就在那一本一本地讀，怎么?你好意思趕我走嗎?于是，常常等爸爸媽媽超市都轉(zhuǎn)了幾圈，我也依舊讀得不亦樂(lè)乎、意猶未盡。

為此，媽媽總笑我是小書癡，一讀書就“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，連小伙伴也常常開玩笑地說(shuō)我是“書呆子”。不過(guò)，我倒不在乎，甚至覺(jué)得這是對(duì)我的夸獎(jiǎng)呢!

書的世界總是這么奇妙而令人向往，書，是我們的良師益友，在我們成長(zhǎng)的路上，總是少不了它，它也許不如玩具那樣有趣，也許不如零食那樣美味，但它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、領(lǐng)略道理。這，就是我的好朋友——書。

讀書伴我成長(zhǎng)作文450字篇10

一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛書勝過(guò)一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片，有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽。每次吃完飯后，媽媽便教我認(rèn)字、寫字，然后又拿起圖片來(lái)給我看。睡覺(jué)時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事，直到我睡著。

上學(xué)了，我捧著剛買來(lái)的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學(xué)故事中的人不說(shuō)話，爸爸媽媽可急死了!后來(lái)我把原因告訴了他們，他們聽了之后捧腹大笑。

到了中年級(jí)我便告別了童話故事，開始看中國(guó)四大名著，就差《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看，《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說(shuō)的話：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了，對(duì)文學(xué)類的書籍也有了印象。《心靈雞湯》買回來(lái)之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書，看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來(lái)我又讀了一遍，兩遍下來(lái)我還真不怎么發(fā)脾氣了，又積累了不少詞語(yǔ)。

讀書的感覺(jué)是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書!