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      事物作文900字

      時(shí)間: 新華0 分享

      事物作文900字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的事物作文900字樣本能讓你事半功倍,下面分享【事物作文900字(精選7篇)】,供你選擇借鑒。

      事物作文900字篇1

      說話寫文章都要有次序,如果顛三倒四.別人就聽不清楚,看不明白。凡是敘述事情的文章,或者以事情寫人的文章,都可以按事情發(fā)展的順序來寫。因?yàn)槿魏问虑槎紩幸粋€(gè)從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的過程,這就是事情發(fā)展的順序。按照這種順序,一步一步地寫,就能清楚、完整地反映事情發(fā)展的過程。這樣,可以使作文寫得條理清楚、交待明白。

      按事情發(fā)展的順序?qū)?,首先要寫事情的發(fā)生,次寫發(fā)展,再寫結(jié)果。還要注意事情前后的連接,可以用上“先……接著……然后……最后”之類的連接詞。

      按事情的發(fā)展順序?qū)?,要注意寫清楚事情的因果關(guān)系。要交代清楚做某件事的原因,即為什么要做這件事,有什么意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的,是順利的還是曲折的。這樣,文章才有頭有尾。

      按事情的發(fā)展順序?qū)?,并不是像記流水賬那樣,每一筆賬都記下來,而是要突出重點(diǎn),分清主次,安排好詳略。重點(diǎn)內(nèi)容要具體、生動、詳細(xì)地描寫,次要內(nèi)容只要簡略幾筆帶過就可以了。

      事物作文900字篇2

      什么是燈?燈僅僅是在餐桌上用光電亮的嗎?不,有時(shí)燈會用好多的形式,在我們的身邊點(diǎn)亮,減少我們身邊的黑暗······

      有時(shí),燈是自己的心。曾經(jīng)有個(gè)盲人,在黑暗中點(diǎn)亮一盞燈,過路人知道盲人眼睛瞎的時(shí)候,很吃驚,盲人為什么會點(diǎn)燈呢?原來他是為了防止別人摔倒才點(diǎn)燈。盲人用他的心為一個(gè)又一個(gè)從他身邊經(jīng)過的人點(diǎn)亮一盞永不熄滅的燈。

      有時(shí),燈是父母的愛。在一個(gè)滑雪場中,一位母親領(lǐng)著女兒去滑雪,不慎發(fā)生雪崩,導(dǎo)致母女被埋了起來。由于穿著白色羽絨服,搜救隊(duì)并沒有發(fā)現(xiàn)母女。母親割破自己的大動脈,使血流出來,最后一批搜救隊(duì)看到了紅色,救出了母女,母親卻已經(jīng)死了。女兒的生命能活下來,是母親用自己的愛拯救的,女兒便是媽媽的愛點(diǎn)燃的愛之燈。

      我們的身邊有無數(shù)盞用不同的方式點(diǎn)亮的燈。讓我們張開雙臂去感受吧!

      簡評:能從生活中領(lǐng)悟和提煉,體現(xiàn)了對生活的思考。

      事物作文900字篇3

      現(xiàn)在的燈不但類型繁多,而且樣式也各有特別,所以我想:“現(xiàn)在的燈那么豪華,那我一定要制作一個(gè)更豪華,功能更多的燈!”就這樣懷著甜蜜的希望睡著了。

      在夢中,我夢見自己成為了一位吊燈設(shè)計(jì)兼制作師,我先畫了個(gè)設(shè)計(jì)圖,然后讓助理加以修改后,將原材料帶到實(shí)驗(yàn)室制作起來,不一會一件巧奪天工的燈就做成了,這個(gè)燈好似一只蜻蜓的心靈感應(yīng)燈,身體右側(cè)有行字:daf。bug之作。

      為了節(jié)省那稀有的電能,我特將節(jié)能小燈泡,有人肯定要問了:雖然把電節(jié)省了,但光的范圍可就縮小了。這個(gè)問題廣大客戶不要擔(dān)心,因?yàn)槲以跓襞輧?nèi)裝了個(gè)迷你放大鏡,這樣就能擴(kuò)大范圍。

      “哈哈!大功高成了!“我一下醒來,我望周圍還是那個(gè)屋,我失望地嘆了口氣:“原來是場夢啊!如果那是現(xiàn)實(shí)那該多好啊!”

      事物作文900字篇4

      “什么?細(xì)菌退休了?哦耶!”聽見這個(gè)消息,人類不約而同地歡呼起來。

      不知怎的,自從細(xì)菌退休后,空氣質(zhì)量變得越來越糟糕。而且,到處都彌漫著植物腐爛的氣味。這到底是怎么回事呢?對了,我還是到百科全書上去找找吧!想到這兒,我趕忙從書柜里拿起百科全書查找起來——

      細(xì)菌對環(huán)境、人類和動物既有危害又有益處。細(xì)菌是許多疾病的病原體,但人類也時(shí)常利用細(xì)菌。比方說,我們大腸內(nèi)的細(xì)菌就是靠分解小腸內(nèi)部的廢棄物生活。這些東西因?yàn)闊o法消化,人體系統(tǒng)拒絕處理它們。而細(xì)菌自己卻裝備了一系列的酶和新陳代謝的通道,它們能對遺留在體內(nèi)的有機(jī)化合物進(jìn)行分解……

      原來是這樣!細(xì)菌“退休”了,那些有益的細(xì)菌也跟著“退休”了??墒?,我們該怎樣喚回有益的細(xì)菌呢?對了,我想起來了,細(xì)菌很小,只有借助顯微鏡才能發(fā)現(xiàn)它們。于是,我借來了顯微鏡,終于在一些腐爛植物里,發(fā)現(xiàn)了幾顆殘存的細(xì)菌。于是,我把這些細(xì)菌分開,隔一些地方植上一顆……啊,太好啦!現(xiàn)在有細(xì)菌了,而且全是對人類有益的'細(xì)菌呢!

      “起床啦!起床啦!”我被媽媽叫醒了。原來,這是場夢啊!雖說這只是個(gè)夢,我卻從中收獲了好多好多……地球上的各種生物都有自己的益處,當(dāng)然,也會有害處,因此,我們必須學(xué)會全面地看待事物才行!

      事物作文900字篇5

      修正帶是一種常見的文具,有很多中小學(xué)生對它“愛不釋手”,十分依賴。

      修正帶由好幾個(gè)零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個(gè)齒輪,一個(gè)齒輪大,一個(gè)齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個(gè)小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個(gè)蓋子,蓋子就像一個(gè)帽子,保護(hù)壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

      如果寫錯(cuò)字的時(shí)候用修正帶的壓嘴器對準(zhǔn)寫錯(cuò)的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯(cuò)的字,再在白色物體上寫正確的答案,就將寫錯(cuò)的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。

      修正帶雖然非常方便,但是會讓人養(yǎng)成隨便涂畫的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書寫的習(xí)慣哦!

      事物作文900字篇6

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我演講的題目是《科學(xué),創(chuàng)造神奇》。

      用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘做公交車時(shí),如果車子突然停下,人為什么會向前傾?同學(xué)們,你們有沒有注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?

      其實(shí),在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如,塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電,筷子在水里變彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔?,而人在緊急剎車時(shí)向前傾則是由于慣性的作用……

      神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想,而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計(jì),卻創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神奇,改變和豐富著我們的生活,就像英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……

      體驗(yàn)科學(xué)、快樂成長。同學(xué)們,讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法,培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識,從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長為國家科技事業(yè)的“希望之星?!?/p>

      事物作文900字篇7

      學(xué)生在童年時(shí)會感到幸福。比如:被爸爸媽媽爺爺奶奶疼愛;老師夸,同學(xué)羨慕。這些是你的快樂。然而,這還不夠。學(xué)生要擦亮小眼睛,觀察你在和誰說話;那個(gè)人長什么樣?未來科技會有多先進(jìn)……所以你會開心,但不要去想自己的缺點(diǎn)。

      看得出來有些人很溫柔很熱情。舉個(gè)例子,我住的樓12層住著一個(gè)老人。那個(gè)爺爺很熱心。每次他看到我和我媽媽,他都會對我們微笑。放學(xué)后,我們都見面。因?yàn)槲覡敔斆刻於荚诘任覀儯麑O子也在長崗中路小學(xué)讀書,但是他知道我的住處后,每次都幫我按“18樓”。我對他們很有好感。

      我們不能忘記教老師。我說我的班主任傅老師非常喜歡我們班的45名學(xué)生。她好笑,對我們這群“小淘氣”都很生氣;另一方面,傅老師很容易生氣。為什么?因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)馬虎!傅小姐一生氣就“暴怒”!

      我們的未來不能“丟棄”!我們可以想象:未來汽車會飛,上面有電腦,會潛水;家里有許多自動化設(shè)備.

      你想一想,它會帶你進(jìn)入想象的空間,突然你會感到無比的快樂!

      我們的世界是多彩的。如果我們擦亮我們的眼睛,我們將會-滿足-感覺-實(shí)現(xiàn)-沒有-比較-享受-享受!

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