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      《童年》讀后感心得體會(huì)15篇精選大全(3)

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      《童年》讀后感心得體會(huì)15篇精選大全

      《童年》讀后感心得體會(huì)15篇精選大全

      《童年》讀后感心得體會(huì)11

      每個(gè)人都有自己的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

      《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事,記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程,以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生,描寫那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

      看完書,一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命,主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

      對(duì)比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

      從小嬌生慣養(yǎng)的我們,將來會(huì)有出息么?看完后,我有了這么一個(gè)問題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨(dú)自一人踏上社會(huì),但卻熬過來了,因?yàn)樗衅床木?,有?jiān)強(qiáng)的信仰。

      現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴,嘗試自己獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自己的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

      時(shí)代在進(jìn)步,我們不可以退步,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

      《童年》讀后感心得體會(huì)12

      最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人翁阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!

      我們多幸福啊,被父母寵著。每日坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每日有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

      所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

      如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

      《童年》讀后感心得體會(huì)13

      在陰冷的冬天的綿綿細(xì)雨中,讀了高爾基的小說《童年》。那充滿陽光氣息的阿列克謝一下子跳進(jìn)了我的心里,驅(qū)散了心中的陰霾,告訴我春天的迎春花正在發(fā)芽。

      阿列克謝的調(diào)皮,阿列克謝的可愛,阿列克謝的懂事;外婆的故事,外婆的上帝,外婆的茶飲,外婆的禱告,無一例外地令我神往。

      小說《童年》是一本好書,但吸引我的,似乎不是書評(píng)上說的“揭露了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)人民的黑暗生活”。一本小說,講了一個(gè)

      孩子的故事,帶著孩子的眼光和孩子的懵懂與郁悶,翻開每一頁,都能讓我喜悅地潛進(jìn)去,和書中人物一起流淚,一起歡笑。

      讀小說《童年》就像走進(jìn)了高爾基的世界。一片鉛灰色,像空氣中大團(tuán)大團(tuán)的恐怖和寂寞,那是外公。有一片橙色,像陽光下肆意盛開的向日葵,那是外婆?;秀被貞浧鹱约旱耐甑幕疑统壬?。那是每一個(gè)人都擁有的心靈的舊痕。

      我的橙色是父母溫暖的手掌和外婆的花生米,我的灰色是自己心中那個(gè)久久打不開的木匣。我想起每個(gè)人都應(yīng)該擁有一本自己的小說《童年》,不是為了別人,只是為了尋找自己生命中的橙色和灰色。

      “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面?”熟悉的小說《童年》又在耳邊響起,童年已經(jīng)逝去,步入初中的我回憶起童年是多么美好的時(shí)光啊,讀了高爾基的小說《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

      《童年》讀后感心得體會(huì)14

      我讀過不少描寫大海的豪邁詩(shī)篇;也讀過不少描寫山巒的文章;還讀過不少使人潸然淚下的事情散文。但當(dāng)我捧起高爾基的自傳體小說——《童年》時(shí),我立刻就被它深深的吸引住了。

      它雖然沒有化麗的詞語修飾,卻有著樸素感人的故事情節(jié);它雖然沒有天馬行空一般的想象,卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒有太注重語、句、段、篇之間的連貫性,卻很好的體現(xiàn)出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節(jié)。

      在“母親”高大的身軀下,埋藏著無盡的傷心與悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下,更多的是對(duì)子女的關(guān)心與憤怒;在“外祖母”大大的眼睛里,埋藏著對(duì)“外祖父”的不解于對(duì)神的信賴;在“小岡茨”高瘦的身軀下,埋藏著對(duì)兩個(gè)“叔叔”得憤怒;在“我”童年時(shí)幼小的心靈里,充斥著對(duì)生活的憧憬,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……與高爾基的童年相比,我們那已失去的童年是否顯得更美好,更幸福?——沒有父母的責(zé)備,只有他們對(duì)我們的“百依百順”;沒有生活貧困的窘?jīng)r,只有“衣來伸手,飯來張口”的幸福;沒有讀不起書的貧困,只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前;沒有……

      想到這里,我們是否要好好的歌頌?zāi)嵌蚊篮玫臅r(shí)光?讓我們用雙手譜寫一曲歌,來歌頌童年的時(shí)光吧!

      《童年》讀后感心得體會(huì)15

      這一段時(shí)間,我讀了高爾基寫的《童年》。讀完以后,我覺得這是一本非常好的書。它揭露了俄國(guó)在沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的黑暗,反映了當(dāng)時(shí)人們生活的艱苦。

      這本書主要講了主人公阿廖沙在小的時(shí)候,他的父親早逝,便和母親還有外祖母一起去了外祖父家。外祖父家與其說是家,還不如說是人間地獄:外祖父掌管著家里的一切,視財(cái)如命,脾氣暴躁,經(jīng)常會(huì)痛打阿廖沙;家庭不和睦,經(jīng)常吵架……在外祖父家,阿廖沙的生活雖然過得非常不好,想但是他也經(jīng)歷了許許多多的事情,結(jié)識(shí)了很多很多的朋友,可是由于各種各樣的原因,他的這些朋友總是很快的離開了阿廖沙。好朋友分離的時(shí)候的悲傷、親人之間生離死別時(shí)的痛苦、社會(huì)的黑暗……這些都在阿廖沙那幼小的心靈中留下了陰影,但也正是這些社會(huì)的黑暗,讓阿廖沙變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢了。

      和阿廖沙的童年比起來,我的童年要比他幸福多了。我有愛我的爸爸媽媽,我有一個(gè)溫暖的家,我有關(guān)心我的老師,我有幫助我的同學(xué),寬敞明亮的教室讓我和同學(xué)們學(xué)習(xí);寬闊干凈的操場(chǎng)讓我和同學(xué)們一起玩耍?!拔业纳钜劝⒘紊车囊玫枚啵钱?dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,我的表現(xiàn)可以像他一樣勇敢嗎?”我在心里暗暗地問我自己,答案不能肯定,因?yàn)橛械臅r(shí)候我會(huì)勇敢地去面對(duì),但有的時(shí)候我卻像一只縮頭烏龜一樣去逃避它。當(dāng)我讀完這本書后,我感到非常慚愧。我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙他那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地精神,用這種精神去克服學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

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